2019-2020年岳麓版高一历史必修一 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立（教案）教学目标知识与技能（1）了解“始皇帝力的来历和郡县制的建立等史实，认识中央集权制度的特点及影响，增强分析历史问题的能力2）比较郡县制与分封制，增强分析历史问题的能力过程与方法（1）通过研习相关材料和互动研讨；理解中央集权制度的影响，引导学生主动参与学习过程2）通过了解“始皇帝嚣的来历及对比分析郡县制与分封制的不同，加深对中央集权制度特点的理解，熟悉比较历史问题的方法情感态度与价值观（1）秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望2）秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展同时，也加强了对人民的控制重点与难点重点：秦朝开创的中央集权制度的基本内容、特点难点：秦朝中央集权制度的影响教学过程导入新课图片：商鞅舌战守旧大臣图、万里长城图六国蔑秦，不与会盟是秦国国耻；“大出天下，一统华夏”是秦国国誓秦国是如何洗雪国耻的？又是如何实现国誓的？这和前面的图片又有什么样的联系？本课将为你揭晓这些答案。
新课学习一、从群雄割据到大统一展示平王东迁图与春秋争霸图问题：公元前770年周平王迁都洛邑，西周灭亡，春秋时始春秋两百年，相继出现五个霸主，旧有的统治秩序被打乱，那么，旧有的统治是什么？它被打乱的表现是什么？有什么影响？学生：阅读教材，自己寻找答案教师总结）旧有的统治秩序指的就是通过宗法分封制的“王一诸侯一卿大夫一士”这样的严格的等级序列而宗法分封制被打乱的表现有以下这些方面：一、原为周王垄断的分封权力下移，诸侯不断擅自进行分封；二、小宗取代大宗的现象频繁发生；三、诸侯争霸，战争频繁这样，到了公元前475年左右，中国历史进入到了战国时代问题：为何春秋时期周王室却开始衰微了？原因是什么？（教师总结）当时周天子必须有威望和实力，大部分诸侯必须拥戴周天子，才能有能力维持国家的一统但后来分封制遭到破坏，周王室逐渐失去天下共主的地位，“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”，诸侯国力量逐渐强大，形成群雄割据的局面战国时期，为了适应诸侯国之间的竞争，保存自己的封国，各国纷纷在政治、经济和军事等方面进行变革而这些变革最成功的是秦的商鞅变法商鞅变法之后，秦国逐渐强大起来，公元前221年，秦王赢政结束了数百年割据混战的局面，建立空前统一的大帝国。
展示各国变法，秦统一六国图）二、“始皇帝”与三公九卿1．皇帝制度（资料解读）秦初并天下，令丞相、御史曰:“……今名号不更，无以称成功，传后世其议帝号……臣等谨与博士议曰：“‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’ 王曰：“去‘泰’ 著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’，他如议教师提问）那么，这种中央集权的政治体制的特点是什么？具体表现是什么？学生：阅读教材，思考作答教师总结）权力的高度集中，是中央集权政治体制的基本特征它的具体表现为：（1）皇权至上；国家的一切权力，即司法、立法和行政、军事等大权总揽于皇帝一人之手2）“家天下”的皇位继承制度是君主权力集中的又一表现教师过渡）总体来说，所谓的中央集权，指的就是皇帝个人的集权为了维护这样的皇权至上的政治体制，保障皇帝的权威，秦朝又定了一系列的措施那么，秦朝都制定了哪些措施来维护中央集权的政治体制？下面我们就来学习秦加强中央集权的措施请同学们阅读教材寻找答案2．三公九卿学生：看图，秦朝中央管制图，思考作答教师总结）秦朝的中央政府由三公九卿组成，即三公九卿制度教师提问）那么，三公九卿制度指的是什么？它是怎样维护和巩固中央集权的政治体制的。
请同学们详细的阅读课文，用自己的话把答案总结出来学生：阅读教材，思考作答教师总结）三公九卿在皇帝的直接管理下，协助皇帝处理全国的政治经济军事事务丞相是“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫掌管律令、图籍，并负责监察百官；太尉协助皇帝掌管军务三公之下，秦朝还设置很多重要官员，称为九卿他们每个人都有不同的任务，互相牵制又互相配合，任何人也无法独揽朝政，这样，军国大权始终都掌握在皇帝手中体现出了皇权的至高无上性其次，我们来看郡县制面对地域广阔的帝国，假如你是秦始皇，你将采取哪些行之有效的措施来管理地方？（指导学生阅读教材及课后解析与探究，小组讨论陈述郡县制与分封制的利弊；点拨郡县制的性质和作用三、废分封，置郡县图片展示，秦朝地方行政图、秦朝政府组织图，地方机构图秦朝地方上实行郡县制，分为郡、县两级郡是中央政府以下的一级统治机构，郡设郡守、郡丞和郡尉；每郡下设若干县，县置县令（长）、县丞和县尉县以下有乡、里等基层机构，乡有乡吏，里有里典皇帝的命令，通过三公九卿，经由郡、县，再通过乡、里，可以直达百姓此外，为了维持各级官僚机构的正常运行和更好的发挥应用的效能，秦国还制定了一套选拔和考察官吏的制度。
秦国还在秦法和各国法律的基础上制定了十分严密的秦法，秦法是秦始皇加强皇权、巩固中央集权的政治体制的工具合作探究比较郡县制与分封制如何评价中央集权制度？（教师过渡）秦王朝采取一系列措施确立起中央集权制度，如何评价中央集权制度？请同学们看书回答学生：思考作答教师总结）积极影响：（1）疆域：形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时的世界大国2）对秦：有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用3）对后世：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善消极影响：皇帝依靠其专制权威，加强对人民的压榨，容易形成暴政，造成阶级矛盾迅速激化如秦王朝在农民起义打击下，二世而亡，成为一个短命王朝合作探究明朝思想家李贽：“始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议”你如何评价秦始皇的功过？提示：功绩：①结束长期的战乱纷争，统一中国；②建立一套完备的中央集权制度，影响中国2000多年；③巩固统一的措施有利于统一的多民族国家的形成过错：①修皇陵、建阿房宫，滥用民力；②焚书坑儒，钳制文化；③法律严苛，导致农民起义。
结论：功大于过课堂小结夏商两代实行方国联盟形式的内服、外服制度来维护王室的统治西周通过实行分封制、宗法制和礼乐制来巩固政权到公元前221年，秦王赢政一统天下，建立了秦帝国为了维护自己的统治，秦王赢政废除分封制，推行郡县制，建立了一整套从中央到地方的中央集权体制而这套体制，经过后世的不断完善和发展，成为我国2000多年历史上主要的政治制度，对中国的历史有深远的影响教学反思：本课内容较简单，在讲授过程中应注重线索的条理性，按课标要求重点讲清中央集权制的确立和影响板书设计一、从群雄割据到大一统1．宗法制被破坏2．争霸战争开始3．各国纷纷变法4．秦国完成统一二“始皇帝”与三公九卿1．中央集权制度的建立2．“始皇帝”与三公九卿3．三公九卿的职权三、废分封，置郡县1．秦朝的地方机构2．官吏的选拔考察3．巩固统一的措施4．制定严苛的法律。