精品文档幼儿园社会微笑教案活动筹划汇总幼儿园社会微笑教案一 设计意图：对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!特别是在幼儿园可以交到很多的好朋友，孩子之间的相处是纯洁的，也是最真实的我们的”幼儿园里朋友多”主题就在这样的背景下开展着当然，对于如今的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代人迁就的但是在幼儿园，他们就要学会谦让和尊重朋友，礼貌待人与人相处的方法是孩子们应该从如今开场学习并积累的，这对孩子以后进一步的社会交往是很有帮助，也是很重要的如何跨出与朋友相处和交往的第一步，如何向朋友表达自己，微笑是很好的一种方式它可以给人带去快乐和开心的感觉，微笑可以传染身边的朋友，拉近和朋友之间的间隔 希望孩子们通过活动，感受微笑的力量，理解用微笑可以翻开朋友的心门同时可以给朋友带来快乐活动目的：1、体验生活中处处充满了欢乐，处处有微笑2、感受微笑的力量，愿意用微笑给别人带去快乐活动准备：一组表情照片、空白的圆形卡片、蜡笔等、幻灯片活动过程：一、体验生活中的快乐，感受微笑1、引导幼儿笑眯眯的对客人老师打招呼导语：怎样对客人老师打招呼，客人老师会很开心?(笑眯眯)客人老师看到小朋友都笑眯眯的，很开心，他们也会很快乐的。
2、出示一张微笑的图片：看看朋友怎么了?他为什么那么开心啊?(引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的朋友开心的笑)3、我在后面布置也放了一些照片，等一会儿，请大家去看一看，说一说，看看照片上的朋友为什么那么开心的笑?(幼儿自由选择照片讨论，老师倾听引导)4、交流图片：导语：这张照片上的朋友怎么了，发生了什么开心的事情?幼儿讲述中的个别总结：和好朋友分享食物真开心啊!所以会微笑!收的朋友的礼物，送朋友礼物都是开心的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝，宝宝多开心啊!所以会微笑!和家里人一起旅游，真开心啊!所以会微笑!......小结：原来我们的生活中处处充满了开心，快乐的事情，生活中处处有微笑看到别人微笑你有什么感觉?小结：你开心所以我开心，你快乐所以我快乐!二、进一步体验，感受微笑可以带给别人快乐1、欣赏故事，理解故事内容，进一步体验微笑的魅力提问：看到你们这样开心的笑，我也感到很快乐可是有一只小蜗牛，他心里有心事，这终究是为什么呢?欣赏幻灯片前半段，(森林里的'小动物都是好朋友小伙伴们互相帮助，互相照顾，快乐的生活着!小鸟为大家唱歌，朋友们真开心啊!小白兔为大家送信，朋友们真快乐啊!大象为大家盖房子，，朋友们真快乐啊!......小蜗牛很着急，他也想帮助朋友，让朋友开心，快乐!但是他只能在地上渐渐地爬，别的什么也干不了。
一天，小白兔来到小蜗牛身边，小蜗牛向小白兔微笑着说：“早上好”小兔说：“小蜗牛，你的微笑真甜，看到你的微笑我真开心!”小蜗牛想：对呀，我可以对朋友们微笑大家看到我的微笑一定也会很开心，很快乐的!但是，怎样才能把我的微笑送给朋友们，让他们每天都能看到我的微笑呢?)提问：小乌龟怎样才能把自己的微笑送给朋友呢?让朋友们无论在什么地方都能看到自己的微笑呢?(鼓励幼儿结合自己的经历充分展开想象为小蜗牛想方法)小结：朋友们收到了礼物，看到小蜗牛甜甜的微笑，也都开心地微笑起来三、制作微笑卡，传播微笑导语：原来微笑的力量那么大，既能给朋友带来快乐，而且可以让自己变漂亮、心情也很好，还可以交到很多新朋友我们也来学学小蜗牛，把自己的微笑画在卡片上，做张微笑卡送给别人好吗?你想把微笑卡送给谁呢?送微笑卡的时候可以和朋友怎么说?四、活动延伸：送微笑卡幼儿园社会微笑教案二 设计意图：微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是对别人的一种尊重的表示我在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进展活动并运用了课件、图片等形式让幼儿进一步的理解微笑无处不在，同时也让幼儿感觉到微笑的重要性，使他们在以后的生活中用微笑来对待每件事。
活动目的：1、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感并能主动帮助需要帮助的人2、培养幼儿的语言表达才能，以及与人交往协调的才能3、通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得微笑的重要性活动准备：1、4个图形娃娃的头饰2、课件：《各行各业图片》各种图片假设干3、录音机、磁带：《歌声与微笑》活动过程：1、请戴头饰的小朋友出来，吸引幼儿的注意力(1)老师：小朋友们，老师今天请了表情娃娃来做客，我们请它们做自我介绍并和你最喜欢的表情娃娃玩2)幼儿自由选择表情娃娃玩3)老师提问：哪个表情娃娃最受欢送啊?(4)请另外的几个娃娃变魔术，也变成微笑娃娃，这些表情娃娃都变成了微笑娃娃，你们如今的心情怎样啊?让我们一起来学学微笑娃娃吧!2、讲述你平时所看到过的微笑，并说出微笑的重要性1)老师：你们刚刚都已经说了自己喜欢微笑的表情，那么你们还在什么地方见过谁的微笑呢?说说当时的情况2)幼儿自由阐述生活中所见过的微笑老师根据幼儿讲述的内容，出示相应的课件A、师生互问好时的微笑B、效劳行业的微笑C、医院里的医生、护士的微笑D、餐饮业效劳员的微笑.........(3)师：“是啊，生活中到处都可以看到人们在微笑的生活着小朋友看看这些图片，图片上的人为什么会微笑呢?老师出示相关的图片，让幼儿说一说他们微笑的原因。
4)请小朋友和客人老师说说自己如今的心情5)师生互动，音乐《幸福拍手歌》小朋友相应跟着老师做动作6)老师小结讲述微笑的重要性：它是我们人与人之间的一种尊重，表达了我们互相友善的态度7)拓展幼儿思维空间，讲述我们怎么帮助他们?老师出示图片(贫困山区孩子、地震的图片、战争带来的灾难的图片等)，让幼儿发现这些人的脸上没有微笑，那我们可以怎么帮助他们?3、师生共舞，音乐《歌声与微笑》，完毕本次活动。