千阳县水沟镇中心小学 深化高效课堂展示课堂魅力 《中间或末尾有零的三位数连续退位减法连续退位减练习》 新课程有效教学导学案班级：三年级(2) 班 姓名： 指导老师：景建辉 审核人签字：学习目标：知识与技能：通过不同的形式对连续退位减法进行综合练习,进一步掌握计算方法过程与方法：有意识地培养学生形成良好的解题思路，发展学生的思维情感态度与价值观：让学生在做数学中体验乐趣，培养自信心学习重点：正确计算三位数中间或末尾有0的退位减法学习难点：理解三位数减三位数中间或末尾有0的退位减法的算理课时安排：1课时学习过程：【自主学习，生发问题】自学引导：复习退位减法，回顾计算步骤任务一：三位数中间有零的连续退位减法1、阅读教材第24页例2，看不明白的用红笔勾画出来2、我来算一算：402-358= 501-157=3、思考：当十位上退1时，十位上是0怎么办？4、三位数中间有零的连续退位减法的计算方法 注意： 任务二：三位数末尾有零的连续退位减法1、阅读教材第24页例2，看不明白的用红笔勾画出来。
2、我来算一算：420-358= 500-157=3、三位数末尾有零的连续退位减法的计算方法注意： 4、 完成课本第25页第一题合作探究，解决问题】学法指导：发扬参与意识，各抒己见，展现自我1、组内讨论自主学习中存在的问题2、交流、展示：（1）讨论解决各组出示的不能解决的问题 （2）中间或末尾有零的三位数连续退位减法的计算方法： （3）中间或末尾有零的三位数连续退位减法计算应注意什么巩固训练，重点回顾】训练方法：独立完成算一算，每种商品比原来便宜多少钱？ 原价902元 原价800元 原价203元现价758元 现价546元 现价168元便宜（ ）元 便宜（ ）元 便宜（ ）元【拓展延伸，难点提升】饲养场用1000个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了517只小鸡，下午比上午少孵出115只。
12分）（1）下午孵出了小鸡多少只？ （2）这一天共孵出了小鸡多少只？ （3）还剩多少个鸡蛋？ 总结、评价：今天的学习，我学会了 板书设计： 中间或末尾有零的三位数连续退位减法连续退位减练习 402-358= 501-157=自我评价： 小组评价： 教师评价：课后反思：教师寄语：一切皆有可能，挑战无处不在!。
