旧版教材新版教材教学目标第1课指挥窗口第1课指挥窗口1. windows 窗口2. 窗口“小精灵”1 Windows 窗口2.窗口“小精灵”1•认识开始菜单、任务栏及窗口 界面，并了解它们的作用2•学会窗口的移动、缩放操作3•掌握“最大化”、“最小化”、“关 闭”、“滚动条”等概念与操作第2课装扮桌面第2课装扮桌面1. 漂亮的桌面2. 动感的屏幕3. 阅读材料：屏幕保护1. 漂亮的桌面2. 动感的屏幕1. 了解桌面背景与屏幕保护的相 关知识2•通过设置桌面背景，体验个性 化桌面的乐趣，掌握用自己的图 画设置桌面的方法3.通过动态桌面与屏幕保护的设 置，感受动态画面带来的视觉冲 击第3课键盘一家第3课键盘一家1. 一览键盘2. 摆好姿势3. 弹指“功夫”4. 一展身手5. 阅读材料:各显神通的输入方式1•一览键盘2 •摆好姿势3 •弹指“功夫”4.一展身手阅读材料：各显神通的输入方式1. 认识键盘的功能区划分和良好 的打字姿势2. 掌握中排键的操作指法3•通过“写字板”的启动和退出， 学会软件的启动和退出第4课童年趣事第4课接触上排键1. 接触上排键2. 体验小故事3. 保存故事单词1. 认识上排键2. 体验小故事3. 保存故事单词1•认识上排键的操作指法。
2•通过上排键指法的学习，进一 步熟练中排键指法3•通过英语单词的输入，学会回 车键、退格键的使用4•通过保存英语单词，学会写字 板文档的保存第5课游动物园第5课体验下排键1. 体验下排键2. 动物园观光1. 熟悉下排键2. 动物园观光1. 了解下排键的操作指法2. 通过下排键的操作指法的学 习，进一步熟练上排键和中排键 的指法3. 通过保存游动物园单词，熟悉 写字板文档的保存第6课打字游戏第6课键盘指法练习1. 掌握要领2. 趣味打字1. 掌握要领2. 趣味打字1. 了解键盘指法的基本技巧和规 范2•认识常用的打字软件，学会用 打字软件进行指法训练3.通过打字游戏强化指法练习旧版教材新版教材教学目标第7课英文儿歌第7课感受双符号键旧：标点、其余同新第8课1. 输入大写字母2. 输入标点符号3. 修改英文儿歌\1. 认识双符号键2. 输入上档字符3. 字符表心情1. 能指出键盘上的双符号键和上 档字符2. 了解键盘上常用的上档字符3. 能够运用SHIFT+双符号键的方 法输入上档字符4. 通过运用上档字符输入和设计 字符表情活动，熟练字符输入操 作第8课儿童天地\ 第8课大小写字母巧输入旧：网址输入与网络浏览1. 学习天地2. 故事王国3. 动物乐园1、认识大写字母锁定键 弋键"入大写字母1. 了解大写字母锁定键的作用。
2. 能够用大写字母锁定键和 SHIFT键切换大小写字母输入，感 受到两种方法的不同点3. 能够根据大写锁定状态灯来判 断大小写字母输入状态4. 能够运用上下左右光标键进行 光标定位第9课南极探险第9课多样的输入法旧：输入汉语拼音1. 经历探险2. 身临其境3. 续写故事1. 汉字输入方法2. 体验汉字输入3. 畅想未来的汉字输入法1. 能说出常见的汉字输入方法2. 初步体验汉字手写输入的基本 过程3. 产生进一步了解汉字输入法的 兴趣4. 能够通过字母键自如地输入汉 语拼音第10课古诗一首第10课拼音输入法1. “请出”输入法2. 输入汉字3. 添加标点1. “请出”拼音输入法2. 输入汉字3. 添加中文标点1. 认识常见的各种拼音输入法2. 熟练掌握开启和关闭汉字输入 法的方法2. 能够运用拼音输入法输入汉 字，能够通过翻页找到需要的汉 字3. 了解字符全角状态和半角状 态，能够根据需要进行切换第11课接龙游戏第11课词语输入速度快1. 词组输入2. 接龙比赛1. 词语输入2. 词语接龙1. 了解使用词语输入功能可以提 高汉字输入效率2. 通过成语接龙等游戏，体验汉 字的词语输入功能，掌握全拼输 入法汉字词语输入功能。
3•通过词语接龙和词语录入，增 加学生词汇量和组词能力旧版教材新版教材教学目标第12课遣词造句第12课连词成句变化多1. 造个句子2. 串词想句1. 造个句子2. 串词想句1. 认识“写字板”中可以改变文字的字 体和大小2. 初步学会在“写字板”中设置文字的 字体、字号3. 通过串词造句，进一步熟练运用汉字 输入法输入汉字第13课宣传海报第13课串句成文巧修饰旧：同新15课1. 选择背景图片2. 输入宣传文字 \3. 保存海报作品 \1. 录入文章2. 修饰文字 、/1. 认识“写字板”软件中字体的颜色和 样式的设置2. 掌握顿号、破折号、省略号、书名号、 双引号的输入方法3. 学会在“写字板”中对文字进行排版 和修饰第14课植物趣谈X 第14课编辑科普短文1. 趣味植物 /2. 为我所用 /3修改文章/，1.\网上植物园2.引用文字1. 认识可以从网上获取文字资料2. 学会将文字从网页中复制到“写字 板”中3. 对获取的文字资料重新进行加工整 理第15课动物遐想第15课制作宣传海报旧：同新13课1. 记录想象 /2. 修饰文字/1. 选择背景图片\2. 输入宣传文字\3. 保存海报作品 \1•认识“画图”中可以输入文字。
2. 掌握“画图”中文字工具的使用方法3. 通过制作宣传海报，增强学生环保意 识。