三年级数学教师家长会发言稿各位家长：晚上好！感谢你们的光临！你们能够抽出时间来参加我们的家长会，足以证明你们对孩子的关心和对我们学校工作的支持我相信，你们的到来，会使你们的孩子学习成绩更上一层楼一、谈谈考试1．本次试卷，覆盖面广，不仅重视基础知识，更注重综合能力特别是注重了对计算能力的考查，培养学生认真、仔细的良好学习习惯从试卷来看学生做得比较好，我还是比较满意的如果学生继续努力，在座的所有家长都能做到心中有孩子，始终把孩子放在第一位的话，我们班学生的成绩会更好2．正确看待孩子的分数考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的，是和平时的努力分不开的我认为低年级的孩子正常都应该考70分向上，因为平均分都在61.5分左右如果没达到的，家长应该引起重视现在社会竞争这么激烈，别人都在孩子，而你对孩子不闻不问，你的孩子成绩怎能不差？孩子成绩差，就会厌学，厌学成绩会更差，久而久之，就会形成一种恶性循环，你的孩子在起点就输给了别人。
我想所有家长都不愿意看到这一幕，那么作为家长应该赶快行动起来，加入到关心孩子的队伍中来，现在为时还不晚，三年级是一个“分水岭”如果孩子成绩滑下去，以后再想上来的话可以说是很困难的所以请家长多多关心孩子的学习，多多关心孩子的成绩，还有什么比孩子更重要的呢？二、有效指导孩子学习数学1、重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用，好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：（1）专心致志孩子年龄小，自控能力较差，上课时注意力不容易集中，作为家长要应经常提醒孩子在上课时，要专心听讲，不要做小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个安静的环境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时间完成作业，最后再做其它事情的好习惯2）独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力3）认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能草率马虎这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面有些孩很粗心、很浮躁，我认为家长有必要给孩子一定的压力，题目只要会做，决不能做错。
2、重视孩子计算能力的培养计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度由于孩子的基础不同，计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节的数学课是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习3、正确对待孩子的作业（1）作业格式训练良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性2）培养认真阅读的习惯现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做3）培养发现问题和提出问题的习惯数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷4）培养自觉订正错题的习惯孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的，这样才能真正起到订正错题的积极作用5）培养检查的习惯总之孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家、校结合才能使孩子不断进步，让我们携起手来，为了孩子的明天共同努力三年级二班家长会发言稿各位家长：下午好！感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持.对你们的到来表示欢迎和感谢。
今天的家长会有四项：1.寒假安全教育2学生代表发言3各科教师发言4班主任与家长共同探讨如何教育孩子一寒假安全教育，认识三年级的重要性有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢？其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广、又有深度要想拿高分，还是有一定的难度在座的家长都经常翻看孩子的书本及练习，不难发现，现在的知识较深，涉及的知识面也较广，有个别题目家长都很难想出来俗话说：逆水行舟，不进则退”这对形容三年级的孩子是非常适合的三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑二学生代表发言，陈述学生在校表现三各科教师发言四班主任与家长共同探讨如何教育孩子我班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常漏做，字迹潦草，错误率高等。
正因为这样，这些学生的学习往往都不尽如人意这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱作为老师，我听到较多的是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了或者是，“孩子不听我的话，我说了没用这是许多家长所烦恼的问题现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大即使自己真的不懂，写得工整不工整总能看出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧只要家长足够重视并注意方法的话，没有教不了的孩子学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力都集中在一个人身上无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用希望家长发挥好优势，把教育孩子这项工作做好，我在这里拜托大家了一）纪律方面。