2023 我们正青春-素质拓展活动筹划书2023 我们正青春-素质拓展活动筹划书XX 我们正青春-生鲜采摘+户外拓展+户外烧烤+真人CS素质拓展活动一、活动目的和活动意义主要为了进一步丰富在校学生的校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，安康文明的文化气氛，展现学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的开展从而推进精神文明建立生命仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;光阴唱着的仍然是喧宾夺主的高调眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!美丽的校园，要留下我们青春的足迹和风采! 二、活动的主题和宗旨活动主题：XX 我们正青春活动宗旨：塑造创新的团队文化，加强团队凝聚力，增多团队成员沟通时机，更好的建立队员的明天三、活动对象12级设计02全体成员 〔38人〕四、活动简介推进学生自身向纵深方向开展，营造活泼、气氛、进步学生的学以致用和创新才能，更好的为将来公司和顾客效劳努力将全新的效劳理念和相貌展如今顾客面前五、活动要求为进一步丰富和繁荣学生的文化生活，充分展现学生的风貌，增强团队的凝聚力和向心力，努力打造学生的团队精神，需提早将学生分为两队，每个团队必需要有自己的口号和名称，每个员工都要有自己的称号.六、活动工程1、生鲜采摘〔采摘期间需注意，坚决杜绝浪费〕2、户外烧烤〔烧烤期间需注意，用火平安，不要浪费〕3、素质拓展〔注意，根据个人身体机能，不要勉强〕3、CS 实战〔真人CS需注意，友谊第一，比赛第二〕七、工程安排及执行1、早上7点在学校门口集合，7点15核查人数，7点30发车！2、90分钟的车程即可到达生鲜采摘基地，〔荥阳、上街、中牟〕三选一。
〔1〕车程中，第一个游戏叫“我和你不熟”，首先大家各自先做一个自我介绍，然后由主持人随机抽点一位同学起立，起立的这位同学要对身边所有同学的信息了如指掌，〔如：系别，姓名，专业〕如起立的同学答复不上来身边这位同学的信息，那就证明，经过一轮自我介绍后仍然不熟，承受惩罚，唱歌或讲故事〔2〕这个游戏假如完毕后，可由主持随意抽一时下很热的话题，由大家各抒己见，然后互相学习，讨论3、抵达生鲜基地后，按照之前所分的小组，由各组长带着下，进展第一轮采摘〔采摘规那么：各组长带队只能从头到尾采摘，双方不可采摘自己后面的鲜果，双方走完后进展第一轮评比，评比方式选为自媒体评比，双方将所采鲜果拍照放在空间、微博上，直至中午吃饭期间吗，哪方评论数多，哪方获胜，到时候将获得意外奖励〕pS:如发现有水军评论，直接取消资格生鲜采摘完毕后，大家可以尽情的享受自己收获的鲜果4、生鲜采摘完毕后，11点左右，大家坐车前往我们的素质拓展训练基地〔车程中，大家可以自由享受鲜甜的水果〕5、11点30左右即可到达素质拓展实训基地，大家可以进展略微的调整和休息，12点开场午饭〔注，烧烤炉 免费提供〕6、上午在微博上发的照片开场查看评论，评论条数多的，可额外获得果粒橙一瓶。
7、午饭安排90分钟，90分钟后，必须集合，届时会有教练整顿，如有迟到，可稍作惩罚〔俯卧撑、深蹲起〕8、素质拓展内容〔1〕走钢丝、吊桥 〔2〕走平衡木 〔3〕“瞎子”背“瘸子”〔4〕攀爬电网 〔5〕信任背摔 〔6〕 孤岛求生 〔以上工程，届时会有教练安排详细时间以及比赛规那么和游戏预计用时3个小时〕9、以上活动完毕后，有30分钟复盘仪式，首先有各组组长发表感言，其次，由队员依次发表感受！10、如今下午5点，大家可以一起玩真人CS，伴随着暮色的降临，翻开激光，让我们铭刻，这个春天，我们也曾这样疯狂！〔90分钟后〕愉快的一天即将谢幕11、7点准时上车，准备返程，大家可以在车上休息或者互相交流！XX/03/11F132.延伸阅读素质拓展活动筹划书素质拓展活动筹划书〔一〕一、活动背景光阴荏苒，岁月如歌，又到了青年学子放飞梦想的季节，心里站也即将开场一段崭新的征程四年的大学生活必将成为新生人生旅途的又一个重要驿站和新的起点我站也为了可以更好的进展部门文化交流，开展了此次素质拓展活动让我们从“心”开场，与团委宣传部手牵手交流二、活动目的1.加强部门间的联络，让部门新干事之间互相学习2.对部门有一个更深化的认识3.进步自理才能，增强团队合作4.以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导安康向上的生活方式5.借此为部门的新成员们提供一个展现个人魅力的舞台三、活动主题：集体中塑造自我，合作中拓展快乐四、活动时间、地点、对象1.活动时间：11月27号下午3：002.活动地点：志远田径场3.活动对象：美术学院团委宣传部与心理站全体成员五、活动内容：以游戏的形式增进部门间的交流〔详见附件1〕六、活动流程〔一〕前期准备：1.准备活动筹划书，经教师审核，通过前方可开展。
2.制作活动购置清单、经费预算单，并根据详细情况进展调整，做好相应的方案后交给教师审阅〔详见附件2〕3.各部门人员分工明确，在活动对素质拓展活动整体方案、游戏可行性进展评估及实验〔人员分工详见附件3〕4.提早做好活动场地的规划与设计5.做好活动人员分组，并在活动前2天开素质拓展活动发动会，宣布活动当天人员安排，明确各自岗位的内容，并强调应注意的事项〔人员分组详见附件4〕6.通过和等通信工具向部门做活动宣传〔二〕中期活动1.活动当天必须全体成员到场，保证活动的顺利进展2.在活动过程中相关环节负责人不得分开活动场地3.活动中注意卫生问题，垃圾集中处理，不污染环境4.活动完毕后全体成员做好活动的收尾工作后才能分开〔三〕后期工作1.制作本次游园活动的短片或ppT配以相关文字说明，然后整理成册后交至办公室存档，便于后面干事的学习2.搜集、整理活动中的所有发票，报账；核实经费开支，做出详细账目表七、考前须知：1.活动尽量大家都到场参与2.维护好现场的环境3.活动完毕后清理场地归还物品闽江学院美术学院心理站拓展部**年10月8号附件1详情游戏规那么竞赛规那么：局部游戏过程中分组〔以两个部门为单位〕进展比赛，并设立龙虎榜，以评出最正确团队奖，剩余游戏作为评个人奖项的根据，专门人员在龙虎榜上计分，最后选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、假设干参与奖。
并由林美教师颁发奖品奖品设立：最正确团队奖苹果人手一颗、马克笔人手一支优秀领队奖：速写本人手一本〔选三个〕游戏1.热身串名字游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍组成9人一只的小队，单轮最高得分25分，错两个以下〔不包括全对〕20分，错三个得15分，错四个以上得不得分游戏2.无敌风火轮方法：主持人宣布要比的单位，然后每组利用报纸和胶带制作一个可以包容全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分游戏3.齐眉棍方法：全体分为5队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手分开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验在所有学员手指上的同心杆将按照裁判员的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的工程第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分。
游戏4：速度与激情以小组为单位,共5个队伍自行讨论分工摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运发动排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,使整个跑动跳跃过程形成1个8字形.最先完成跑动跳跃次数达150次的小组，利用最短的时间将每队9人叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出每轮两组，共两轮，按时间分知名次，第一名的团队获得25分，第二名的团队获得20分，第三名的团队获得15分，第四名的团队获得10分，最后一名得5分素质拓展活动筹划书〔二〕活动背景：《春蕾》作为中国药科大学的校园报纸，所面对的受众仅仅局限在学校这个小社会内，记者们所接触的面比拟窄，所受到的教育也很局限而我们报纸的读者的要求却越来越高，这对我们报社的记者提出了更加高的要求，进步记者们的素质变得尤为重要主办单位：中国药科大学《春蕾》报社一、活动主题：团结友谊合作拼搏二、活动时间：待定三、活动地点：学校大操场四、活动对象：《春蕾》全体内部人员五、活动目的：磨练意志、陶冶情操、提升素质、熔炼团队六、活动流程：1、主持人作开场白2、活动一：马兰花开3、活动二：七彩连环炮4、活动三：搭桥过河5、活动四：穿越生死线6、活动五：盲人方阵7、活动六：“瞎子”背“瘸子”8、活动七：雷区取水9、总结与交流：全体人员互相交流自己参与活动的，并在活动完毕后作出书面总结。
七、人员安排：1、商苑版、生活版准备活动器材：绳子10~15根，气球一袋，小地毯〔或毛巾布、报纸等〕，蒙眼布，纸杯，各种饮料，纸牌、盆2、文艺版、新闻版准备电视剧经典对白4段，要求表演性较强3、学习版、学术版提早2小时做好场地规划4、筹划部、排版处协助主持人维持现场秩序5、宣传部负责活动拍照记录6、广告版、娱乐版负责带动活动气氛等机动7、活动完毕后全员留下整理场地八、考前须知：1、主持人注意调节现场气氛，维持秩序2、户外活动，平安第一九、活动附件：活动细那么，奖惩方式马兰花开游戏人数：15人以上，人越多越好游戏规那么：1、主持人一人，站在场地中央；2、参与人员围城一个圆圈队列〔即可以绕着主持人走的队列〕，人间距30厘米以上，不可有肢体接触；3、游戏开场，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”主持人说：“5朵”那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有方法抱一起的，就出局剩下的人，继续玩4、最后剩下的2个人，可以给予奖励5、主持人一定要根据人数喊出比拟妥当的数字，防止一次性出局太多人比方，一共17人，比拟适宜的就是喊出4朵花，这样就出局一个人，假如喊出6朵花，那么就一下出局5个人，那么就很快会完毕游戏了。
6、很重要的，主持人要提醒，玩游戏的人，要抱紧哦，小心人被抢！活动目的：这个游戏比拟简单，也比拟容易到达大家快速消融生疏感的作用七彩连环炮比赛人数：一队六名队员〔3男3女〕道具要求：气球假设干场地要求：空旷的大场地游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩竞赛规那么：〔1〕男女必须间隔排列〔为了增加公平性〕〔2〕必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开场吹，否那么将在总个数里面进展相应扣减活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对别人的信任搭桥过河参赛人员：每队派六人上场〔2男4女〕场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米需要道具：小地毯〔报纸或者毛巾布等〕竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其间隔 为30米〔以一篮球场宽为准，来回〕，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分竞赛规那么：〔1〕、参赛队队员在起点线外准备待一组队员全部到达终点时另一组才能开场接力〔2〕、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规并按触地次数比照赛用时给与增加活动目的：本活动旨在培养团队协作才能和战略战术，训练团队内部的协调才能穿越生死线：游戏人数：裁判一名，每队4人，每一版部为一队游戏道具：绳子10根，蒙眼布2条游戏规那么：〔初级版〕：由每队出一名队员，在一定范围内站定后，各执绳子一端，任意“织”成一个网格通道；每队另出两名队员，其中一名担任指挥官，另一名担任冒险者冒险者在起点处站好后，蒙上双眼，听从指挥官的指挥，蹲下、抬腿、前进、向左等在穿越过程中不得触碰绳子，否那么视为犯规，增加时间5秒到达终点用时〔包括惩罚加时〕最短的三个队伍可参加晋级版比赛〔晋级版〕：每队出3名队员，其中两名为冒险者，其余游戏规那么与初级版一样用时最短的一组可参加终极版比赛〔终极版〕：由初级版游戏中用时最长的一队中出一名队员担任指挥官，胜出队中未作过冒险者的队员担任冒险者，在游戏开场后，拉绳子的队员可以将绳子松开，由指挥官任意指挥，即将到达终点时，再将绳子拉好活动目的：本活动只在培养队员之间的信任，锻炼队员的身体协调性，终极版游戏可娱乐群众。
惩罚方式:在准备好的两块纸牌后面标注A/B，翻转并打乱后由应受惩罚者选择A神马鸡尾酒配一杯含白酒、红酒、啤酒、可乐、雪碧、醋、芥末等等给第一个受罚者喝，受罚者有权在下局开场前为下一位受罚者配一杯“极品可乐”，类推下去有时会喝到自己配的，很好玩B给力对白由胜出队伍选出一名队员做指挥，失利的队伍选出两名队员，听从指挥读出准备好的经典对白要求：使用方言，配合指挥官表现出不同感情，注意表演盲人方阵：所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都均分在十条边上记下每队完成所用的时间此环节锻炼团队协调才能，考察团队问题解决才能瞎子”背“瘸子”各版部选六名队员，三男三女〔女生可有男生的替代哟〕；男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”；“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等间隔 设置为30米，用时最少队为胜并记录时间此环节培养记者间沟通配合才能，活泼气氛雷区取水在场地上画一个直径5米的圆，中间有一个宝物〔一盆水〕，队员要在仅用一根绳子，不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物，用团队的智慧可以把它变成事实。
活动目的：进步队员组织、沟通和协作的才能和技巧，团队的领导艺术和技巧，人力资的合理分配和运用，行动之前的讨论和方案对于事情的成败起重要作用，培养人处理事情良好的方案性和条理性，培养队员集体荣誉感，为团队勇于奉献的精神素质拓展活动筹划书〔三〕时间：20**年10月28日下午14:00-16:00地点：青年大道主题:心理素质拓展训练参加人员:学生处郭豪杰教师、卫聪聪教师、水利系心理指导教师王晓岚、水利系14级员、水利系14级新生90人筹划人员:水利系王晓岚一﹑活动目的通过一系列素质拓展训练工程，预见和解决学生面临最多的沟通协作、打破自我、人际交往、压力管理、情绪情感等心理需求或心理障碍二、活动内容1、沟通协作---穿越电网2、打破自我---信任背摔三、内容介绍和流程1、穿越电网〔1〕人数：每次45人〔2〕时间：20-25分钟〔3〕材料与场地：织好的电网、室外空地〔4〕活动目的：增进队员之间的沟通才能，学会如何分析^p 问题并合理安排解决问题〔5〕活动程序：从敌人的营地越狱后穿越第一道障碍“高压电网”，要求队员在全部平安无受伤情况下,以最短的时间顺利穿越电网，逃脱敌人的营地〔6〕活动后的讨论：可以成功穿越电网，逃出困境，你最想感谢谁？为什么？在穿越电网的过程中，你们觉得有哪些可以改良的地方？2、信任背摔〔1〕人数：每次45人〔2〕时间：20-25分钟〔3〕材料与场地：1.5米高台、眼罩，场外空地〔4〕活动目的：学会克制心理障碍，挑战个人身体极限，增强自信心。
〔5〕活动程序：要求队员蒙上眼睛依次从一个高1.5米的背摔台上背对大家身体保持正直向下倒下，下面的队员用双臂将他平安的接住〔6〕活动后的讨论：倒下前和倒下后，有什么不一样的感受？你最想对下面接住你的同学说些什么？四、活动准备1、参加学生注意着装，以水利系系服、运动鞋为主2、活动设备由学生处提供五、活动考前须知1、活动按时进展2、心理指导教师和员维持现场纪律3、宣传员记录完好活动过程4、保持现场清洁和活动气氛六、活动总结水利系素质拓展培训活动筹划书一、 拓展主题“沟通联络你我，亲情感动大家”二、 活动目的1、 通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队气氛，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系2、 在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下根底3、 依靠各种拓展工程，加强团队内部、团队间的沟通与协作才能，锻炼团队面对机遇与挑战时的反响与应对方式三、 主办单位华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联四、 承办单位动画学院团学联组织部、生活部五、 活动参与人员动画学院团学联所有成员六、 活动时间xx年六月中旬七、 活动地点学校操场活动流程一、 前期工作1、 确定总指挥、筹划、裁判组人员、流动监视组人员及工作人员2、 对各部部长召开发动会议，各部部长负责对本部门成员进展发动，并统计参加培训人员的报名情况3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进展分组，并确定队长、副队长4、 组织部负责准备本次拓展培训的工程以及活动的必需物品5、 分组后，各组成员互相认识，各组成员在队长的带着下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种考前须知二、 活动期间〔1〕全体参与人员到操场集合，进展发动大会并开展平安教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进展宣誓。
〔2〕队伍整理后进展第一项活动：个性介绍活动目的：活泼气氛，打破僵局，加速队员之间的理解活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处〔行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……〕并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可队长站在此队员的位置，队员模拟队长的动作并重复队长的简介〔他是谁……他喜欢……〕行进至中心点换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕考前须知：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序在个性介绍完毕后，按分组分别进展以下工程五毛、一块活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块游戏开场前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开场，并喊出一个钱数〔比方3块5、6块或者8块5这样的〕，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队考前须知：反映要快，动作也要快背夹球活动目的：活泼气氛，锻炼团队的协作才能，并使队伍内成员更加熟悉活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。
「 2」「 3」考前须知：进展接力时，必须在规定区域完成接力活动动力火车活动目的：检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作才能，并通过此工程提升团队的协作才能与团队内成员的考虑才能活动说明：队员用假设干张报纸制成一个可包容全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸考前须知：假设行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进展修理，待修理完成前方可前进全员修整一分钟并准备进展下一项拓展工程：链接加速活动说明：后面的人左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前面的人的右肩上形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地游戏开场时，各队从起跑线出发，跳步前进，不允许松手，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开场游戏考前须知：参赛队必须在规定的赛道进展比赛，不许乱道稍作整理，进展下一项活动：信任靠活动目的：增强队员活动的主动性，发挥团队群策群力的作用，共同完成任务活动说明：所有参与人员，原地坐下，在不用手撑地的情况下，依靠互相之间的力量共同站立起来，务必同时站起考前须知：活动至此时，参与人员体力消耗较大，依情况减轻难度或给予提示活动完成后，全体参与人员集合，集体拍照纪念。
至此，本次拓展培训全部完毕三、 后期总结〔1〕所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得〔2〕各部门在后续的工作中进展总结，加强沟通与理解〔3〕由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结，并上传至动画学院团学联博客四、 活动用品排球 报纸 宽胶带 考前须知八、拓展活动详细规那么以及相关考前须知1、 保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动严格保持队伍的行进队形，假设有意外情况需及时向队长、 裁判或流动监视组请假2、 总指挥负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权、筹划人、裁判组、流动监视组辅助总指挥3、 裁判组成员负责断定活动工程的完成与否、是否犯规并对工程完成时间进展记录，流动监视组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进展布置，对本次拓展活动进展监视管理4、 队长、副队长共同对本队伍负责，必要时需组织本队队员喊口号，鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的安康状况与平安问题5、 活动参加人员要求及必需品1〕活动参加人员一律穿着运动鞋、运动衣2〕各项活动工程中，一人犯规可以重做，6人以上犯规全队重做此工程并加罚10分钟3〕活动进展过程中，各参与人员制止购置食物九、 紧急情况应对方案1、流动监视人员负责对行进中的紧急事件进展处理2、途中有队员受伤〔如崴脚、磕破等〕，由本队队员帮助完成，假设情况严重那么由队长上报裁判和指挥，经批准后，该队员可在名一队友的护送下进展治疗。
3、如有队员不服从指挥，队长上报裁判及流动监视组人员；如裁判及流动监视组人员发现此类情况，第一次予以警告，第二次撤消其参加本活动的资格，本队加罚30分钟户外素质拓展活动筹划书一. 活动背景在大一新生刚刚开场大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动二. 活动目的第一，帮助同学们融入集体，进步团结协作才能，加强班级凝聚力；第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力三. 活动主题热爱班级，体验凝聚四. 活动对象交通运输工程学院10、11级心理委员，12级学生五. 活动时间及地点11月3日-11月4日 图书馆东面六. 活动安排〔一〕前期筹划宣传工作1. 10月29日组织部利用晚自习下班宣传，并召开心理委员会议，通知相关事宜；2. 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上；3. 各班心理委员于10月31日〔星期三〕晚10；00之前，[emailprotected]/* */〔二〕活动组织1.11月1日〔星期四〕组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
2.外联部联络校朋辈心理部，于11月2日〔星期五〕将活动器材借出，并保管3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提早非常钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接搜集〔三〕活动环节1. 主持人开场2. 爱的抱抱(热身活动)3. 队形队旗设计(团队意识)4. 珠行千里(团队协作)5. 无轨列车〔团队协作〕6. …….7. 感谢参与，完毕语可参见：/juhuiyouxi/七. 活动反响活动之后将下发活动反响单，以便理解活动的效果，存在的问题，改良的意见等各班心理委员催促本班参与同学认真填写，并将本班活动反响单收齐于11月6日中午12：30交至工二b-419心理成长室八.活动经费用处数量单价共计a3海报4936反响单1800.118九. 考前须知1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提早一天向组织部部长刘梦瑶请假；2. 每场活动完毕，负责部门须搜集好活动器材；3. 如遇下雨，那么活动推延，时间另行通知；交通学院心理学研会xx年10月27日帮助客户解决问题。
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