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保育员学习心得7篇

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保育员学习心得7篇  下面是小编整理的保育员学习心得7篇(保育员的培训心得),欢迎参阅保育员学习心得1  20__年__月__日,我有幸加入了由教育局联合区妇幼幼保健站组织的全区幼儿园保育员知识的培训学习这次学习首先由区教育局幼教科的刘科长给我们讲了关于这次学习的目的及重要性接着由区防保站的韩老师给我们从四方面进行有关保育员方面的知识进行了讲座了  通过这次学习,我感触颇深,收获颇多感触最深的是幼儿园的保健工作,在幼儿园教育教学工作中占据了重要的位置在探索积极的主动保育工作的同时,我们应主动通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重  在这次学习中,我也充沛认识到:  一、我们要时刻把幼儿的平安工作放在首位  平安工作是幼儿园工作的重点千般关照,不如自护〞家长和幼儿园教师、保育员不仅有爱护幼儿生命平安的责任,同时要及时检查幼儿园的设备、设施,更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教育,提高幼儿爱护自己的能力,帮忙幼儿树立一定的平安意识保育员要与教研组教师开会探讨保育工作,讨论保育工作的目标和工作重点,确定平安、健康教育课的内容。

而且幼儿园还应该配有保健医生,保健医生要根据幼儿体检结果,并制定方案进行管理每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会  二、让幼儿了解一些生活常识,学习和稳固一些自我爱护的办法和技能  其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可防止的,但是通过学习一些自我爱护的办法和技能,变消极规避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤则如何提高幼儿对事件的预见性呢《首先要了解一些生活的常识我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水、拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我爱护的技能在讨论中幼儿纷纷发表意见〞当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我:“真的是巧克力吗《真的能吃吗《〞接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院在幼儿园应请老师、保育员帮助吃药,在家应请爸爸妈妈帮助知道了生活中的一些小常识,则就应提高幼儿分析、判断的能力,为幼儿准备一些画有平安与危险事物的小图片,如插座、火、药、热水、食品、玩具等,请幼儿自己来辨别哪些是平安的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力。

从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生  三、发明良好的环境,使幼儿形成自我的意识  幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观、形象而又综合的教育如:我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些平安标记,提醒幼儿注意但幼儿不了解平安标记我们就从认识平安标记入手,来认识和学习各种标记在认识的根底上,我们在班内的电视机插座上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在走廊张贴了不拥挤的标记,时刻提醒幼儿注意平安  四、通过直觉体验培养幼儿自我爱护的能力  为了让幼儿能高兴的体验活动带来的乐趣,幼儿园里为孩子准备了各种各样的玩具,让孩子们自由地进行游戏,可以说幼儿园是高兴天堂但有时幼儿玩起来就什么都忘了,这样往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害  五、通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和稳固自我爱护的技能  大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不平安的地方玩。

但我们不能因为这些就限制幼儿的活动虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受我们要在一日活动中,仔细察看幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我爱护的能力和意识一次,冰冰在关门时手被夹了一下,孩子们看到冰冰受伤后痛苦的表情后都纷纷说:“以后可不能关门了〞幼儿知道不再关门、玩门了,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了,但这不是平安教育的目的会抑制幼儿的探索精神如果以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手,事事需要成人帮助这样,受爱护越多就越容易出过失,幼儿会越来越丢失自我爱护的能力以后如果遇到突发事件,他们就会束手无策于是,我请冰冰讲讲怎么夹了手,帮忙幼儿分析怎样才能不夹手并教幼儿学习儿歌“开关门〞让幼儿知道一手扶门框、一手扶门把儿是正确的办法并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能培养幼儿自我爱护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样爱护自己  培养幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐开展。

保育员学习心得2  新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了又到了总结过去,展望将来的好机会了,现将一学期工作总结如下:  一、健康成长,保育为先  我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每天我们老师都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位从而确保教师一天教学工作的正常发展  幼儿户外锻炼是幼儿园?纲要》中的主要组成局部,所以,为了确保幼儿正常的发展户外锻炼,我们老师竭力做好配合,由保教主任制定出户外活动方案,我们老师再根据活动需要,每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来  二、加强卫生保健工作,提高防病控病能力  今年,全球甲型H1N1流感盛行,这使得卫生保健工作尤为重要为了减少常见病、多发病的发生,我们每天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发现有高烧的幼儿入园,立即请家长带回  三、配合班级做好各项工作,确保幼儿身心健康  能做好幼儿活动的护理工作。

根据天气的变化随时关注幼儿冷暖情况,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿增减衣服等在活动中特别注意幼儿的平安,配合当班老师防止平安隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服  本学期,保育后勤工作在大家的齐心协力下有了一定的改良,保育员的素质也有了明显地提高在与班级教师的密切配合下,确保了教育教学的顺利发展、保证了幼儿愉快的在园生活,同时也得到了家长的肯定成绩已经过去,下学期将继续加倍努力,标准操作,扎实做好平安、卫生及护理方面的工作,以保证幼儿的身心健康总之,我们将满怀信心,努力工作,赢得社会和家长的信任,为幼儿园辉煌的明天继续向前迈进!保育员学习心得3  时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平  本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,下列我谈谈这半年的工作情况:  一、思想工作方面  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。

服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决同时发明新的好的方法传授给大家,积极认真的加入保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决  二、生活卫生方面  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐做好晨间各项准备工作保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;各种资料记录清晰,时间准确,按时上交  三、保育工作方面  本人能够热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地对待每个幼儿能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心关照幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服注意护理体弱多病的幼儿,仔细察看有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。

午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理户外活时对幼儿进行平安教育,能有秩的高低楼以及玩各种大、小型玩具,避免意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规  四、在协助教师工作上  本人能够积极配合,任劳任怨在活动前能根据教师的教学方案,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等积极的参与一些简单玩具的制作配合好教师耐心的关照每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师  以上四个方面是我上学期的工作总结,虽然取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在很多的缺乏之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好保育员学习心得4  时光如梭,算起来我在幼儿园工作已经将有两年的时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步通过这两年的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深我想整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

我主要是配合老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务  一、密切联系,增进家园互动  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定和家长配合好平时,我能够热情对待每一位家长,也是注意和家出息行沟通的在接送孩子的时候也是会和家长聊上几句的,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常和煦我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长倡议让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系  二、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作  社会在开展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,都会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务  三、手脚勤快、经常反思  虽然我是保育员岗位上的'新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤〞,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做〞,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。

  四、关怀孩子,热心工作“爱〞是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱〞,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康高兴的成长通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任  经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美能力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活能力,愉快地玩耍,高兴平安地在幼儿园生活学习我爱每一位小朋友,我喜欢面对他们纯真,可爱的小脸,希望小朋友们的童年健康高兴对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师保育员学习心得5  时间可真快,一眨眼的时间,20__年又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,下列我谈谈这一年的工作情况:  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作  随着社会的开展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、平安的生活,才能当一名合格的保育员教师。

在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作  二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作  我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风,把物体外表擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的平安卫生的环境中成长  三、关照好幼儿的一日生活  每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所活动后给幼儿清洁手和面部卫生如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意察看是否发烧,对他们多多关照宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯  四、做到保教结合  虽然是做保育工作,但我知道要保教结合所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助孙老师和胡老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作  五、家园互动  我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。

我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常快乐和和煦同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长倡议  在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改良和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声谢谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜保育员学习心得6  3月23日,在教育局的关怀与保护下,在园领导的支持与指导下,阳光幼儿园进行了幼儿园保育员岗位培训,全区各幼儿园都派员加入了这次培训会经过一天的培训我学到了很多知识,作为一名保育员,我很快乐能够胜任这个工作虽然只是一天的培训,但通过学习与培训还是引起了我的深思:怎么做好一名幼儿保育教师呢《怎么样关照每一个孩子《怎么引导孩子们健康高兴的成长《我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的书籍及其儿童成长方面的书籍,我悟出了我认为“宽严结合〞是幼儿教育的根底,“沟通合作〞是幼儿平安的保障现将培训后的心得记录如下:首先,要关怀和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子开展的需求,树立起“一切为孩子〞的崇高思想。

  其次,在生活中对孩子要贡献我无私的“爱〞,因为“爱〞是幼儿园教育的前提和核心我坚持用“细心、耐心、爱心、热心〞对待孩子,我把每个孩子都当成自己的孩子,从心底里关怀保护他们,努力做到对他们的生活关照更多、更细我以亲切的语调、和煦的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿  从开始进园起就要努力营造舒适干净的环境以迎接小天使们的到来,早上第一次见到幼儿开始,我们就是细心的察看每个幼儿的穿着与精神状态,一旦有不正常的现象,立刻引起注意加以防备,平时发现幼儿有小的失误与过错,当耐心说理不责骂他们,对每一个幼儿都要有爱心,关怀他们的饮食起居,特别是体弱幼儿更当给予更多的关心在小孩进餐时,也就从进餐的各个环节加以重视:如偏食的幼儿,要注意纠正;进餐时间与速度上要不紧不慢;进餐的量上不宜过饱等等当幼儿午休起床时就及时加衣与梳洗,同时还要看看有没有小朋友把大小便弄到了身上或床上  再次,在日常行为标准教育上对幼儿要从“严〞要求,“严〞其实是幼儿园教育的一种负责任的“爱〞俗话说:“没有规矩,难成方圆〞如果我们不严格要求,而是放任自流,就会给孩子们养成一些恶习,甚至误人子弟良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,可以为他们的生活和学习打下良好根底,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、高兴为代价。

我们班个别幼儿生性好动,比拟淘气,我相信如果和其他老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮忙、关怀集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了  最后,加强“沟通与合作〞也非常重要:保育员与老师沟通合作,能使幼儿在每个时间点上得到大人们的关爱与爱护,能使保育员与老师更全面的了解幼儿的学习生活情况,更好的褒扬他们的点滴进步,及时遏制一些不良现象  保育员与幼儿沟通合作,能使幼儿更愿意听保育员的话,俗话说:亲其师,信其道只有幼儿把保育员当成朋友,他才会把自己一些想说的话想做的事说出来这对幼儿心理教育至关重要,也对平安也是的一种保障  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员保育员学习心得7  幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束,直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中短短的七八天,自己感觉时间过得太快,专家们的讲座还需要自己慢慢回味,慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实际,能更好的运用到工作实践中  通过这几天的培训学习,我深深的感受到,自己应该充充电了,应该换换新思路了。

恰好这次培训给我提供了这次好时机,让我有时机聆听专家的讲座通过加入培训活动,我更加了解了保育员工作的重要保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成局部,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育,并协助教师对幼儿进行教育虽然每个幼儿园的工作职责有所差别,但是其根本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面开展,为了能更好地提高自己的各项工作水平因此,作为保育员都应时刻去关怀、关照他们如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地关照幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好下列几方面的工作:  1、配合老师发展教学活动  配合老师发展各种游戏活动,让老师更好的发展教学活动协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等)  2、良好的清洁卫生习惯  养成饭前便后要洗手的好习惯,帮忙幼儿学习自己卷衣袖,在老师的  指导下会用肥皂洗手提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁  3、良好的进餐习惯  指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。

帮忙幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性  4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等  5、良好的学习环境  坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境 。

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