高三（29 ）班物理二轮复习“思维方法”专题教学案第六讲降维思维法一、 降维思维含义降维法是将一个三维图变成几个二维图，即应选两个合适的平面去观察，优点是把不易观察的空 间物理量的关系在二维图中表示出来，从而容易找到各物理量之间的关系正确解决问题实质：划立体为平面 高中只有平面规律）二、 降维思维分类1、“力”的降维：分解定律™平行四边形例1：如图13—1所示，倾角e =30°的粗糙斜面上放一物体，物体重为G,静止在斜面上现用与 斜面底边平行的力F=G/2推该物体，物体恰好在斜面内做匀速直线运动，则物体与斜面间的动摩擦因 数》等于多少？物体匀速运动的方向如何？2、“运动”的降维：分解定律---平行四边形例2：杂技演员在圆筒形建筑物内表演飞车走壁演员骑摩托车从底部开始运动，随着速度增加, 圈子越兜越大，最后在竖直圆筒壁上匀速率行驶，如图13—6所示如果演员和摩托车的总质量为M， 直壁半径为R,匀速率行驶的速率为v,每绕一周上升的距离为h,求摩托车匀速走壁时的向心力图门-6高三（29 ）班物理二轮复习“思维方法”专题教学案课后作业 姓名 1、如图所示，表面光滑的实心圆球B的半径R=20cm,质量M=20kg，悬线长L=30cm。
正方形物块 A的厚度△ h=10cm，质量m=2kg，物体A与墙之间的动摩擦因数》=0.2，取g=10m/s2求：（1） 墙对物块A的摩擦力为多大？（2） 如果要物体A上施加一个与墙平行的外力，使物体A在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向做加速 度a=5m/s2匀加速直线运动，那么这个外力大小方向如何？图 13-32、一质量m=20kg的钢件，架在两根完全相同的平行长直圆柱上，如图所示，钢件的重心与两柱等 距，两柱的轴线在同一水平面内，圆柱的半径r=0.025m，钢件与圆柱间的动摩擦因数》=0.20两圆 柱各绕自己的轴线做转向相反的转动,角速度® = 40rad / s.若沿平行于柱轴的方向施力推着钢件做速求推力是多大?高三(29 )班物理二轮复习“思维方法”专题教学案3、如图所示，将质量为M的匀质链条套在一个表面光滑的圆锥上，圆锥顶角为a,设圆锥底面水平, 链条静止时也水平，求链条内的张力图 13-54、一半径R=1.00m的水平光滑圆桌面，圆心为0,有一竖直的立柱固定在桌面上的圆心附近，立柱 与桌面的交线是一条凸的平滑的封闭曲线C,如图13—8所示一根不可伸长的柔软的细轻绳，一端 固定在封闭曲线上某一点，另一端系一质量为m=7.5X10—kg的小物块。
将小物块放在桌面上并把绳 拉直，再给小物块一个方向与绳垂直、大小为v0 4.0m/s的初速度，物块在桌面上运动时，绳将缠 绕在立柱上已知当绳的张力为T0=2.0N时，绳即断开，在绳断开前物块始终在桌面上运动1) 问绳刚要断开时，绳的伸直部分的长度为多少？(2) 若绳刚要断开时，桌面圆心O到绳的伸直部分与封闭曲线的接触点的连线正好与绳的伸直部分 垂直，问物块的落地点到桌面圆心O的水平距离为多少？已知桌面高度H=0.80m,物块在桌面上运动 时未与立柱相碰g为10m/s2)高三(29 )班物理二轮复习“思维方法”专题教学案5、设在地面上方的真空室内，存在匀强电场和匀强磁场，已知电场强度和磁感应强度的方向是相同 的，电场强度的大小E=4.0V/m,磁感应强度的大小B=0.15T,今有一个带负电的质点以v=20m/s的速 度在此区域内沿垂直场强方向做匀速直线运动，求此带电质点的电量与质量之比q/m以及磁场的所有 可能方向(角度可用反三角函数表)6、斜面倾角8 =37°，斜面长为0.8m，宽为0.6m,如图13—16所示质量为2kg的木块与斜面间的 动摩擦因数为p =0.5，在平行于斜面方向的恒力F的作用下，沿斜面对角线从A点运动到B点(g=10m/s2，sin37° =0.6)。
求：(1) 力F的最小值是多大？(2) 力F取最小值时木块的加速度。