高三物理一轮复习教学案 19课题：功能关系 能量守恒定律班级 姓名 学号 一、知识梳理1．功能关系(1) 总则：功是 的量度( 2 )具体情形：a. 合力做的功等于 能的增量，即W=AEkkb. 重力做的功等于 能的增量的负值，即WG= GC.除系统内的重力和弹力以外力的做的总功等于 能的增量，即W=—2. 能的转化守恒定律(1) 内容： ;( 2 )理解：a. 某种形式的能减少，一定存在其它形式的能的增加，且减少量一定等于增加量b. 某个物体的能量减少，一定存在其它物体的能量增加，且减少量一定等于增加量3. 摩擦力做功的特点(1) 无论是静摩擦力，还是动摩擦力，可以做正功、负功，还可不做功(2) 一对相互作用的静摩擦力做功的代数和为零(3) 一对相互作用的滑动摩擦力做功的代数和为负值二、例题精讲例 1.一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于 ( )A. 物体重力势能的增加量B. 物体动能的增加量C. 物体机械能的增加量D. 物体动能增量与重力势能增量之和例2.某地强风的风速约为v=20m/s，设空气p =1.3kg/m3如果把通过横截面积为 s=20m2 的风的动能全部转化为电能，则利用上述已知量计算电功率的公式应为P= 。
大小约为 w(保留1位有效数字)例3.如图所示，质量为m的木块A以水平初速v0冲上质量为M长为L,置于光滑 水平面上的木板B,并正好不从B木板上掉下，A、B间的动摩擦因数为p求：(1) 摩擦力对A做的功(2)摩擦力对B做的功(3)摩擦力对系统A、B做的功三、随堂练习1．一物体获得一竖直向上的初速度从某点开始向上运动，运动过程中加速度始终竖直向下，大小为4m/s2,则正确的说法是（）A. 上升过程中物体的机械能不断增加，重力势能增加B. 整个过程中机械能不变C. 下降过程中物体机械能不断增加，重力势能减少D. 物体落回抛点时的机械能和抛出时的机械能相等2.如图所示，皮带的速度是3m/s，圆心之间的距离s=4.5m,现将m=lkg的小物体轻 轻放在左轮正上方的皮带上，物体与皮带间的动摩擦因数n=0.5，电动机带动皮带将 物体从左轮运动到右轮正上方时电动机多消耗了多少电能？高三物理 一轮复习 七厶 卜、乙教学案19四、巩固提高1. 质量为m的物体，从静止开始，以g/2的加速度竖直下落h （m）,下列 说法中正确的是（ ）A. 物体的机械能守恒 B.物体的机械能mgh/2C.物体的重力势能减少mgh D.物体克服阻力做功mgh/22. —轻弹簧一端系在墙上O点，自由伸长到B点，今将一质量为m的木块靠着弹簧，将 弹簧压缩到A点，然后释放，小木块能在水平面上运动到C点而静止，AC距离为S；若 将小木块系在弹簧上，在A点由静止释放，则小木块将阻尼运动而最后静止，设小木块通 过总路程为L,则下列正确的是 （ ）A. L>S B. L = S C. L < S D.以上 B、C 都有可能3. 关于摩擦力做功的说法中正确的是 （ ）A. 静摩擦力可对物体做正功，而滑动摩擦力只能做负功B. —对静摩擦力做功之和一定为零C. 一对滑动摩擦力做功之和一定为零D. 物体之间有摩擦力做功就一定有热能产生4•如图所示，木块A放在木块B上左端，有恒力F将A拉至B右端，第一次将B固定在地面上，F做功W],生热Q]；第二次让B在光滑地面上自由滑动，F做功为W2，生热为 Q2，则 W1 W2, Q1 Q2 (填“＞、=、＜”5. 如图，带有光滑的半径为 R 的 1/4 圆弧轨道静止在光滑的水平面上，此滑块的质量为M,质量为m的小球由静止从A点释放，当小球从滑块B点水平飞出时，滑块的反冲速6. 如图所示，质量为M的平板小车放光滑水平面上，平板车右端上方放有质量为m 的物体，它们之间的动摩擦因数为M，现使平板车和物体分别向右和向左运动，初速 度大小都是v0设平板小车足够长，且M＞m,求物体相对平板小车右端滑行的距离。
rmV07、如图所示，一辆质量m=2kg的平板车，左端放有质量M=3kg的小滑块，滑与平板 车之间的动摩擦因数M =0.4,开始时，平板车和滑块共同以v0=2m/s的速度在光滑水 平面上向右运动，并与墙壁发生碰撞，设碰撞时间极短，且碰撞后平板车的速度大小 保持不变，但方向与原来相反，平板车足够长，以至滑块不会滑到平板车右端，取 g=10m/s2求：(1)平板车第一次与墙壁碰撞后向左运动的最大距离(2) 平板车第二次与墙壁碰撞前瞬间的速度(3) 为使滑块不滑出平板车，平板车至少多长？M 0>m 1^7 /。