人教版三年级下册语文?可贵的沉默?教学反思 - 教学反思 人教版三年级下册语文?可贵的沉默?教学反思?可贵的沉默?是小学三年级人教版下册语文第17课的一篇课文，教学本课，我觉得作者的一堂课很值得反思以学生的生日为话题来引入正题让学生知道父母的生日，在父母生日这天并且要为父母表达爱，用不同的方式向爱自己的爸爸妈妈祝贺生日学习这篇课文，教育学生懂得关爱、体贴父母，做一个孝顺孩子教学本课时，我先问学生：〞沉默“是什么意思？很多学生不知道意思，我就进行解释，接着紧扣题目提问：为什么说沉默是可贵的？这一问题一时让学生难以答复，在学生深入学习课文后，他们会这样理解：因为自己不知道父母的生日那是不应该的，这说明自己都不爱父母，所以学生保持沉默在反省、在认错、在自责听了老师的建议后，学生终于明白了在感受到父母的爱的同时应该也要爱父母所以说这一沉默非常可贵学生理解了课文，也明白了课题的含义，也就是真正学懂了课文内容教学中，我在问学生：当你们的父母生日时，你用什么方式向父母祝贺生日呢？有的学生答复：唱一首生日歌给他们听，有的学生答复：画一幅最漂亮的画画送给他们，有的学生答复：给爸爸妈妈一个吻，有的学生答复：用自己的零花钱买礼物送给他们，有的学生答复：为爸爸妈妈准备一顿丰富的生日晚餐……这一问题一说出来，学生们还想再表达自己对父母的爱，此时的课堂十分热闹，学生都争着向父母表达爱意——祝贺生日。
虽然我们现在还小，礼物小，但爸爸妈妈也觉得你们的生日礼物贵重，因为礼物代表了自己的最诚意的祝福，自己会表达爱了现在我们的任务是好好学习，只有珍惜今天的读书时机，勤奋学习，将来才能报答父母教学本课后，我在想有时学生不答复下列问题保持沉默那也是一种思索方式，因此老师在学生不答复下列问题时别再生气骂学生，而像文中的老师那样有技巧提问进行教学，激发学生的学习兴趣，使学生乐学好答，从中教育学生的做人道理工作中，我们有时保持沉默也好，静心工作，用心工作，默默工作，全部精力投入工作，这样的沉默也是一种享受生活中，有时沉默是一种宽容，一种理解我喜欢沉默，因为沉默使我成熟，也使我变得文静、温柔教学?可贵的沉默?一课，让我懂得沉默是金，珍贵无比。
