八声甘州八声甘州 柳永柳永淮阳一中淮阳一中 余静余静白衣卿相，才子词白衣卿相，才子词人人 柳永（柳永（987-1053987-1053），原名），原名三变三变，字，字耆卿耆卿，福建人柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热中功名，但仕途柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热中功名，但仕途坎坷，屡试不第，于是失意无聊，常浪游于汴京、坎坷，屡试不第，于是失意无聊，常浪游于汴京、苏杭等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四苏杭等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四处飘流泊，饱尝羁旅滋味世称处飘流泊，饱尝羁旅滋味世称柳七或柳屯田柳七或柳屯田柳永是我国文学史上柳永是我国文学史上第一个专力写词第一个专力写词的作家，的作家，也是也是婉约派词人婉约派词人的代表他的词多反映都市繁荣景的代表他的词多反映都市繁荣景象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活，特别善于象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活，特别善于表达表达羁旅行役之苦羁旅行役之苦，扩大了词的题材，他还，扩大了词的题材，他还大量制大量制作作慢词慢词，以慢词声传一时，以至于，以慢词声传一时，以至于“凡有井水饮处，凡有井水饮处，皆能歌柳词皆能歌柳词”，他以，他以铺叙铺叙见长，善于用见长，善于用 通俗的语言传情状物，雅俗共赏通俗的语言传情状物，雅俗共赏。
对我国对我国词体词体发展发展起到了重要的作用柳词以铺叙见长，雅俗共赏起到了重要的作用柳词以铺叙见长，雅俗共赏有有乐章集乐章集柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天禧元年时到京城赶考以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬等了5 年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的鹤冲天：鹤冲天鹤冲天 柳永柳永 黄金榜上，偶失龙头望明代黄金榜上，偶失龙头望明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡不恣狂荡?何须论得丧？何须论得丧？才子词人，才子词人，自是白衣卿相自是白衣卿相烟花巷陌，依约丹青屏障幸烟花巷陌，依约丹青屏障幸有意中人，堪寻访且恁偎红依翠，有意中人，堪寻访且恁偎红依翠，风流事、平生畅青春都一饷风流事、平生畅青春都一饷忍忍把浮名，换了浅斟低唱把浮名，换了浅斟低唱黄金榜上没有我的大名，偶然丧失了当黄金榜上没有我的大名，偶然丧失了当状元的希望清明朝代暂时遗落贤才，我怎状元的希望清明朝代暂时遗落贤才，我怎么疗治心灵的创伤？既不能大显才华实现风么疗治心灵的创伤？既不能大显才华实现风云志向，那就一任自己纵情放荡。
更何况管云志向，那就一任自己纵情放荡更何况管它得与丧！我本才子词人，自应是白衣卿相它得与丧！我本才子词人，自应是白衣卿相就在那烟花巷陌中，隐现艳丽雅致的丹就在那烟花巷陌中，隐现艳丽雅致的丹青屏障幸有知己知音的意中佳人，最值得青屏障幸有知己知音的意中佳人，最值得我寻访姑且这样偎红依翠，此种风流韵事，我寻访姑且这样偎红依翠，此种风流韵事，足令我平生舒畅美好的青春那么短促，不足令我平生舒畅美好的青春那么短促，不过一瞬时光还是忍着辛酸，把金榜虚名换过一瞬时光还是忍着辛酸，把金榜虚名换成及时行乐的小饮清唱！成及时行乐的小饮清唱！“这一世英名这一世英名我不要，我不要，只求换来只求换来红颜一笑红颜一笑”的风流的风流才子才子 柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里柳永在京城又挨了三年，参加了下里柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去且去浅斟低唱，何要浮名浅斟低唱，何要浮名?”又把他给勾掉又把他给勾掉了。
这次打击实在太大，柳永就更深地了这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：解嘲地说：“我是奉旨填词我是奉旨填词望海潮望海潮 柳永柳永 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家云烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑（树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑（qiqin n）无）无涯市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢重湖叠巘重湖叠巘(ynyn)清嘉，有三秋桂子，清嘉，有三秋桂子，十里荷花羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓十里荷花羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏叟莲娃千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞异日图将好景，归去凤池夸异日图将好景，归去凤池夸东南地势优越的地方，三吴都会所处的地方，钱东南地势优越的地方，三吴都会所处的地方，钱塘自古以来是繁华都市下属的地区如烟的柳树、彩塘自古以来是繁华都市下属的地区如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，房屋高高低低，约有十万人家如云的大树环绕着沙堤，又高又急的约有十万人家。
如云的大树环绕着沙堤，又高又急的波涛浪花就像翻滚的霜雪，天然的江河绵延无边市波涛浪花就像翻滚的霜雪，天然的江河绵延无边市场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲场上陈列着珠玉珍宝，家庭里充满着绫罗绸缎，争讲奢华白堤两侧的里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清白堤两侧的里湖、外湖与重重叠叠的山岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花晴天欢快地奏秀美丽，有秋天的桂子，十里的荷花晴天欢快地奏乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都乐，夜晚划船采菱唱歌，钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，喜笑颜开千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟唱烟霞风光他日画上美好景致，回京升官观赏、吟唱烟霞风光他日画上美好景致，回京升官时向人们夸耀时向人们夸耀你刻意阻我你刻意阻我一世功名，我无意一世功名，我无意毁你万里河山毁你万里河山”之后柳永流落于汴京、苏州、杭州之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲歌伎填词作曲最后，他在饱受世态炎凉，最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂怪胆狂情情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（元年（1034年）年）54岁时方才考取进士，岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。
官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外金葬之南门外不愿君王召，愿得柳七叫；不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面神仙见，愿识柳七面v 人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热?有有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世那职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世那时没有像现在这样成就多元化，要成名只有一条路时没有像现在这样成就多元化，要成名只有一条路去当官所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的去当官所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人而被扭曲了的人像李白、陶渊明那样求政不得而求山像李白、陶渊明那样求政不得而求山水水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那像王维那样躲在终南山里而窥京城样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业业。
柳永柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表中一个仅有的类型，一个特殊的代表梁衡梁衡读柳永读柳永题解题解八声甘州八声甘州又名又名甘州甘州唐坊大曲名唐坊大曲名,后用后用为词调全词共有八小段音乐组成，所以叫为词调全词共有八小段音乐组成，所以叫八声，属八声，属慢词慢词八声甘州八声甘州分析上片分析上片：它描绘了一幅怎样的画面？（从意象、对意象的修饰词来把握）它描绘了一幅怎样的画面？（从意象、对意象的修饰词来把握）意象：意象：暮雨、江天、清秋、霜风、关河、残照、暮雨、江天、清秋、霜风、关河、残照、红衰翠减、江水东流红衰翠减、江水东流 修饰：修饰：潇潇、凄紧、冷落、休、无语、衰、减潇潇、凄紧、冷落、休、无语、衰、减概括上片绘景特点概括上片绘景特点：寒凉、肃杀、空寂寒凉、肃杀、空寂景由心生，体现观景人的心情景由心生，体现观景人的心情：凄苦、悲凉、哀伤凄苦、悲凉、哀伤由此，能否给这幅图片起个名字？由此，能否给这幅图片起个名字？参考答案：秋江雨景图参考答案：秋江雨景图 以暮雨、霜风、江流描绘了一幅以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江风雨急骤的秋江雨景图雨景图。
潇潇潇潇”状其雨势之狂猛；状其雨势之狂猛；“洒江天洒江天”状暮状暮雨铺天漫地之浩大，洗出一派清爽秋景雨铺天漫地之浩大，洗出一派清爽秋景霜风凄紧霜风凄紧”以下写雨后景象：以关河冷落、夕阳残照展现骤雨冲以下写雨后景象：以关河冷落、夕阳残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂寒凉的江天境象，内蕴了萧瑟、洗后苍茫浩阔、清寂寒凉的江天境象，内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵峻肃的悲秋气韵是处是处”二句写二句写“红衰翠减红衰翠减”的近的近景细节，词人情思转入深致低回，以景细节，词人情思转入深致低回，以“物华休物华休”隐喻隐喻青春年华的消逝青春年华的消逝长江水长江水”视野转远，景中见情，视野转远，景中见情，暗示词人内心惆怅、悲愁恰似一江春水向东流，成为暗示词人内心惆怅、悲愁恰似一江春水向东流，成为由景入情的过渡，引发下片抒情由景入情的过渡，引发下片抒情苏轼苏轼“此语于诗句不减唐人高处此语于诗句不减唐人高处”自由朗读上片，说说它描绘了一幅怎样的画面？自由朗读上片，说说它描绘了一幅怎样的画面？v上片所写意象特点；上片所写意象特点；v大范围、大尺度、广阔辽远，景物繁多，气大范围、大尺度、广阔辽远，景物繁多，气象雄阔，符合登高临远的角度。
象雄阔，符合登高临远的角度v营造一定氛围，渲染环境，为下片抒发感情营造一定氛围，渲染环境，为下片抒发感情作了铺垫作了铺垫上片绘景，下片抒情上片绘景，下片抒情读下片，看作者表达的是什么感情？读下片，看作者表达的是什么感情？从哪里看出来的？作者如何写的？从哪里看出来的？作者如何写的？从词中从词中“望故乡望故乡”“”“归思归思”“”“想佳人想佳人”等词句可看出表达了等词句可看出表达了“思归、思乡思归、思乡”的情的情怀用用了了对写对写法法，先写自己的思念，先写自己的思念,再写再写远在家乡的佳人对自己的思念，然后又写远在家乡的佳人对自己的思念，然后又写自己的思念，自己的思念，虚实结合虚实结合，抒情浓烈而深挚，抒情浓烈而深挚，绵绵不绝绵绵不绝体会这首词下片抒情曲折的特点，简要说明由写作体会这首词下片抒情曲折的特点，简要说明由写作者自己进而者自己进而转写佳人的方法对抒发离愁所起的作用转写佳人的方法对抒发离愁所起的作用词的上片写自己，下片转写佳人，由己推彼，写词的上片写自己，下片转写佳人，由己推彼，写佳人妆楼眺望，想念词人，使感情佳人妆楼眺望，想念词人，使感情波澜起伏波澜起伏，层层次多变次多变将思归之念，佳人眺望合在一起，尽诉。
将思归之念，佳人眺望合在一起，尽诉情思，从而把羁旅之思，思乡不归的情怀表达得情思，从而把羁旅之思，思乡不归的情怀表达得淋漓尽致淋漓尽致分析下片：分析下片：、作者抒发了自己思乡怀人之情，那他为什么不回作者抒发了自己思乡怀人之情，那他为什么不回去呢？你如何看待这个问题？去呢？你如何看待这个问题？“未名未禄，绮陌红楼，往往经岁迁延未名未禄，绮陌红楼，往往经岁迁延念利念利名、憔悴长萦绊名、憔悴长萦绊柳永柳永戚氏戚氏所以，作者在既没有取得所以，作者在既没有取得“名名”，也没有取得，也没有取得“利利”的情况下，近年来还是落拓江湖，东飘西荡，内心充满的情况下，近年来还是落拓江湖，东飘西荡，内心充满了矛盾和困惑对于归乡，更是有一种千回百转、四顾了矛盾和困惑对于归乡，更是有一种千回百转、四顾茫然的矛盾心态个中酸甜苦辣，大概只有作者自己才茫然的矛盾心态个中酸甜苦辣，大概只有作者自己才能体会了能体会了小结小结v这首词上阕写景，以暮雨、霜风、江这首词上阕写景，以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图 下阕抒情，表现了词人的思归怀远之下阕抒情，表现了词人的思归怀远之情及羁旅之情及羁旅之苦。
苦v艺术手法艺术手法上上写景抒情融为一体写景抒情融为一体，加上，加上虚实结合虚实结合的表达技巧，将词中思乡怀的表达技巧，将词中思乡怀人之意，抒写得淋漓尽致这样，柳人之意，抒写得淋漓尽致这样，柳永的永的八声甘州八声甘州终成为词史上的丰终成为词史上的丰碑，得以传颂千古碑，得以传颂千古艺术特色一艺术特色一 一、借景抒情，情景相生一、借景抒情，情景相生v首句总写秋景，首句总写秋景，“江天江天”二字，为下面铺叙景物，提供了空二字，为下面铺叙景物，提供了空阔无垠的总背景，阔无垠的总背景，“潇潇潇潇”写秋雨之声，写秋雨之声，“洒洒”写秋雨之态，写秋雨之态，无不间接传达出一种笼罩全篇的无不间接传达出一种笼罩全篇的凄凉潇瑟凄凉潇瑟的气氛v下面承下面承“清秋清秋”之意着力展开了一幅之意着力展开了一幅雨后暮景雨后暮景，“渐霜风渐霜风”三句，有三层意思，无不景中有情三句，有三层意思，无不景中有情秋风肃杀秋风肃杀是一层，再是一层，再加加秋风横扫秋风横扫关河，使人难忍，又是一层，更况关河，使人难忍，又是一层，更况夕阳西沉，独夕阳西沉，独立楼头立楼头，情何以堪，又是一层）情何以堪，又是一层）v在对景物加倍渲染中，一种游子的在对景物加倍渲染中，一种游子的飘零飘零之感，已隐然可见，之感，已隐然可见，以下写以下写花叶摇落花叶摇落，以，以江水东流江水东流，暗寓，暗寓时间悠悠，隐蓄着凄清时间悠悠，隐蓄着凄清落寞，惆怅的人生感伤。
落寞，惆怅的人生感伤艺术特色二艺术特色二 以委婉曲折的笔法达难达之情以委婉曲折的笔法达难达之情下片，即景抒情，以直抒胸臆的手法，下片，即景抒情，以直抒胸臆的手法，正面正面抒写抒写离愁，后又转换角度，由行者（自己），离愁，后又转换角度，由行者（自己），想居者（佳人），侧重想居者（佳人），侧重虚写虚写，侧面表现自己，侧面表现自己的思归不得的惆怅，最后又的思归不得的惆怅，最后又想象以反问方式想象以反问方式向佳人吐相思之苦向佳人吐相思之苦词人以极为自然的转换词人以极为自然的转换手法，从自己和对方两头着笔，感情曲折，手法，从自己和对方两头着笔，感情曲折，把游子飘泊归乡不得的凄苦情怀，表达了淋把游子飘泊归乡不得的凄苦情怀，表达了淋漓尽致艺术特色三艺术特色三 语言浅显，状物传情，纯用白描语言浅显，状物传情，纯用白描v“潇潇潇潇”状写雨声状写雨声v“洗洗”方显清寒方显清寒v“凄紧凄紧”、“冷落冷落”、“残照残照”皆有苍凉的情味皆有苍凉的情味采撷、融化前人语句、意境采撷、融化前人语句、意境v“惟有长江水，无语东流惟有长江水，无语东流”原本于高峰原本于高峰秋月北固晚望秋月北固晚望的的“何事满江周怅水，年年无语向东流。
何事满江周怅水，年年无语向东流v“误几回天际识归舟误几回天际识归舟”源于谢眺的源于谢眺的“天际识舟，云中辨天际识舟，云中辨江树江树”，加上，加上“误几回误几回”，焦灼情感较原诗更强烈焦灼情感较原诗更强烈v“红衣翠减红衣翠减”采自李商隐采自李商隐赠荷花赠荷花中的中的“翠减红衣愁煞翠减红衣愁煞人主旨主旨 词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历，表现了因词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历，表现了因事业无成而生的内心矛盾与苦闷从一个侧事业无成而生的内心矛盾与苦闷从一个侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭遇和思想情绪遇和思想情绪月夜月夜 杜甫杜甫今今夜鄜州月夜鄜州月，闺中只独看闺中只独看遥怜小儿女，未解忆长安遥怜小儿女，未解忆长安香雾云鬓湿，清辉玉臂寒香雾云鬓湿，清辉玉臂寒何时倚虚幌，双照泪痕干？何时倚虚幌，双照泪痕干？虚实相生虚实相生的动人之处的动人之处邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 白居易白居易 邯郸驿里逢冬至，邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身抱膝灯前影伴身想得家中夜深坐，想得家中夜深坐，还还应说着远行人应说着远行人注注冬至：二十四节冬至：二十四节气之一，唐朝时是一气之一，唐朝时是一个重要节日。
个重要节日背背 诵诵 本本 诗诗。