人教版小学信息技术 三年级下册 制作： 68号王宁 余粮堡中心小学 获取信息的几种方式 二 .通辽自己调查研究 (如问路，不会的作业问老师等 ) 一 .通过感官获取 (如眼睛看到的事物，耳朵听到的声音等 ) 三 .通辽文献检索 (如到图书馆查阅相关书籍等 ) 四 .通辽广播电视 (如观看电视的新闻等节目 ) 五 .浏览网络 你们平时都怎么上网啊 进行聊天 网上购物 查找资料 第一章 第 1课 学习目标 ： 掌握在 IE浏览器中输入网址进行网页的浏览 逐步学习网页的浏览、链接的打开 讨论得出常用按钮的使用方法 1.计算机网络 :利用通信电缆把一定数量的计算机 连接起来，再配 上适当的软件和硬件就可以组 成计算机网络 2.计算机网络的主要功能： （ 1）数据通信：指计算机网络中可以实现计算 机与计 算机之间的数据传送如收发电子 邮件，聊天等 （ 2）共享资源：包括共享硬件资源，软件资 源和数据资源如查找资料，浏览网面等 3.计算机网络的种类有很多，其中 应 用最广的是 1983年正式 命名的 Internet我国于 1989年开始接入 Internet。
并规定称之为因特网 因特网（ Internet）又称国际计算 机互联网，是目前世界上影响最大 的国际性计算机网络 4，因特网上，有许多叫做 WWW网站的站点 （ WWW汉语意为“环球信息网”，简称环 球网或万维网）每一个站点都存储了相应 领域的大量信息，人们可以随心所欲地访问 这些站点，选择自己需要的信息 5，在操作系统中，一般有一种或几种叫做 XX 浏览器的软件运行这种软件就能访问因特 网，习惯上也叫做上网 二，访问网站 Internet Exploer是 Wondowst系统中一个用来访 问因特 网的应用软件，简称 IE，习惯上也叫做浏览器 三，启动 IE 标题栏 菜单栏 地址栏 地址框 状态栏 工 具 栏 因特网中的每一个网站，都有一个独一无 二的地址，既网址 下面我们看几个我们常用的网址大家 练习 一下 1，百度： 2， 淘宝： 3， 中国科普博览： 4， 人民教育出版社： 链 接 的 打 开 当鼠标指向某些文字和图片出现下列图示形状 时，可以进行单击打开新页面（如图） 分 组 讨 论 1，比较刚才给出的几个网址的相同点 与不同点 2，通过对工具栏中四个常用按钮的尝 试使用，观察总结其功能。
课 后 作 业 1，阅读知识窗中的内容 2，准备下节课想要上网查找的资料 谢 谢 再 见 。
