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六年级依依惜别话真情

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六年级依依惜别话真情_第1页
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六年级 依依惜别话真情习作话题:同学们,眨眼间,六年的小学生活即将结束在这漫长的学生生活中,美丽的校园、诲人不倦的老师、亲爱的同学一定给你留下了难忘的记忆此时此刻,你一定有很多话要对他(它)们说因此布置了此次话题习作,请大家一吐为快写作要求:1、 选取生活中一件你印象比较深刻的事情来写2、 内容具体,语句通顺,表达真情实感设计理念:一、源于生活,有话可说生活是写作的源泉新课标指出写作要“贴近学生生活、让学生有话可说”叶圣陶先生也说过:“生活犹如源泉,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息学生的生活是丰富多彩的,六年的生活,每天都在经历着各种各样的事情因此本话题贴近了学生生活,解决了“写什么”的问题二、用心观察,激发欲望作文是感情的真实流露,要有感而发这种感来源于学生对生活的观察和积累学生在校园里生活了六年,对于校园的一草一木都以熟悉,每天都有新鲜的事发生在身边学生每天都有不同的见闻和感受校园里盛开的白玉兰,做好事的“小雷锋”,同学间的小游戏……这些都会不知不觉在心头荡起涟漪,不自然地就想流露笔端所以本话题设计符合《新课程标准》规定“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。

三、自由表达,真情流露《语文新程标准》中特别强调,鼓励“自主表达”“自由表达”和“有创意的表达”小学生涯即将结束,面对着即将离开的学校、亲爱的老师、朝夕相处的同学大家一定有话要说,一定要表达对母校的留恋、对老师的感恩、与同学的难舍难分这个话题直指学生内心,所以学生更容易写出真话,表达出真情每个学生想倾诉的对象不同,内容也就不同,表达的方式也就不同,所以不规定形式的表述,更能激发学生的创意从而达到课程标准中提出的:“乐于书面表达,增强习作的自信心愿意与他人分享习作的快乐。

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