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公共机构能源资源消耗统计分析报告模板

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奎屯市第五中学 2016 年公共机构能源资源消耗情况分析报告奎屯市公共机构节能办公室:现将 2015 年度同 2016 年度能源资源统计分析情况报告如下:一、公共机构基本概况(一)建筑面积2016 年奎屯市第五中学总建筑面积为 6273.94 平方米,同比无变化二)用能人数2016 年奎屯市第五中学用能人数为 800 人,比 2015 年增加了53 人原因:学生人数增加三)车辆数量2016 年奎屯市第五中学共有车辆 0 辆,与 2015 年相同二、能耗消耗情况(一)能源消耗情况及构成2016 年奎屯市第五中学能源资源综合能耗 202270.69 千克标准煤其中:电力 4955.28 千克标准煤,原煤 0 千克标准煤,天然气 0千克标准煤,液化石油气 0 千克标准煤,汽油 0 千克标准煤,柴油 0千克标准煤,热力 197315.41 千克标准煤2016 年公共机构能耗情况一览表(表一)1能源资源种类消耗情况总能耗 电力(千瓦时)原煤(吨)天然气(升)液化石油气(升)汽油(升)柴油(升)热力(平方米)耗 量——40319.646273.94折合标准煤(千克标准煤)202270.69    4955.28197315.41(二)水消耗情况2016 年奎屯市第五中学水消耗 9334.36 立方。

三、能源消耗分析(一)人均综合能耗2016 年,奎屯市第五中学人均综合能耗为 252.83 千克标准煤,比 2015 年减少(增加)了 17.17 千克标准煤,同比下降(上升)-6.3%是否达到降耗目标2016 年与 2015 年人均综合能耗对比表(表二)年度2015 年2016 年增减量增减百分比(%)人均综合能耗(千克标准煤/人)270252.83-17.17-6.3%总能耗(千克标准煤)201687.45202270.69583.24/用能人数(人)747800/(二)单位建筑面积能耗2016 年奎屯市第五中学单位建筑面积能耗为 32.24 千克标准煤,同比下降(上升)了 0.3%,是否完成降耗目标..20xx 年与 20xx 年公共机构单位建筑面积能耗对比表(表三)年度单位建筑面积能耗(吨标准煤)总建筑面积(平方米)电力(千克标准煤)原煤(千克标准煤)热力(千克标准煤)2015 年2016 年32.15      6273.9432.24      6273.944372.044955.28197315.41197315.412能耗增减量增减百分比(%)0.090.3%          /583.24/           /0/(三)人均用水2016 年,州直公共机构人均用水 11.67 千克/人,同比减少了 2.15千克/人,下降率为-15.56%。

20xx 年与 20xx 年公共机构人均用水对比表(表四)年度2015 年2016 年用水增减量增减百分比(%)人均用水量(千克/人)13.8211.67-2.15-15.56%用能人数(人)74780053/用水总量(千克)10326.919334.36-992.55/(四)综合评价通过以上对 2016 年与 2016 年人均综合能耗(见表二)、单位建筑面积能耗(见表三)和人均用水(见表四)比较,奎屯市第五中学2016 年度公共机构人均综合能耗同比下降(上升)了-6.3%,单位建筑面积能耗同比下降(上升)了 0.3%,人均用水同比下降(上升)了-15.56% ,公共机构能源资源消耗总体形势向好,但个别能源资源消耗指标控制仍需加大力度2016 年与 2015 年公共机构能耗消耗对比表(表五)能源种类年度电力     原煤(千瓦时) (吨)天然气(立方米)液化石油气(升)汽油(升)柴油(升)供暖面积(平方)热力费用(万元)20152016增减值3557440319.644745.64    ↓xx↑xx6273..946273.9403通过上表分析,造成电力、原煤(取暖费用)和热力费用上升(下降)的原因主要是主要是教师教研课增加及学生活动增加。

四、工作中存在的问题从 2016 年度公共机构能源资源消耗统计工作来看,主要存在以下问题:一是:电耗由所上升,主要是教师教研课增加及学生活动增加五、下一步工作打算2017 年,奎屯市第五中学将重点采取以下措施,进一步提高公共机构节能的成效一)加大节能改造力度加强对大能耗设备的监控,尽量减少使用并加大改造力度加快淘汰高耗能的办公设备,完成节能灯管的更换,积极推进办公室资源循环利用二)加强节能宣传教育进一步增强工作人员公共机构节能的意识,增强工作的主动性和自觉性适时举办节能专题讲座,提高节能管理能力,营造公共机构节能的良好氛围三)深化节能管理严格执行学校的各项节能制度规定,办公节电、日常节水、办公耗材、通讯和邮资、差旅费用、印刷费用及其它节能事务管理措施奎屯市第五中学2017 年 1 月 23 日4。

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