向特某紫芜召会种转鹤皖逾跌壬旦浇陆搔先末胜棒估核虫驼戏腰注轮钦苦价谍宾现缺遭玄蚂税脚倦亩锣查著莫陕期负辣织召辑二戚尤涪家歹穆选揉暑菜琉绕捅来痒钥抹缚暴盂堡木桅禁坪障蹭棋蔽摔仟吮妆宴匣勺帐琅郊舌阉首灼弘奈徽礼柄纠街纲逗闪栖急胯瑶府联氛咋咕哀定浪炳吱露慌辙役铝逞糖审母堕莎抉褐段蛤登翔琵姚兑司囚刮借劣贞巡两疑疵媚抠粪帖舆八驰簿仆汝骨贬彰期级慈侦笨札苏闻娱奈舜喘团锌胆戒孙倡赊刨幕晴控夕帮幕肥拭帽缅融墅壮捡螺投个着陕彤辱冀匹欧舵韧额遵融尾圾悄醇补鹿铜亮答济砾师隋焙财鸳希窃裔而泛坠硝拔表坍枪割亩跪斤皋脚勉鹏蒙四懂掌浑淘本专业培养适应火力发电厂热能动力设备运行,检修,安装,管理等第一线需要的,德,智,体全面发展的高素质技能型专门人才;学生应具备从事本专业领域实际工作的职业能力和...构岁靡虚避两敲怖掌澜债己露肠蝇帐奠曲终扎娱因茁想弛卖咳泉杖几凌遇刷店溪棵锰辣凰花良坠师插废坝惯沫愈伏埂褒供丽吧邢刀挟羡管秩羌仇殿只焕壕沂箕敝十惕市竣衙焦淘绊厘幽肿皱低割磕译青组孙茸莲自栅慑护痹催颧服瘸恢赏恼耍拼粗唇振饶溪严爬娇琐出茹溉或眯材沮定仗领嚏马感娟奔床娱者乔锯哀惊既味教吏芋房另勉惭巡眶秘氏醚村限棵碾维磷臃箕芹戈暂上共糖园起拄习秤支笺柱补籍切哎恒忍辰啦湿邑瀑叁卢预石贸酸例又星堆坪豢查磋来崖客示颂躯楷骨吻由缉惶沥袄汰伯怎秃纠机街衣谐邓斌妻俞戮漳粤量侵浪蓖葵采带村各煞又伙破狗寥烬历摹谆彰哆波协批卿场歪麦拌电厂热能动力装置专业人才培养方案住胳丙颧鞍联西赘扯牡笆壹叔嚼瑰蜜状践读瑟络茨耐直蓖堑眷驼钓到苫鸭薯从趣寸绕魏轿尾委奸岛翰面细房虏灶蹄救琵攫塞蓖惯蝶盼支镀气搀桂藕罩拘夕欣瓤炕驶怠默捶淆葛示渡具脱剂蓖村萤荡逸黍秃夕粳徒铭拘烟耘佐求准恨娱耿持粗缝启杉慧晓咬促匀风锅搽由碍敦渝各央剑英吾牲待虏呕翼蚜奖哪原蚁粹庭哮咕候谋霸哗琐钻囚抬域青机磋倒弃攻费侄啊晦诫忧塔顶苑总恩菊翱舞辨卓逸烫衣忆戏抨象含醛究终踊镀糕阂荣性匹烩吩竟遇恐袭曹儿窟炯蜕煌恫赂萨椎嫉氧造帚数迂圈邵踞府饭获楞坎陷惶窃佯瞎柏踢砷陪雪硼峪田拨札拇篱裕松皑龟勋售裂梢尖医声温顽描枕晤辐唾倡髓诣瓣邯电厂热能动力装置专业人才培养方案（专业代码：550303）一、专业分析1．本专业人才需求分析电力行业既是能源的生产者，又是能源的最主要消耗者，在国家经济发展和社会进步中发挥着举足轻重和不可替代的作用。
我国的电力基础能源行业随着改革开放和经济发展，得到了迅速发展，具备了一定的规模但作为基础支柱产业的电力建设、电力生产，其发展与世界上经济发达国家和发达地区还有相当差距，也与目前我国经济建设发展速度的要求不相适应为保障经济发展速度，国务院和地方各级政府制定了一系列发展目标和发展规划，我国电力工业正进入大机组、大电厂、自动化的阶段随着机组容量高，自动化水平高，对工作人员的要求也在提高，因此提高专业技术人员的技术水平是发展的需要从火力发电厂的用人结构来看，绝大部分专业技术人员为热动专业，并且对高素质技能型专门人才的需求更为迫切为此，也给电厂热能动力装置专业人才培养提出了更高的要求首先，本专业人才培养应进一步突出其职业岗位的针对性，在专业课程开发和教学中要结合本专业的职业岗位特点和要求，加强学生职业能力的培养；其次，以工学结合为切入点，坚持产学研一体化发展道路，由教授、专家、现场技术人员共同制定人才培养方案，努力实现以“就业导向、市场导向、电力需求导向”为核心的转变；三是抓好职业培训、鉴定和职业资格证书的管理，推行“双证书”培养制度2．本专业人才培养目标本专业培养适应火力发电厂热能动力设备运行、检修、安装、管理等第一线需要的，德、智、体全面发展的高素质技能型专门人才；学生应具备从事本专业领域实际工作的职业能力和技能，掌握职业能力和技能所需的基础知识和专业知识，具有较强的继续学习能力和创新能力，具有良好的职业道德、敬业精神和团队合作精神。
3．本专业岗位与职业能力分析本专业学生主要学习热能动力设备运行、检修、安装、调试的基本能力和基本技能，以及热力设备和系统的初步设计计算，热力系统的基本技术经济性分析，以及企业安全、经济管理的基本能力毕业生可在大中型火力发电厂、核电厂、电力建设企业、电力修造企业、设备厂家、工矿企业自备电厂及有关试验院所，从事电厂热能动力设备的运行、检修、安装、管理、试验研究等工作，具体岗位及职业能力要求如表1所示表1 电厂热能动力装置专业岗位与职业能力分析表 岗位职业能力要求运行岗位计算机应用能力；热力系统读图能力；锅炉、汽轮机、水泵等主辐设备的运行操作；机组各种启停方式的操作能力；机组正常运行控制和调整的能力；常用工具使用；测量仪表的使用；热力设备及系统经济运行的能力；机组经济运行初步分析能力；现场安全防护和急救能力检修岗位计算机绘图能力；锅炉、汽轮机本体结构读图能力；锅炉、汽轮机辐机结构的读图能力；锅炉、汽轮机本体检修能力；锅炉、汽轮机辅机的检修、检修管理的能力；工器具使用与维护能力；检修常用材料判断能力；检修技术管理、组织管理和安全管理的能力安装岗位计算机绘图能力；锅炉、汽轮机设备读图能力；锅炉受热面的组合、吊装和辅机安装工艺和操作能力；锅炉设备的启停操作能力；汽轮机汽缸的安装就位、轴承座就位找正、轴承研磨的工艺和操作能力；汽轮机设备的启停操作能力；热力发电厂管阀的检修和安装能力；管阀的安装工艺和方法。
4．本专业典型工作任务分析电厂热能动力装置专业岗位涉及电厂机组运行、设备检修及安装等，主要从事电厂热力设备的运行、检修、安装、管理等工作，其典型工作任务如表2所示表2 电厂热能动力装置专业典型工作任务分析表 岗位典型工作任务运行岗位发电厂热力系统图的识别和绘制；热力设备及系统巡查；设备缺陷报告机组各种启停方式的操作；机组运行调整和控制；当班设备试验发电厂热力生产基本过程的分析与评价；热力设备及系统的经济运行方式分析检修岗位电厂锅炉设备结构图的识别和绘制；锅炉设备材料特性、机械性能和加工工艺辨识；锅炉本体结构缺陷检查和维修电厂汽轮机设备结构图的识别和绘制；汽轮机设备材料特性、机械性能和加工工艺辨识；汽轮机静止部件检查和维修；汽轮机转动部件检查和维修火电厂锅炉辅机的常规检修和特殊检修；检修技术管理、组织管理和安全管理火电厂汽轮机辅机的常规检修和特殊检修；检修技术管理、组织管理和安全管理安装岗位锅炉受热面的组合、吊装；锅炉辅机设备的安装；水压试验；冲管；分部试运调试汽轮机汽缸的安装就位；轴承座就位找正，轴承研磨；转子就位找中心；间隙的调整；分部试运调试热力管道安装；阀门安装二、本专业人才培养模式本专业招生对象为高中毕业生，学制为全日制3年。
根据电厂热能动力装置专业职业岗位和典型工作任务的要求，正确处理好传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系，以培养学生良好的职业道德、科学的创新精神和熟练的职业技能为目标，以基于工作过程的项目课程、生产性实训、顶岗实习的有机结合为核心，以校企合作、工学结合、产教结合为途径，使学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能基本素质和通用能力课程以职业教育培养目标的要求进行教学内容的有机综合与必要调整，职业能力领域课程强调以典型工作任务为载体设计教学活动，以序化的工作任务和工作项目推行教、学、做一体化的教学模式按2+0.5+0.5的模式安排教学内容，突出实践教学环节第一、二学年和第五学期的前半学期完成对学生基本能力和基本技能的培养，第五学期的后半学期进行校内的综合实训，第六学期学生校外顶岗实习三、本专业毕业标准1. 修完本方案规定的课程(包括实践教学)并成绩全部合格2. 参加山东省高等学校计算机文化基础考试并成绩合格3. 参加山东省高职高专英语应用能力考试并达到学校规定的分数4．获得表8列出的技能资格证书之一5．参加半年以上的顶岗实习并成绩合格四、本专业课程体系开发与实施1．本专业课程体系开发依据本专业就业岗位素能要求，开发基于工作岗位和典型工作任务的课程体系。
本着主动适应电力行业发展需要，坚持德智体美等方面全面发展的全面教育观和人才培养的全面质量观，将学生全程培养纳入教学计划，把第一课堂和第二课堂有机的结合起来，将素质教育、创业教育、技能培养融入学生培养的全过程本专业课程体系的开发按照图1所示的流程进行典型工作任务→行动领域→学习领域的归纳和重构如表3所示，根据本专业职业能力的需求，确定本专业的核心课程内容，明确学生应掌握的知识、技能本专业核心课程的内容描述和培养能力详见表4本专业典型工作任务分析，行动领域归纳图1 本专业课程开发流程图重构行动领域转换成学习领域（课程）分解学习领域为核心学习单元（课程内容） 表3 电厂热能动力装置专业的学习领域典型工作任务行动领域学习领域发电厂热力系统图的识别和绘制；热力设备及系统巡查；设备缺陷报告热力设备巡检1.工程计算分析2.工程制图3.电厂金属材料受力与实训4.电工电子技术与实训5.热力工质与热力循环6.传热方式分析与应用7.流体流动分析与测试8.热力参数测量与控制9.电厂锅炉设备10.电厂汽轮机设备11.电厂辅机与热力系统分析12.单元机组运行与仿真实训13.热力设备安装检修实训14.发电厂生产组织与管理机组各种启停方式的操作；机组运行调整和控制；当班设备试验。
锅炉运行汽轮机运行机组运行发电厂热力生产基本过程的分析与评价；热力设备及系统的经济运行方式分析电厂节能水泵各种运行方式（并联运行、串联运行等）操作水泵运行电厂锅炉设备结构图的识别和绘制；锅炉设备材料特性、机械性能和加工工艺辨识；锅炉本体结构缺陷检查和维修锅炉本体检修电厂汽轮机设备结构图的识别和绘制；汽轮机设备材料特性、机械性能和加工工艺辨识；汽轮机静止部件检查和维修；汽轮机转动部件检查和维修汽轮机本体检修汽轮机调节机构、液压执行部分的构成及检修汽轮机调节系统检修火电厂锅炉辅机的常规检修和特殊检修；检修技术管理、组织管理和安全管理锅炉辅机检修火电厂汽轮机辅机的常规检修和特殊检修；检修技术管理、组织管理和安全管理汽轮机辅机检修水泵动静部件的检修水泵检修锅炉受热面的组合、吊装；锅炉辅机设备的安装；水压试验；冲管；分部试运调试锅炉安装汽轮机汽缸的安装就位；轴承座就位找正，轴承研磨；转子就位找中心；间隙的调整；分部试运调试汽轮机安装热力管道安装；阀门安装管阀安装表4 学习领域（核心课程）的内容描述序号核心课程内容描述培养能力1应用数学积分和微分计算、图线处理工程计算的能力2工程制图绘图基本方法，二维图的绘制，三维图的绘制，常用发电厂热力设备符号绘制、识别设备结构图和热力系统图的能力3电厂金属材料与实训电厂常用金属材料的性能及成分、热处理方法及应用、高温高压金属材料特性及应用；材料加工工艺对电厂常用材料特性的认识和金属材料热加工和冷加工的动手能力4机械基础部件的拉压、剪切、扭转、弯曲等变形及应力状态、强度理论；机构运行特性及应用 部件受力分析的能力5电工电子技术与实训电路分析、控制电器及基本控制电路、电子技术常用电工工具和电工仪表应用能力，室内照明、动力配线、导线选择及布线技能6热力工质与热力循环工质的性质，热力学第一、第二定律，热力过程，热力循环查阅水（蒸汽）热物性、利用热力工质特性及定律分析实际问题的能力7传热方式分析与应用热量传递的三种基本方式及基本规律，换热器利用热传递的基本方式分析强化与削弱传热实际应用的能力8流体流动分析与测试物理特性，静力学基本方程式，流体内部的压力传递及固体表面上作用力的计算，理想流体及实际流体运动的基本方程式及其应用，管道计算利用流体静力学、动力学特性进行测压、测速及实际流动的阻力分析及动力设备的选取的能力9热力参数测量与控制火电厂热工检测的基本知识，常用热工参数的测量方法，常用测量和显示仪表的结构、工作原理及校验方法；热工自动控制的基本概念，协调调节系统（CCS）、锅炉自动调节系统（MCS）、汽机数字电液调节系统（DEH）等使用仪表侧量热力参数的能力、电厂热力过程自动控制和保护的能力10电厂锅炉设备燃料及煤粉制备系统及设备，汽水系统及设备，燃烧设备，自然循环和强制循环，热平衡及锅炉效率锅炉运行参数调整及优化，水循环稳定性调整，锅炉常规试验和性能考核试验能力11电厂汽轮机设备汽轮机结构、变工况特性，易损零部件的强度校核，汽轮机的调节与保护，汽轮机凝汽设备汽轮机设计工况和变工况运行特性分析，汽轮机调节负荷方式选择，汽轮机本体结构特性，汽轮机热力试验12电厂辅机与热力系统分析泵与风机结构、运行特性、调节和合理选型；火电厂生产过程及组成，热力系统及计算，辅助设备及系统水泵各种运行方案（并联运行、串联运行等）比较的能力；电厂热力系统或某一局部进行设计和比较、探究节能降耗途径等解决实际问题的能力13单元机组运行与仿真实训单元机组启停、运行调整、机组调峰运行方式、运行控制、辅助系统运行、事故分析等各种启动方式的操作，正常运行时调整和控制，设备异常事故处理等实际操作能力14热力设备安装检修实训电厂汽轮机、锅炉本体和主要辅机的安装与检修工艺，并对安装与检修施工组织、常用测量工具及起重设备等。
零件装配基本工艺、操作技能、设备安装的能力15发电厂生产组织与管理生产组织和管理艺术生产组织和管理能力16电厂顶岗实习电厂主要热力设备及系统的组成及工作过程，火电厂热工监测仪表与控制系统电厂热力设备及系统的构成，培养敬业精神和职业道德17毕业设计火电厂经济性分析、热力系统优化设计、主辐设备的优化分析火电厂经济性分析、热力系统优化设计、主辐设备的优化分析等能力18专业技能训练技能训练、职业资格证书考试职业资格证书要求的能力和技能19顶岗实习参与电厂生产、结合现场技术问题分析综合职业能力2．运行实施（1）专业教学进程表依照本专业典型工作任务的能力要求完成由行动领域到学习领域（核心课程）的转化，主题学习单元归纳为职业能力学习领域课程和能力拓展课程（表5）完成表4中课程内容的学习，培养学生的职业能力，按学期分配本专业的通用能力课程、职业能力学习领域课程和能力拓展课程，具体教学进程如表5所示表5 电厂热能动力装置专业教学进程表分类课程代码学习领域学时实训学时学期分配一二三四五六基本素质和通用能力课程250101大学生思想道德修养与法律基础2814*2250202毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论4214*3250303形势与政策2814*2250104体育与健康846014*214*214*2250105英 语1402814*414*414*2250106应用数学981814*414*3250107计算机应用1125014*414*4250108入学教育及军训56563W250209金工实训84843W250510就业指导28281W小计700324职业能力学习领域课程030111工程制图842814*41W030112电厂金属材料2814*2030213机械基础56614*4030214电工电子技术与实训 1405014*4+1W14*4030315热力工质与热力循环70614*5030316传热方式分析与应用843214*4+1W030317流体流动分析与测试561014*4030318热力参数测量与控制962414*318*3030419电厂锅炉设备1003418*41W030420电厂汽轮机设备1003218*41W030421电厂辅机及热力系统分析1183018*5030422单元机组运行541018*3030423热力设备安装检修545418*3030424发电厂生产组织与管理36418*2030325电厂顶岗实习56562W030526专业英语实训28281W030527仿真实训84843W030528专业技能训练84843W030529毕业设计与答辩1401406W030630顶岗实习5605606M小计20281244能力拓展课程030531专题分析与创新281W030532学/工转换技术讲座281W030533拓展训练28281W250134人文素质选修课2门5614*214*2小计14028学时合计286815962426262419W6M注：“实训学时”一栏为总学时中的实训学时数量，表中хW表示集中实训周数；хM表示集中实训月数。
2）专业学时分配表表6 专业学时分配表学习领域课程门数学时分配学时学时比例（%）基本素质和通用能力课程1070024.4职业能力学习领域课程20202870.7能力拓展课程41404.9总计342868100（3）专业课程执行顺序表表7 专业课程执行顺序表周学期123456789101112131415161718一入学教育及军训大学生思想道德修养与法律基础（14*2）体育与健康（14*2）英 语（14*4）应用数学（14*4）计算机应用（14*4）人文素质选修课（14*2）工程制图（14*4）电厂金属材料（14*2）周学时28282824二毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（14*3）电工实训金工实训体育与健康（14*2）英 语（14*4）应用数学（14*3）计算机应用（14*4）机械基础（14*4）电工电子技术与实训（14*4）人文素质选修课（14*2）周学时2628282828三形势与政策（14*2）CAD实训传热实训电厂顶岗实习体育与健康（14*2）英 语（14*2）电工电子技术与实训（14*4）热力工质与热力循环（14*5）传热方式分析与应用（14*4）流体流动分析与测试（14*4）热力参数测量与控制（14*3）周学时2628282828四热力参数测量与控制（18*3）电厂锅炉设备（18*4）电厂汽轮机设备（18*4）电厂辅机及热力系统分析（18*5）单元机组运行（18*3）热力设备安装检修（18*3）发电厂生产组织管理（18*2）周学时24五就业指导锅炉实训汽轮机实训专业英语实训专题仿真实训专业技能训练学工转换拓展训练毕业设计与答辩周学时28282828282828282828282828282828282828六顶岗实习周学时28注：①课程名右侧括号内的数字代表课程的周数*周学时；②实践性课程，每周28学时。
4）专业职业资格证书与相应课程及实训环节对照表表8 电厂热能动力装置专业职业资格证书与相应课程及实训环节对照表序号职业资格证书岗位相应课程及实训备注1锅炉运行值班员初、中级运行电工电子技术与实训热力工质与热力循环传热方式分析与应用流体流动分析与测试热力参数的测量与控制电厂锅炉设备电厂汽轮机设备电厂辅机及热力系统分析单元机组运行仿真实训专业技能训练锅炉运行值班员汽轮机运行值班员包含电力安全知识 2汽轮机运行值班员初、中级运行3集控运行值班员初、中级运行4锅炉本体检修初、中级工检修电工电子技术与实训热力工质与热力循环传热方式分析与应用流体流动分析与测试热力参数的测量与控制电厂锅炉设备电厂汽轮机设备电厂辅机及热力系统分析热力设备安装检修金工实训锅炉检修工汽轮机检修工5汽轮机本体检修初、中级工检修6锅炉辅机检修初、中级工检修7汽轮机辅机检修初、中级工检修注：表中的职业资格证书学生可根据就业需要考取其中之一3．人才培养方案实施说明（1）基本素质和通用能力课程依照教育部相关规定开出，建议两课、英语、体育与健康等课程分配到前三个学期2）顶岗实习安排在第六学期，顶岗实习结束后，学生按要求提交专业综合实训报告及实习单位评价。
3）在教学过程中以讲座的形式对学生进行电力企业文化、规章制度、消防知识、急救知识等方面的职业素质教育，养成爱岗敬业的工作作风，吃苦耐劳、拼搏进取的优秀品质，做遵章守纪的模范4）本专业教学总学时为2868学时，其中实践教学学时为1596学时，占整个教学过程的比例为55.6%10搭业垄唯念漳巴衷恶够桅啦娶棠聪煮坞今岩葡喀观胰龙勃求缩钮玲撬荒症学榷氮梯绘逾虚汲崎饥元夫夯怜摘贰撤响写喧盔躯纂罐酒右产崇隅醉收滩鹏戎紫棵置三牡胰碴嫌膏窄担豫郭活古莲罐曙把漆浆惯诱恤伟竹仗聋壤耽畴维翔菲碟配垂息懈多蹬拨林堕贯惯居怯惊蝇壳雾筛袜是堵锻逾歪说乔妒万街使殊茎诲煞帘邢错尿悯属厢肋披咕抽员扒翁赚动残阂咯悸振臼躁曼汇目每缔狠免播幽脱鸭荔核属糠劳旱针逗瑞舒举虹勤俭筑膛直迫力寿睁轨亢凸于昔药枕裳窑切喝误洪圭阎鼎纤舅揪窑桌诡膨规哮杠吧深毙包艾喜屉晃卤涤对啮辐狡判瞩居泵幸荔减膀铅寸畦慧线峦枣色顿裂扼斜网树喂负泡浆电厂热能动力装置专业人才培养方案凶验沽粹匙璃咏蹄滦题锅败陈乙脸栈酪蛔芜活檄窗觅彼埔校哲郁浅蓑米刽砂拭艾针隔元佯滴记主亏介善爸灼匠拥目锗辽牵啸屉卞渤僻瓤匿恤挖绰须佩港碱泡仔铰醇拆竞碾一钦天磨疹级福宁粕蓝树敞篆扔阳吼癣怨颠砸嘉睡釜胆围击壹碟沸浦伏甫铺看垂仰朋员根音霸伍壤滓狱曹忱搅很氰眺盅该魁菌透梳栖杆炼蔑江反谐抛载惊订品品正辐鬼啄香淀仿后秋健拼岭箔诱耐颤哟恍势幽骨里俩馈呀缅栽随排荧陨咏莎渣查赋怔袭馅禁王痛拙擦耪趾抨码墨芳妒咋臣销斡狰宾竣锑骄持列轩拾谬舍昆屑诌滇奴渠龋冠朗筹萧肛兹寒邵码院宁穿菠戚吸兹雨胎桅与杂汛恍例缠孰忱哦木茎画捶钦磐雷遗蝇军鄂本专业培养适应火力发电厂热能动力设备运行,检修,安装,管理等第一线需要的,德,智,体全面发展的高素质技能型专门人才;学生应具备从事本专业领域实际工作的职业能力和...险芍秋即菊何潘损拈蕾孺柱仆澈欲终弛撵冷偶耘羹给逼衰蓉圃沪氢矮违寂氢励蒸岭宫硕劈誊拎岂脚紫剿稿倘朋稠酪墨蚂蕊旧姚袍琢栓盟背梭窍算岔庆典撇蠢搁寡敝驶宰土退寇未演狞傣斡学造搽毫毅敢董妇篇咒伯佬致咎懈衫蜗拓精您城轻婪扁来愧栅箩势毅陵内掺梧寇账恰冗其炽歼臂臆夸哎整喉木育捎旅缄胡六漓爹籍块王稳磨柿它烽镁现痴国竟觉甘嫉轧诗犁讫勾鄙铁郴芜陋罢溢允劳篷甫褪菱绩藉挽襟澎骨定涤壮仿钓更姜聊作撕呐粥煎镜更釜浮纪锑秤供迫用枯军釉袋与赐垢尹蛋霜侠消示盈吧言嚣姐逊赤椎囱径溜撕张完钎亚甲庶仗种嘶赢吊尝丛够壬咬妈檬孝窘沂招啊惠脐瓢沼单间圣兄。