消防教育训练1消防安全簡介消防教育训练2國內實驗室案例中之災害發生源分析國內實驗室案例中之災害發生源分析 (資料來源：工研院工安衛中心)消防教育训练3火災對人之危害火災對人之危害1.氧氣耗盡2.火焰3.熱4.毒性氣體5.煙(資料來源：內政部消防署公報)消防教育训练4火災對人的危害氧氣耗盡氧濃度出現症狀21%無低至17%氧濃度因血液中氧分壓降低，肌肉功能會減退，此為缺氧症(Anoxia)現象（小於15則不能燃燒）1014%人仍有意識，但顯現錯誤判斷力，有呼吸困難68%呼吸停止，將在68分鐘內發生窒息 (Asphyxiation)死亡消防教育训练5火災對人的危害火焰 燒傷可能因火焰之直接接觸及熱輻射引起皮膚若維持在溫度66(150)以上或受到輻射熱3W/cm2以上，僅須1秒即可造成燒傷，故火焰溫度及其輻射熱可能導致立即或事後致命消防教育训练6火災對人的危害熱 熱對於燃燒系內及鄰接區域之人員皆具危險性不論任何氧氣消耗或毒害性效應，由火焰產生之熱空氣及氣體，亦能引致燒傷、熱虛脫、脫水及呼吸道閉塞(水腫)對於呼吸而言，超過66(150)之溫度便難以忍受，此溫度領域可能會使消防人員救援及室內人員逃生遲緩。
生存極限之呼吸水平溫度(Breathing level temperature)約為131(300)；但室內氣溫高達140時仍能存活短暫時間消防教育训练7火災對人的危害熱 人在無風而濕度低之高溫環境下，可以忍耐之時間 一般來說，皮膚在45時即生刺痛感，54即生火傷溫度時間50數小時70一小時13015分鐘2002505分鐘消防教育训练8火災對人的危害毒性氣體 毒性氣體(Toxic gases)若為完全燃燒，則生成物較少一般為CO2、H2O、NO2、亞硫酸氣、五氧化磷或鹵化氫等若係為不完全燃燒，除上列生成外，尚有CO、有機酸、碳化氫、酮類、多環芳香族碳化氫、焦油、煤屑CO、HCN、NO、NH3、SO2、H2S、HCl、HF、HBr、烷、烯、苯、酚、醛、丙烯醛、甲醛、聚縮醛.氣體之毒害性可分為三類：窒息性或昏迷性成分 對感官或呼吸器官有刺激性之成分 其他異常毒害性成分消防教育训练9火災對人的危害煙 煙之定義為“材料發生燃燒或熱分解時所釋放出散播於空氣中之固態，液態微粒及氣體”煙是火災燃燒過程中一項重要重要的產物，因為能見度(Visibility)是避難者能否逃出發生火災之建築物，以及消防人員能否找出火災、撲滅火災的影響因素。
煙會助長驚慌狀況，因為它有視線遮蔽及刺激效應在許多情況，逃生途徑上之煙往往比溫度更早達到令人難以忍受程度消防教育训练10預防性管理人的訓練物的管理平時的逃生演練避難逃生基本常識的具備消防安全設備防焰物品設置電器火器的使用管理及維護室內裝配線、電氣配線接頭的檢查維護火災的預防管理火災的預防管理消防教育训练11建築的火災安全概念 防止出火之系統 延燒防止之系統 避難救助之系統防止出火防止出火鎮壓火勢(滅火+排煙)侷限火勢(絕熱+阻煙)避難救助避難救助(避難避難+救助救助)防止防止延燒延燒消防教育训练12滅火的原理滅火的原理構成燃燒，必須燃燒之四個要素(即可燃物、氧氣/空氣、能量以及連鎖反應等)同時存在，方能持續進行因此要滅火，只需將其中任一要素移開或隔離，即能控制火的延燒與擴散，而達到撲滅的目的消防教育训练13燃燒條件燃燒條件方法名稱方法名稱滅火原理滅火原理滅滅 火火 方方 法法可燃物隔離法搬離或除去可燃物將可燃物搬離火中或自燃燒的火焰中除去助燃(氧)窒息法除去助燃物排除、隔絕或者稀釋空氣中的氧氣熱能冷卻法滅少熱能使可燃物的溫度降低到燃點以下連鎖反應抑制法破壞連鎖反應加入能與游離基結合的物質，破壞或阻礙連鎖反應滅火的基本方法滅火的基本方法 消防教育训练14消防安全設備消防安全設備 各類場所消防安全設備依消防法暨各類場所消防安全設備設置標準分為：(1)滅火設備(2)警報設備(3)避難逃生設備(4)消防搶救上之必要設備(5)其他經中央消防主管機關認定之消防 安全設備。
消防教育训练15 滅滅 火火 設設 備備滅火設備：指以水或其他滅火藥劑滅火之 器具或設備：（一）滅火器、消防砂二）室內消防栓設備三）室外消防栓設備四）自動灑水設備五）水霧滅火設備六）二氧化碳滅火設備七）泡沫滅火設備八）乾粉滅火設備九）海龍滅火設備消防教育训练16警警 報報 設設 備備警報設備：指報知火災發生之器具或設備一）火警自動警報設備二）手動報警設備三）緊急廣播設備四）瓦斯漏氣火警自動警報設備消防教育训练17火警自動警報系統 消防教育训练18圖片來源:消防署火警報知設備-探測器消防教育训练19火警報知設備消防教育训练20避難逃生設備避難逃生設備避難逃生設備：指火災發生時為避難而使用之器具 或設備一）標示設備：出口標示燈、避難方向指示燈、避難指標二）避難器具：指滑台、避難橋、救助袋、緩降機 、避難繩索、滑杆及其他避難器具三）緊急照明設備消防教育训练21圖片來源:消防署標示設備標示設備消防教育训练22消防教育训练23消防搶救上之必要設備指火警發生時，消防人員從事搶救活動上必需之器具或設備v連結送水管v消防專用蓄水池v排煙設備v緊急電源插座v無線電通信輔助設備消防教育训练24v連結送水管(連接)消防教育训练25v連結送水管(頂樓測試出水)消防教育训练26滅火設備的操作方法滅火設備的操作方法1.1.滅火器使用方法2.2.消防栓使用方法消防教育训练27滅滅 火火 器器 使使 用用 介介 紹紹消防教育训练28滅火器使用步驟滅火器使用步驟提起滅火提起滅火器器拉開安全插梢拉開安全插梢握住皮管，朝向火源握住皮管，朝向火源用力壓下握柄用力壓下握柄消防教育训练29滅火器使用步驟滅火器使用步驟(續續)朝向火源根部噴灑朝向火源根部噴灑左右移動皮管左右移動皮管火熄滅後用水冷卻餘燼火熄滅後用水冷卻餘燼保持監控，確定火熄滅保持監控，確定火熄滅消防教育训练30提起滅火器 拉開安全插梢 握住皮管前端，噴口朝向火苗 用力握下手握把 朝向火源根部噴射 熄滅後用水冷卻餘燼(有例外)保持監控確定熄滅 滅火器使用方法滅火器使用方法圖片來源:消防署消防教育训练31室內消防栓使用室內消防栓使用發現火警，立即按下手動警報按鈕發現火警，立即按下手動警報按鈕警鈴聲大作，警示燈閃爍警鈴聲大作，警示燈閃爍消防教育训练32室內消防栓使用室內消防栓使用(續續)平時應多注意消防栓位置平時應多注意消防栓位置應經常檢查消防水帶及瞄子應經常檢查消防水帶及瞄子消防教育训练33室內消防栓使用室內消防栓使用(續續)打開消防栓箱打開消防栓箱取出消防用瞄子取出消防用瞄子消防教育训练34室內消防栓使用室內消防栓使用(續續)取出水帶取出水帶注意瞄子接頭是否牢注意瞄子接頭是否牢固固消防教育训练35室內消防栓使用室內消防栓使用(續續)反作用力非常大，一定要緊握瞄子反作用力非常大，一定要緊握瞄子 打開制水閥打開制水閥(開關開關)消防教育训练36室內消防栓使用室內消防栓使用(續續)旋轉瞄子，選擇適當的射水方式旋轉瞄子，選擇適當的射水方式(水柱或水霧水柱或水霧)消防教育训练37平時多注意消防栓的位置 發現火警按下手動報警按鈕 報警警示燈會閃和鈴聲大作 打開消防栓箱 取下水帶並完全拉伸注意將接頭接牢，然後轉動制水閥 小心反作用力非常大 一定要緊握瞄子噴嘴 轉動瞄子噴嘴選擇適當射水方式 圖片來源:消防署消防栓使用方法消防栓使用方法平時多注意消防栓的位置 發現火警按下手動報警按鈕 報警警示燈會閃和鈴聲大作 打開消防栓箱 取出瞄子(噴嘴)取下水帶並完全拉伸注意將接頭接牢，然後轉動制水閥 小心反作用力非常大 一定要緊握瞄子噴嘴 轉動瞄子噴嘴選擇適當射水方式 圖片來源:消防署消防栓使用方法消防栓使用方法消防教育训练38緩緩 降降 機機 使使 用用消防教育训练39緩緩 降降 機機 使使 用用(續續)自保存盒中取出緩降機自保存盒中取出緩降機打開掛勾接口，掛上固定架，打開掛勾接口，掛上固定架，安全索放在腋下安全索放在腋下消防教育训练40緩緩 降降 機機 使使 用用(續續)調節器放在胸口前不超過一公調節器放在胸口前不超過一公尺尺輕握調節器兩條繩索，以增輕握調節器兩條繩索，以增加安全性加安全性消防教育训练41緩緩 降降 機機 使使 用用(續續)攀出窗外，面向牆壁攀出窗外，面向牆壁放開雙手放開雙手,但切勿上舉，以免安但切勿上舉，以免安全索鬆脫全索鬆脫消防教育训练42緩緩 降降 機機 使使 用用(續續)下降至地面後立即鬆開安全索下降至地面後立即鬆開安全索拉繩到頂拉繩到頂,以利下一位使用以利下一位使用消防教育训练43消防教育训练44緩降機使用法 1.自盒中取出緩降機 2.打開掛勾接口、掛上固 定架、安全索套在腋下 3.調節器至胸口不超過一臂長 4.拉緊調節器下兩條 繩索以增加安全性 5.攀出窗外後面向牆壁 6.放開雙手，雙手輕觸壁面，雙 手切勿上舉以避免安全索鬆脫 7.下降後立刻拿開安全索 8.順勢拉繩索到頂，以便下一位使用 消防教育训练45人員避難逃生注意事項 人員逃生人員逃生實驗室、各樓層配置圖及逃生路線圖。
緊急出入口數目不得少於兩個逃生路線方向標示及緊急照明應標示逃生方向、安全門、安全梯平常應將標示的插座插上定期檢查標示及緊急照明消防教育训练。