道德与法治教学设计 （九年级人民教育出版社）第六课建设美丽中国胡各庄镇初级中学 周志英第六课建设美丽中国第二框 共筑生命家园教学目标知识目标1．理解人与自然相互依存、共生共荣的关系2．知道促进人与自然和谐相处的具体措施3．正确认识和处理经济发展与生态环境保护的关系4．能够提出坚持绿色发展道路的具体做法能力目标1．通过观察与分析，明确我国建设生态文明，促进人与自然和谐共生，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念的必要性2．通过观察与分析，明确我国坚持绿色发展道路和建设美丽中国的必要性和现实意义情感、态度与价值观1．树立热爱自然、尊重自然发展规律的观念2．增强走绿色发展道路意识，树立绿色发展理念教学重难点1．坚持走绿色发展道路，正确处理好经济发展与生态环境保护的关系2．如何走绿色、循环、低碳发展之路教师准备：1．课前上网查阅有关破坏自然与保护自然生态环境，绿水青山就是金山银山，节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式的资料，制作成课件；学生准备：1．观察身边存在的破坏自然和生态的现象及问题；2．提前预习新课教学过程一、材料导入，场景激趣教师展示幻灯片：播放习近平对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示的新闻视频新华社北京8月28日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对河北塞罕坝林场建设者感人事迹作出重要指示指出，55年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。
他们的事迹感人至深，是推进生态文明建设的一个生动范例 习近平强调，全党全社会要坚持绿色发展理念，弘扬塞罕坝精神，持之以恒推进生态文明建设，一代接着一代干，驰而不息，久久为功，努力形成人与自然和谐发展新格局，把我们伟大的祖国建设得更加美丽，为子孙后代留下天更蓝、山更绿、水更清的优美环境教师导入新课 第六课第二框《共筑生命家园》二、问题导读，新知探讨(一)坚持人与自然和谐共生1．人与自然相互依存，共生共荣追求人与自然和谐共存，是人类面对生态危机作出的智慧选择自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复人与自然相互依存，共生共荣这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序知识拓展】生态补偿生态补偿是以保护和可持续利用生态系统服务为目的，以经济手段为主，调节相关者利益关系的制度安排更详细地说，生态补偿机制是以保护生态环境，促进人与自然和谐发展为目的，根据生态系统服务价值、生态保护成本、发展机会成本，运用政府和市场手段，调节生态保护利益相关者之间利益关系的公共制度。
过渡语】我国对采矿等行业明文规定要实行生态补偿和修复机制，并以法律手段加以保护实施，最终目的是实现人与自然和谐发展那么我们该怎样实现人与自然和谐发展呢？2．实现人与自然和谐发展的做法活动一：探究与分享：幻灯片出示课本82页材料思考并讨论归纳总结实现人与自然和谐发展的做法突破目标1.2）在学生讨论展示的基础上，教师作出小结师生总结：人与自然和谐发展的做法：(1)人类开发和利用自然必须符合自然规律 (2)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标 (3)要坚持节约资源和保护环境的基本国策和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念【知识拓展】绿色渐化为发展主色调 雄安新区带来环保机遇“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”，雄安新区的建设进程一直是业内关注的重点从2017年4月1日的设立，到十九大报告提出高起点规划、高标准建设雄安新区，在“千年大计”的政策支持下，一个生态文明样板城市即将诞生千年发展，生态先布局一个区域要实现持续健康发展，必须以生态优先的思路做选择，只要把生态环境搞好了，有发展前景的项目自然会来，区域经济社会发展就会充满活力在过去的近一年里，雄安新区规划消息不断，其中的重点任务之一便是要打造优美的生态环境，构建蓝绿交织，清晰明亮，水城共融的生态城市。
国家层面也多次强调，雄安发展不走“先污染后治理”的老路，要在发展之初保护好生态资源新年伊始，国务院副总理张高丽曾表示，雄安新区规划框架基本成熟，要加快推进生态环境工程建设，致力于在生态环保等重点领域取得新突破具体而言，从白洋淀水域环境的治理到大规模森林绿化计划的启动，均是雄安新区的生态优先战略布局的体现2018年2月22日，中共中央政治局常务委员会听取了河北雄安新区规划编制情况的汇报根据最新透露的规划建设动向显示，雄安新区规划正在从编制阶段向实施阶段过渡，绿色环保成为一大关键词，行业相关企业将进入实质受益期教师由知识拓展自然过渡：走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步由河北雄安新区规划建设感知国家生态优先战略、绿色发展观）二、坚持绿色发展道路1、活动二：探究与分享：幻灯片展示;浙江安吉县的余村的过去和现在，学生思考探究坚持走绿色发展道路的具体做法（针对重难点1.2）(1)处理好经济发展与生态环境保护的关系保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
绿水青山就是金山银山知识拓展】习近平与绿水青山就是金山银山2017年6月5日是世界环境日我国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”这一主题选用了习近平总书记反复强调、大众耳熟能详的一句话，既反映了党中央对绿色发展的高度重视，也反映了人民群众对环境保护的高度期许绿水青山就是金山银山”，顺应了人民对良好生态环境的期待人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复这个规律谁也无法抗拒改革开放以来，我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，但快速发展中也积累了大量生态环境问题，成为人民群众反映强烈的突出问题与全国人民一道，习近平总书记也在期望蓝天、白云、洁净的水和新鲜的空气……人民的期盼，就是习近平总书记的关切正如他反复强调，“我们要下定决心，实现我们对人民的承诺” “绿水青山就是金山银山”，意味着发展方式的深刻变革中国是一个发展中的大国，建设现代化国家，走欧美“先污染后治理”的老路行不通，必须探索走出一条环境保护新路对此，习近平总书记给出了明确答案：推动形成绿色发展方式和生活方式像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式”； 2016年12月，习总书记对生态文明建设作出重要指示强调，“要加大环境督查工作力度，严肃查处违纪违法行为，着力解决生态环境方面突出问题，让人民群众不断感受到生态环境的改善”教师总结：让我们牢记“绿水青山就是金山银山”，做绿色发展方式和生活方式的践行者、推动者，让良好生态环境成为人民生活的增长点、成为经济社会持续健康发展的支撑点、成为展现我国良好形象的发力点(2)坚持绿色富国和绿色惠民 (3)走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则 (4)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
最严格的制度、最严密的法治，为生态文明建设提供可靠保障2．活动三：塞罕坝的昨天、今天和明天幻灯片展示：塞罕坝昨天的黄沙漫漫，今天那里变回临海绿洲，2017年塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”建设美丽中国人人共享，人人有责，请你拟定一份建设美丽中国倡议书学生以小组为单位拟定节约环保倡议书，并以小组为单位展示，最后同学共同制定节约环保公约（把知识延伸到生活，让文明生态理念由课堂进入学生的头脑更进入学生的生活）三、课堂小结人口、资源、环境问题已经成为我国发展的瓶颈，为正确处理好经济发展与人口、资源环境之间的关系，需要我们共筑生命家园，走一条促进人与自然和谐发展，坚持绿色发展的道路，坚持生态文明建设希望同学们努力学习，为促进人与自然和谐发展、坚持走绿色发展道路作出自己的贡献！四、板书设计共筑生命家园坚持人与自然和谐共生人与自然相互依存，共生共荣坚持绿色发展道路建设美丽中国、共筑生命家园你我在行动1. 处理好经济发展与环保的关系2.走绿色、循环、低碳发展之路3.严格的制度、严密的法治为生态文明提供可靠保障五、教学反思：本节课重点破解几种错误发展的观念，树立绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
在活动设计上展示现实生活中正确与错误的两种发展方式并将其做法进行对比，使学生从根源上查找，后果上反思，行动上实践，从而实现教学目标在材料的选取上，选取国内外及本省本地等广泛的视角，让学生认识到，走绿色发展道路已是世界共识，建设美丽中国惠国惠民，进一步领悟到党的初心和使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴！最后的起草拟定美丽中国从我做起倡议书环节，使知识延伸到生活，让文明生态理念由课堂进入学生的头脑更进入学生的生活。