中班社会活动自己被别人打了怎么办教案反思

幼儿园教案2021年中班社会活动自己被别人打了怎么办教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班社会活动自己被别人打了怎么办教案反思这是中班社会活动自己被别人打了怎么办教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习活动目标1.教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处2.发展幼儿的理解力和语言表达能力3.学习初步简单的分析问题，教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感5.促进幼儿的创新思维与动作协调发展活动准备图片-争抢球的孩子活动过程一、导入图片-争抢球的孩子两个小朋友在玩球，玩着玩着，他们开始争抢，为此吵了起来，来又动手相互打对方二、展开1.引导幼儿分析解决问题1）教师请幼儿举手发言，知道这是一种不好的行为2）帮助幼儿分析问题教师：结果他们谁玩到新球了？（谁都没有玩到）谁都玩不到球，大家还都不高兴，那么谁能帮他们想个好办法？请幼儿动脑筋、想办法，说出自己的看法2．故事，引出新问题教师：户外游戏时，一个幼儿往前跑时潮后面看，不小心撞了前面的小朋友，他赶紧说：对不起被撞的小朋友不原谅他，动手又打了他一下。

1）教师：谁做得对，谁做得不对？并请幼儿说出自己的理由2）教师教幼儿学习分析：如果别人打了你一下，你要看他是不是有意的，如果他是无意碰到你，又向你道歉，应该原谅他，说声没关系3.教师提出一个新问题，请幼儿思考：你站在那儿玩，别人跑过来故意打你一下，你怎么办？教师帮助幼儿分析：（1）他为什么打你？是不是妨碍了别人？是不是别人和你逗着玩？（2）他打疼你了吗？疼说明了什么？不疼说明了什么？（3）他打疼了你，你怎么做？（4）他总是那么做，你怎么办？教师启发幼儿回答：--告诉老师，请老师解决学会躲闪给他以有力的回击，保护自己三、延伸在日常生活中，小朋友要团结友爱、相互帮助，不允许欺负别的小朋友当别人打了你，你要了解清楚是为什么，然后再选择好的解决办法教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成优质文档3。