2010级电子商务专业《汉字录入与编辑》教学计划和教学内容李 英第一学月（3月共2周共8课时）第一部分 键盘使用和英文录入训练 1 键盘 1.1 键盘介绍 1.2 键符名称及基本用法 小结1 习题1 上机练习1第二学月（4月份4周）2 录入技术规范 （4月份2周）2.1 基本键位与十指分工 2.2 录入的体态与正确击键要领 2.3 西文录入速度和技巧 2.4 录入指法训练要求 小结2 习题2 上机练习2第二部分 中文录入方法（4月份2周）3 汉字输入方法的概念 3.1 汉字系统与汉字输入方法 3.3 区位码、全拼全音输入法的一般使用 小结3 习题3 上机练习3第三学月（5月份共3周）4 五笔字型的基本概念 （5月份共3周） 4.1 汉字层次与五种基本笔画定义 4.2 基本字根与字根键盘 4.3 字根键盘布局特点分析及基本用法 4.4 字根的记忆 小结4 习题4 5 键面有汉字的编码及输入 5.1 键名汉字的编码及输入 5.2 成字字根汉字的编码及输入 5.3 五种基本笔画的编码及输入 小结5 习题5 上机练习5 6 汉字字型与结构分析 6.1 汉字的三种字型6.2 汉字的四种结构 小结6 习题6 7 键面无汉字的编码规则及拆分输入 7.1 汉字的拆分原则 7.2 汉字的取码拼形输入 小结7 习题7 上机练习7 第四学月（6月份3周）8 末笔与字型交叉识别码（6月份3周）8.1 字根编码相同的原因 8.2 有多少字需要补充识别信息 8.3 末笔与字型交叉识别码的定义 8.4 如何正确找到识别码 8.5 识别码的输入 8.6 难拆字 小结8 习题8 上机练习8 9 简码及输入 9.1 一级简码汉字及输入 9.2 二级简码汉字及输入 9.3 三级简码汉字及输入 小结9 习题9 上机练习9 10 词组及输入 10.1 双字词组及输入 10.2 三字词组及输入 10.3 四字词组及输入 10.4 多字词组及输入 小结10 习题10 上机练习10 11 重码与容错码、“Z”键 11.1 重码及处理 11.2 容错码 11.3 “Z”键的作用 小结11 习题11 上机练习1112 提高录入速度 12.1 合理安排取码优先级 12.2 眼、心、手的协调 12.3 减少识别码的判断与输入时间 12.4 合理安排练习内容与时间 小结12 习题12 上机练习12附录 2010级电子商务专业《汉字录入与编辑》教案李 英（第1学月教案）（共2周共8课时）第１课导言一、学习课程的重要性随着计算机的普及与发展，熟练掌握计算机技术，已成为各个行业人员的基本要求。
计算机打字是学习操作计算机的第一步，也是令许多计算机初学者头痛的一个问题，而对一些专业打字人员来说，学会快速、准确地录入文字，并将图文按客户的要求编辑输出，更们的职责所在和必备基本技能二、课程要求1、上机要求2、纪律要求3、上机分机位号4、学业成绩的考核要求及成绩的认定三、计算机的基本操作1、 启动计算机2、 关闭计算机2010级电子商务专业《汉字录入与编辑》教案第一学月教案第２、３课时教学课题：键盘和一些特殊键的使用教学目的：熟悉键盘并可操作应用和一些特殊键的使用教学重点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法教学难点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法教学方法：讲授法、演示法、操练法教学内容： 指法训练的重要性 键盘是一个十分重要的输入设备，绝大多数的文字和数据的录入都是通过键盘进行的，上机前，学生首先要熟悉键盘的区域共５区，并熟记键位的分布及各键的功能键盘上的键位分布是根据字符的使用频率、人的十个手指长短与灵活程度不一样来确定的；将键盘一分为二，左右两手分管两边上机时要严格按照手指划分的分工范围击键这样学生击键时就不会忙于寻找字符而影响速度；训练时，学生必须掌握正确的击键姿势和正确的击键的方法。
要特别注意做到击键清脆、有节奏击键是以“击”为主，而不是“按”键，“按”是摸索式的，按键会影响速度通过严格的训练，要求学生达到不看键盘即可正确击键，为今后能达到高效准确的“盲打”打下扎实基础第一部分 键盘使用 一、键盘 （一）键盘介绍键盘是计算机的基本组成部分，利用键盘，人们可以向计算机输入程序、指令、数据等1、键盘的分区 现在，微型计算机上配置的标准键盘大部分为101键，其键面可划分为三个区域：功能键区、打字机键区、控制键区、数字键盘区、状态指示区1）．功能键区：包括F1到F12共12个功能键，其具体功能由操作系统或应用软件来定义，并在不同的软件中有不同的定义2）．打字机键区：本区包括英文字母、数字键、标点符号键和特殊符号键，还有一些专用键，这些键的排列大部分和普通的英文打字机相同基本键区的功能是输入数据、字符A、介绍各种键的用法：B、双字符键的输入问题：（3）、数字键盘区：亦称小键盘，在键盘右侧由数字键、光标移动键组成其功能是专门用于快速输入大批数据、编辑过程的光标快速移动（4）、控制键区 由13个键组成可以完成一定的控制功能有4个光标移动键（5）、状态指示区：用来指示一些功能键的状态。
小结：布置作业：（略）第４、５节教学课题：一些特殊键的使用教学目的：熟悉键盘并可操作应用和一些特殊键的使用教学重点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法4、特殊键的使用教学难点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法4、特殊键的使用课程内容：上机一、上机要求：二、上机内容：1、基本键位的练习和定位键练习 2、观察键盘并熟记键盘并进行英文录入3、观察上机情况：纠正不良的指法三、检查上机作业完成完成情况四、上机总结第６、７节教学课题：一些特殊键的使用教学目的：熟悉键盘并可操作应用和一些特殊键的使用教学重点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法4、特殊键的使用教学难点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法4、特殊键的使用教学方法：讲授法、演示法、操练法教学程序：复习旧课引入新课新课内容如下课题：一些特殊键的使用1．专用键（1）键，是Escape的缩写，其功能由操作系统或应用程序定义但在多数情况下均将键定义为退出键即在运行应用软件时，按此键一次，将返回到上一步状态2）键，回车键是一行字符串输入结束换行或一条命令输入结束的标志。
按回车键后，计算机才正式处理所输入的字符，或开始执行所输入的命令3）键，上档键键盘上有些键面上有上下两个字符，亦称双字符键当单独敲这些键时，则输入下方的字符若先按住键不放手，再去敲双字符键，则输入上方的字符4）键或<←>键，退格键击此键一次，就会删除光标左边的一个字符，同时光标左移一格常用此键删除错误的字符5）键，英文字母大小写转换键，它是一个开关键计算机启动后，按字母键输入的是小写字母按一次此键，位于键盘右上方的指示灯亮，输入的字母为大写字母若再按一次此键，指示灯熄灭，输入的字母又是小写字母6）键，数字锁定键，是开关键此键是控制小键盘区的双字符键输入的，当按下此键，键指示亮，小键盘区上的双字符键为输入上方数字字符状态，若再按此键，指示灯熄灭，为输入小键盘区双字符键的下方功能符状态7）键，屏幕打印键当需要把显示在屏幕上的全部信息打印时，在打印机连通状态下，放好打印纸，按下此键，就可实现屏幕打印8）键，暂停中断键当程序运行时，按下此键，可暂停当前程序的执行，按下其它任意键，程序又可继续运行。
中断功能要和键组合使用9）键，控制键它不能单独使用，总是和其它键组合使用具体的功能由操作系统或应用软件来定义10）键，切换键它也不能单位使用，需要和其它键组合使用，组合使用的功能由操作系统或应用软件来定义2．编辑键下列的各键主要是在文书编辑中使用，亦称编辑键，其它的使用场合在此不作介绍1）方向键<↑>光标上移键按下此键，光标上移一行<↓>光标下移键按下此键，光标下移一行<←>光标左移键按下此键，光标左移一列<→>光标右移键按下此键，光标右移一列2）键，插入键按下此键，可以在光标之前插入字符3）键，删除键按下此键一次，可以把紧接光标之后的字符删除（4）键，光标移到行首键，不论光标在本行何处，按下此键，光标立即跳到行首5）键，光标跳到行末键不论光标在本行何处，按下此键，光标就跳到行末6）键，上翻页键当文稿内容较长，超出一屏时，按下此键，可把后面的文稿内容上翻一页7）键，下翻页键当文稿内容较长，在编辑状态，按下此键，可把文稿下翻一页3．几个组合控制键（1） + + 热启动键。
当由于软件故障或操作失误引起系统死机时，可使用热启动键操作方法：用左手两指头分别按住键和键不放，右手一指再敲键，然后再把左右手一同放开即可2） + 1.2 键符名称及基本用法 小结1 习题1 第８、９节上机练习教学课题：一些特殊键的使用教学目的：熟悉键盘并可操作应用和一些特殊键的使用教学重点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法4、特殊键的使用教学难点：1、键盘的打字键盘区2、基本键位、定位键3、指法4、特殊键的使用课程内容：上机上机要求：上机内容：1、基本键位的练习和定位键练习 2、观察键盘并熟记键盘并进行英文录入3、观察上机情况：纠正不良的指法4、一些特殊键的使用5、上机总结一、上机要求：二、上机内容：1、基本键位的练习和定位键练习 2、观察键盘并熟记键盘并进行英文录入3、观察上机情况：纠正不良的指法三、检查上机作业完成完成情况四、上机总。