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小学语文三年级课外阅读训练题试题全册

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小学语文三年级课外阅读训练题试题全册_第1页
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1、我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉 当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!1、本文是按_______________________ 的顺序来写的本文的中心句是 ______________________________________________ 。

2、把"在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!"这句话改为陈述句 ________________________________________________________________3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来   (1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱                )(2)形容可看的东西太多,看不过来 (             )(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔            ) 4、第五自然段,作者写了菊花的 ______________ 和 _____________  5、用"____"画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子用"===="画出描写菊花千姿百态的句子 6、说说阅读了本文带(     )的自然段,你读懂了什么? 2、小院花圃  小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰北面有个挺大的葡萄架夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱1、 填空:这段话是按 ________ 顺序写的先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东面种着 ____________ ,南面是 __________ 其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的 2 、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打"√"  “一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上, 不时发出醉人的香味 这句话写了:  ① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂…… ( )  ② 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉……………………… ( )  ③ 葡萄成熟了,很可爱………………………………………… ( )  3 、写出下面词语的反义词  高大 (         )              热闹 (            )  4 、照样子写词语  绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________  5 、用 " _____" 划出打比方的句子。

  6 、给文中画□的地方加上标点  7 、文中的"青菜 黄瓜 茄子 西红柿"总的名称是(           )类 3、针线箩筐 前面的小凳子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包针线包上绣着个红五星,特别引人注目多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征的路上  1.填空:笸箩里放着(             )、(             )、(              )和(             )  2.特别引人注目的是(                                        )  3."邓奶奶随身带着它,一直带到了北京" 这句话中的"它"是指(     )  (A)邓奶奶把针线包带到了北京  (B)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京  4.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用" ______ "在原文中划出来 船底鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼 — 鱼印鱼印的体型长得苗条匀称它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。

所以,人们称它为船底鱼 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的"船主" — 大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的"船",去吃上一顿可口的美餐然后,再寻找一条新"船",继续前进一旦找不到"船",它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新"船"鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1、写出下列各词的反义词  前进--(          ) 短暂--(       ) 附近--(        )  2、联系上下文理解词语  良机:_________________________________________________;  周游____________________________________________________  海中乘船周游,一举两得,指的是__________________________________  3、鱼印乘的"船"指的是___________________。

  鱼印离开乘的"船"去吃一顿可口的美餐,这个"美餐"是指 4、梧桐 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友春天,你发芽了一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁我好像看见了你明亮的眼睛秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了火苗跳跃着,发出呵呵的笑声我们把黑色的草灰埋在你的脚下让它变成养料,使你长得更加粗壮冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖校园里的梧桐树,你是我们的好朋友  1、用"===="划出短文中表示时间的词语  2、联系上下文,想一想再填空  ①短文中的"你"指的是(         );  ②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是(                );  ③"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是(                     )  3、找出比喻句,划出句子中打比方的部分  4、这篇短文是按(                          )顺序来写的。

5、_____________阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长着开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美  银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路  我爱家乡的银梨1、 从短文中找出合适的词语填在括号内  (    )的细雨   (    )的露珠   (    )的绿叶  (    )的梨花   (    )的阳光   (    )的海洋  2、读短文,找出梨果的特点填空。

  (1) 形状: 2、   (2) 颜色:开始呈 (      ),后来( ) (3)气味:  3、从短文中找出一个比喻句用" _____ "画出来,再找出一个拟人句用" ==== "画出来  4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表示时间的词语有:(        )、(        )、(         )  5、给短文加上一个合适的题目填在文前的"______"上  6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面 6、(1)、有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜了。

1、 选择(     )里正确的读音或字词用"√"表示2、 文章是围绕哪句话来写的?用"~~"划出来3、 根据短文填空  刺猬的头(               ),眼睛和耳朵(               ),牙齿 (              ),门牙 (                )它们四肢(                ) ,跑起来很快爪子(                    )、(                )浑身长满了(                     )    4、下列句子中哪个是打比方的,在( )里打"√"  (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺 )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利 ) (2)_________________  一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图一位男孩看见了,惊喜地欢呼:"哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!""哟!小蚂蚁越过太平洋啦!"小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāo luò(       )在一片汪洋之中幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tuō xiǎn(       ),一面叹息道:"唉,真kě lián(       ),连这么个小土堆和小水洼都过不去!小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?“面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1 、给带点的多音字选择正确的读音,打"√"2、 读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打"√"3 、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里4、 用“______”画出小男孩说的话5、 联系上下文解释词语意思 疑惑不解:___________________________________________________  深思:_______________________________________________________ 7、(1)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊! 乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的 百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了  害怕困难的人,什么也不会得到  1、短文一共有( )个自然段  2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“_____”在短文中画下来  3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?  4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上 _________________________________________________________________________ (2)、熊(xiong)妈妈收菜菜园里的蔬(shu)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜它们走到萝(luo)卜地里,熊妈妈拔(ba)了一个大萝卜小熊就要吃萝卜的叶子熊妈妈说:"别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。

"它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜小熊就要吃白菜的根熊妈妈说:"你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!"它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子熊妈妈说:"你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实"小熊对妈妈说:"妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!"1、短文共有( )个自然段  2、用横线把熊妈妈说的话画了下来  3、短文中写了几种蔬菜?它们是_________________________________________  4、小熊学到了什么知识?  5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音 ___________________________________________________________________ 8、鸟儿画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人  翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽  鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德  你看:大雁飞行的时候  队形  次序都有一定规矩  大雁打头  幼雁居中  老雁压阵  头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。

从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量  1、作者抓住了鸟儿羽毛的 (         )来写出画眉和翠鸟的美丽  2、请给短文最后一段空白处填上标点  3、短文介绍了(         )、(        )和(         )三种鸟  4、请仿照"白花花"一词的形式,再写两个表示颜色的词语(        )、( ) ( )  5、朗读下面的句子要用什么语气呢?A、 欢快B、赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量      )6、"鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德"这句话这样写,好在哪里呢?_______________________________________________________________ 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?_______________________________________________________________ 9 、故乡的湖我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活因此而得名  湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。

湖的四周有茂密的树木其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽  哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!  1、概括出第一自然段写了什么内容  2、哪个词语能说明湖水很清?_______________________  3、第二自然段先写了湖水_______、______ ,再写湖的四周有_______,接着写树下有______和_______, 最后写湖上有________  4、填上合适的词   (   )的湖水  (  )的树木  (  )的草地  (  )的小桥  5、划去短文中画线字不正确读音  6、选择正确答案,打上"√"   A、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( )   B、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么 )   C、短文主要讲了天鹅湖四周的景色 )   D、短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色,表达了我对它的喜爱、赞美之情。

 ) 10、漓江桂林的漓江是一条美丽的江春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩秋天的漓江更加美丽岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美1、 写出下列词语的反义词2、 沉睡—(          ) 安静—(          ) 丰收—(          )3、2、 读短文,补充词语3、色彩(        )(        ) 颜色(        )(        ) 热闹(        )(        )生机(        )(        ) 美不(        )(        ) 丰硕(        )(        )3、 在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。

比喻句:_______________________________________________________ 拟人句:_______________________________________________________ 4、 短文的第1自然段与下文的关系是 :________________________   5、 短文是按 ( )顺序描写漓江的景色的6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来春天:______________ 夏天:_______________秋天:______________ 冬天:_______________ 11、老鼠买鱼        一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来一下子,鱼价抬高了几倍买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上       这时   一个小老鼠跑到老鼠头领面前说    头儿   咱们买这么多鱼干啥呀  老鼠头领说    笨蛋    咱们(     )不愁吃    (     )有老猫就过不了安稳日子    猫爱吃鱼    咱们送些鱼   不就和猫化敌为友了吗    哈哈    说着,露出得意的笑容。

小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥跟着头儿干准没错     )老鼠把鱼买完了,(     )街上没有鱼卖 猫只好自认晦()气,运气不好不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了       不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我(     )赚了钱,(      )上了老鼠的当1.选择带点字的意思(在括号里填序号)(1)费: a :费用  b:花费  c:复杂 d:不容易  费事(     )       破费 (     )      费工夫(     )(2)头: a :人身器官的一部分   b:物品多余部分   c:头目 d:第一    e:量词一头羊(    )   头领(    )    梳头(    )    铅笔头(   )2.找出短文中一对近义词和一对反义词近义词(      )—(      )    反义词(       )—(        ) 3.在第5自然段的空白处加上合适的标点符号 4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。

A、因为 所以     B、虽然 却    C、虽然 但是5.阅读短文填空:(1)鱼行老板开始听了老鼠的话,于是就“敲竹杠”文中指 (             );后来鱼行老板猛然醒悟,明白了( )2)“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?”这句话中“敌”指 (     );“友”指(       )猫非常高兴,果真与鼠‘化敌为友’了”这句话中的“敌”指  ( );“友”指( )3)猫和鼠“化敌为友”的原因是( )4)因为 (                          ),所以该市老鼠成灾6.这则寓言故事告诉我们的道理是(      )(1)老鼠买鱼送给猫  (2)老鼠成灾,给社会造成危害3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟 12、你以为只有你有爷爷吗? 从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。

有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,做在树下打起盹来等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽,回家去了回家后,他将这件奇特的事,告诉了他的儿子和孙子 很多年以后,他的孙子继承了家业有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡找了,草帽也同样被猴子拿走了孙子想到也要曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟他做,还直瞪着他笑个不停后来  猴子捡起地上的草帽  说  开什么玩笑   你以为只有你有爷爷吗1、 给下面加点的字选择正确的读音2、在下面这些词中,选出四组近义词努力    赶紧    奇特    仿照    赶快    模仿    奇怪    勤奋(       )——(      )         (      )——(      )(       )——(      )         (      )——(      )3、你能给文中画横线的句子加上标点吗?4、这篇短文共有(   )个自然段,第1自然段写了( )。

5、 很多年以后,他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了,这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢?  (      )A、那时的猴子已经不愿意模仿人了B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子C、聪明的猴子知道这个人在骗它们6、这则小幽默告诉我们(   )A前辈的经验只能听,不能用B前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想一想,而不能生硬地照搬过来C无论是谁做事都要动动脑筋7、你能为那个卖草帽的人出个主意,帮他把草帽拿回来吗?__________________________________ 1、两个好朋友    两个好朋友在森林里玩耍突然,有一只熊向他们走来一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来另一个来不及逃,只好躺在地上装死熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸这时,他屏住呼吸熊以为他是个死人,就走开了 等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀 它告诉我 在危急的时候 那些丢下伙伴逃跑的 都不是好朋友 1、在文中找出下列词语的近义词 赶忙(       )   紧急(       )  朋友(        )2、根据短文内容用自己的话填空。

两个好朋友在森林里玩耍突然有一只熊向他们走来一个( ),另一个( ) 3、这篇短文告诉我们什么道理?请你用“_______”在文章中画出来4、加标点 (2)、母亲的缝纫ren机 为了省钱供我们读书,母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来,从衬衣到外套,从棉袄到毛衣,母亲都一手制作缝纫机的“嗒嗒”声,从春到夏,从夏到春,永不停息地伴随着我们的生活母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机,一天又一天,一年又一年,一件件(     )经济(     )实惠,(   )朴素(     )美观的新衣在母亲的手下诞dan生1、为下列加点的字选择正确的解释晚: A、太阳落了的时候;  B、一个时期的后段 (1)母亲从早到晚,真辛苦     ) (2)他来晚了,没有赶上火车    )休:A、歇息; B、停止、 C、副词,不要 (1)妈为了我们,从不休息 ) (2)人休想侵占我国的领土 )2、 文中空白的地方应填入一组关联词语是(   )(1)尽管……还……         不但……而且……(2)因为……所以……       不仅……还……(3)既……又……             既……又……3、找一找文中你喜欢的词语,选几个抄写下来。

例:从春到夏 __________ __________ ___________ ___________    2、 花钟 夏天,天亮得早,我起得也早 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了每天都这样当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁每天都这样 我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学 我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了我从没有迟到过我知道许许多多的花都按时开放着在花的学校里,花是遵守时间的孩子1、短文共有(   )个自然段2、划去错误的读音 播(bo  be)放     花 冠(guan  guan)  遵 (zun  zhun)守 迟(chi  ci)到   早 操(cao  chao)   闪(shan  san)烁3、“我没有迟到过”的原因是(  )A、“我”按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。

C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情4、用“______”画出第五段中的拟人句2)、______________________ 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起 夏天,漓江的水更清了人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快 秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨 冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获 漓江一年四季都很好我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好1、给短文加个恰当的题目2、用“______”画出文中的比喻句3、用“//”讲短文分成三段,并写出第二段的段意  第一段: “我”爱故乡的漓江  第二段:  第三段:漓江美,“我”要把它建设得更美4、文章中的第二自然段到第五自然段是按(         )顺序写的。

5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面 3、小草宝宝的绿衣在我们的校园里,有两个大草坪,可爱的小草宝宝就住在里面春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色,校园显得更美丽了它们手牵着手,肩并肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了远看,校园里好像铺上了绿色的地毯;近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!秋天,小草宝宝想换件衣服,便穿上了秋婆婆做的黄衣服突然,秋风吹来,吹落了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子冬天, 小草宝宝怕冷不敢出来, 躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着第二年的生命我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季1、 这篇短文共有( )个自然段,是按照 (            )顺序来写的2、 春天,(     )给小草宝宝送来了(         );夏天,小草宝宝的衣服( );秋天,(       )给小草宝宝做了黄衣服;冬天,小草宝宝躲在地下(          )3、哪句话最能表达小作者的思想感情? _____________________________________________________________________(2)、杀鸡取蛋 有个老太婆,养了一只母鸡,它每天都下一个黄灿灿的金蛋。

老太婆每天能拣到这么一个大金蛋,什么事儿也不用干,日子还过得特别好她闹着没事干,就天天守着她的宝贝鸡,只盼望它早点下蛋 有一天,母鸡照例下了一个金蛋老太婆把金蛋托在手上,心里想:这宝贝鸡一天只下一个金蛋,真叫人等得着急不如杀了它,把它肚子里的蛋统统地取出来 于是,老太婆拿定主意,真把这只宝贝鸡杀了没想到,打开肚子一看,一个金蛋也没有原来长成的金蛋已经下玩了,新的金蛋还没有长成母鸡死了,从此以后,再也没有金蛋了1、 从文中找出近义词 焦急(      )   希望(       )   拿(     )   剖开(       )2、根据短文内容填空老太婆天天守着她的宝贝鸡,盼望(               )由于母鸡一天只下一个蛋,她等得(             ),于是采取了(               ) 的方法,结果(                   )她错在(                                  )                        4、墙壁“冒汗”了 今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。

走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了 墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢? 这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨哈哈,墙壁也成了气象家了! 1、在文中找出意思相近的词 刺眼(       )      好奇(       )2、在文中找出意思相反的词  干燥(       )      凉爽(        )3、照样子写词  湿漉漉  __________ ___________    ___________  4、填空: 看到墙壁“冒汗”就知道会(             ),我家的墙壁成了(            )5、我们还看到什么现象,也知道就要下雨了?___________________________________________________________________________________ (2)、____________________  风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。

忽然来了一架飞机,风筝对线说:“都怪你牵住我的脖子不放,要不,我肯定比飞机飞得更高要不是我牵住你,你只能躺在地上线对风筝说风筝不以为然 一阵风吹来,风筝拼命地往上蹿cuan正当蹿得起劲时,线断了,风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上风筝这才明白(       )1) 这篇短文有(     )个自然段其中第二自然段有( )句话2) 在正确的读音下面画横线 风筝(zheng  zhen  zeng) 觉得(jiao  jue ) ( 3 ) 下面两句话,哪一句放在文章结尾最合适,请打“ √ ”A、不听别人的劝告是不对的 ) B、自高自大,把自己估计得太高,必然要失败 )( 4 ) 给短文加个合适的题目    5、企鹅   尖尖的嘴巴,黑黑的背,露着白白的大肚皮,这就是胖乎乎的企鹅了世界那么大,企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢?原来在很久很久以前,南极并不是一个冰天雪地的地方,企鹅的祖先就生活在那里后来,南极变得越来越冷,许多动物因为忍受不住寒冷而离开了但企鹅在适应环境的过程中,羽毛变得密集重叠,既能防止海水浸透,又能抵御寒风的侵袭,使它可以继续呆在南极。

除此之外,南极没有凶猛的食肉野兽,使企鹅的生存又多了一份安全保证企鹅虽然属于鸟类,但不会飞它爱吃鱼,最出色的本领是游泳,甚至比有些鱼还游得快呢!1、我会填上适当的量词  一(  )羽毛    一(   )企鹅    一(   )保证    一(  )寒风  2、我读懂了企鹅能继续呆在冰天雪地的南极的原因,我能用“______”划出相关的句子3、我还知道其它的小动物,让我挑选自己最感兴趣的一种,向你介绍介绍 (2)、美丽的白洋淀    夏天,整个白洋淀(diàn)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边划去1、 文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似,它是“__________ ”、“ _________”我能照样子再写两个这样的四字词语:__________  __________ 。

 2、 我会用“——”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子我也能写一个打比方的句子: ___________________________________________________________________________________3、 文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景,请你用波浪线划出来这一句描写得非常形象生动,我是从这些词语体会到的: ________________________________________________   朗读的时候,我觉得应该读出 ________________  的语气6 观 日 出 看日出须早起四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去我走得很快,不久,便爬上了山顶残(cán)云已经散尽了几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了而大海和天空也像起了火似的,通红一片就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光1.全文有( )个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第( )个自然段讲到的内容2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里 浓——( ) 慢——( )3. 阅读短文最后一个自然段,完成下面题目1) 联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2) 本自然段共有( )句话第二句的意思是讲( )第七句的意思是讲( ) (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写( ),这几句话是按照 ( )顺序来写7 (1)( ) 有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。

其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说□我只有一件棉袄□自己要穿□等以后再想办法吧□ 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺他请来两个朋友,到家里去作客当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说: “谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看1、 给这篇短文加一个题目2、 2、在第2小“□”里填上合适的标点符号3、用“√”选择正确的解释①挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )②迫切 A、强迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4、 从短文中找出下列词语的反义词 炎热( ) 陈旧( ) 便宜( ) 顺利( )5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢? (2)乡间绿阴乡间,是树的天地。

公路两旁,是高大的梧桐树梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊小河两岸是成行(háng  xíng)的垂柳柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未    末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座    坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中1、把文中括号里错误的音节或汉字画去2、这篇短文是围绕“__________              _____”这句话来写文中的省略号(……) 表示_____________多2分)3、 根据短文连线4分)山坡上                  果树公路两旁                垂柳小河两岸                梧桐树农家小院                松树和柏树4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句1分) 8、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里不久,种子变成了一棵小花苗大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来你干吗哭呀?”蜜蜂问我见不到阳光,长得太小了别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……有一天,它终于爬上了高高的墙顶阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 1. 全文共有( )个自然段,其中第( )段是小花苗和蜜蜂的对话2. 把最后一段缺少的标点在文中补齐3. 在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小 花苗( ),孩子们夸小花苗( )4. 写出下面词的反义词温暖——( ) 难过——( )5. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? 9、齐白石临摹学生的画  那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱    齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石  一周后,齐白石又来上课了他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”    谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子  你需要理解并回答的问题是:  1.文中“临摹”一词中的“临”是。

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