主题班级活动策划书主题班级活动策划书1一、活动前言：大学的生活是丰富多彩的，大学也是个展示自我的舞台为了活跃班级文化氛围和加强班级同学之间的了解我班特此策划举办此次k歌活动以丰富同学的的生活，缓解同学们学习中的压力二、活动目的：1、提高班级凝聚力，加强同学相互之间的了解，培养大家的班级意识的团队意识2、庆祝之前经管院团歌大合唱荣获第一名的好成绩三、活动地点：马家山广场维也纳音乐会所四、活动时间12月12日下午1:30—5:00五、参与人员：物流一班全体同学六、组织人员：物流一班各班委七、活动具体安排1、全体同学13:00在长江学院前集合清点人数，附带一相机用于拍照13:20从学校出发2、在指定人员的带领下来到活动举办地点，活动正式开始3、活动开始后，按座位顺序一一点咯，每人必唱一首4、比唱歌曲结束后，各位同学自由点唱5、整个活动安排专人进行拍照八、注意事项1、注意个人随身携带物品的安全，如等一定要放好2、k歌过程要避免一个同学霸占着话筒的情况，要让每一个人都能有机会展示自己主题班级活动策划书2一、活动主题：沟通你我 心系心灵二、活动时间：20xx年5月20日 上午9:30——11:00三、活动地点：西教3 旅游与酒店管理学院410教室四、活动人员：旅游093全体人员五、活动策划：陈晓丽六、活动承办单位：旅游093七、活动记录者：蒋佳裕八、后勤工作人员：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾九、主持人：陈晓丽、章利儿十、活动总负责：韩洁十一、活动总协调：章利儿十二、活动音控：林天健十三、活动背景：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学校园。
远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系让室友、同学、老师信任你并喜欢你发挥你的个人魅力，让身边所有的人都愿意和你相处，愿意把不开心与你分享遇到难处时第一个向你求助，遇到开心时第一个告诉你那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢？那就是沟通沟通拉近了人与人的距离，使我们彼此了解，彼此信任从而做到心照不宣，心有灵犀一点通沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁十四、前期准备：（一）明确目的：开学已将近一年了，同学之间相处也快一年了，对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了但是随着相处时间越来越长，室友之间的矛盾也会增多，把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的等到下个学期我们在寝室的时间就更多了大学期间的友谊是最美好的不要让不理解，不信任等因素影响我们之间的感情所以让我们打心底的，把最真的自己展现在同学面前让我们学会沟通，学会理解，学会信任二）设计活动：因没有多媒体的帮助，所以我们这次班会以游戏为主让每个同学都参与进来，让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。
1、准备道具：笔，纸 等2、活动过程：（一）热身活动沟通游戏——撕纸（附游戏规则）、（二）信任之旅看我多了解你：游戏规则是以寝室为单位，派两个同学上来分别坐在两边然后主持人问问题，而她们两不能讨论，并要写出支持人所问问题的答案最后公布双反答案是否一致如问：Ａ同学你最喜欢吃什么水果？Ａ同学自己喜欢吃什么水果当然知道，可是Ｂ同学也要写出Ａ同学喜欢吃什么水果！最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方目的:大家生活在一起也有一段日子了，对每位室友的了解深不深知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事最后默契度最高的同学以奖品的形式奖励三）、同学才艺表演：歌曲：《爱情买卖》张旭君、章利儿小品：持刀伤人歌曲 演唱 ：416&415《朋友》目的：小品结合了最近的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题四）、心理测试①．为什么会人缘不好？②．朋友中你麻烦吗？③．爱情中你要的是什么？④．颜色偏好泄漏你的心理密码（五）、心理游戏①．解套②．风中劲草（三）大家分享与讨论针对今天的班会，分享我们怎样建立友谊，讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理健康的重要性等。
十五、活动总结总结与回顾这次的班会，交流一下同学们的新的体会呼吁大家保持一个乐观的心情，积极的生活态度健康的心理才会有一个健康强壮的体魄最后祝大家在大学的三年中能够收获友谊，收获知识与能力学会沟通、理解、包容、信任，相信大家的职场生涯无限精彩十六、活动结束工作活动结束，做好班级的卫生清理工作及时做好活动总结，对于此次班会的优缺点做出正确的评价并且把活动的照片记录做好，最后把所有资料整合保存主题班级活动策划书3一、活动主题：与您相遇，一生珍惜！二、活动宗旨：玩的开心，说的出来！三、活动时间：xx年5月6日晚7:00四、活动地点：图文中心607五、活动背景：春风吹绿了大地，时间不经意间流逝，进入大学已经快一年了，在这将近一年的学习、生活中，我们有苦有甜，有得有失有辛酸也有快乐经历了时间的考验，我们学到了什么，有了哪些改变届时，本班将组织一次茶话会交流彼此的心得体会六、活动目的：通过此次活动，大家能够敞开心扉，共同探讨，回忆我们的酸甜苦辣从中学到人生的真谛让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力，把11电子班建设成一个团结向上的班级！七、活动流程：1、观看幻灯片，《11电子班回忆录》；2、游戏环节；3、确定主题展开讨论；a、回忆过去，珍惜现在，b、我们的改变，c、团结。
八、人员安排：电脑操作：陈小飞赞助单位：合肥旅游网九、策划书、主持人 ：夏真佳、李晓云十、打扫卫生：当天值日生另加学委、劳动委员，组织委员十一、注意事项:1、全班同学必须全部参与；2、主持人把握好话题；3、主义现场气氛，不要冷场；4、时间限制，活动冲突以班级为重；5、说话注意，主持人注意观察；6、前期准备工作完好xx-5-311电子班班委主题班级活动策划书4一、活动背景新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任二、活动主题迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化三、活动目的通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆四、活动对象文学院全体书法爱好者五、活动地点我校长岗校区篮球场六、活动内容本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办七、宣传方式本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。
八、活动流程1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动3、本次大赛分为初赛和决赛书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分6、由评委老师对获奖选手进行颁奖7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)九、注意事项1、一定保持好比赛现场的秩序2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作十、经费预算毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元矿泉水、纸杯 X元相关物品的租金 X元主题班级活动策划书5一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺二、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称：遇见你，在我最美好的时候四、活动主题：友谊·真诚五、策划举办单位：江西师范大学xx级对外汉语班六、活动时间：xx/xx上午10：00-12:00七、活动地点：xx5203、静湖前的草坪八、活动内容：一、室内活动：按活动小组进行活动各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由以及小组的标志性动作二、室外活动（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内两个圈按反方向进行旋转主持人喊停后同学们就停下来外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流大家尽量多问问题多多交流二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面也可以对班级工作提出宝贵建议有不方便的可私下与心理委员交流主题班级活动策划书6活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。
这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛！活动主题：主办班级：广东培正学**系12级法学2班活动目的：（1）让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的热爱3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教育的目的4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感活动形式：采用多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增强民族凝聚力确定活动时间地点、活动开展：主持人、嘉宾、资料和设备等时间：待定（进场时间，开始时间）地点：多媒体教室（详细待定）主持人：黄利民 李秋凤邀请嘉宾：待定资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，爱国主义歌曲（“红旗飘（一）活动准备工作：1飘”、“团结就是力量”）设备：多媒体设备一套2.活动现场的布置和各项工作的安排。
1）班长主持各项准备工作的进行和担任男主持，并写好主持稿件2）副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持，并写好主持稿件3）会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责4）会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责5）生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱8）文娱委员负责主题班会的彩排工作9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责朗诵稿见本计划书最底的附件1处）（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺利进行二）活动主体1. 活动整体框架：（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本计划书最底的附件1处）（4）爱国主义知识竞答（10分钟）（5）爱国主义特别节目（10分钟）（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）（7）活动总结（5分钟）（8）同学们留下体会，相互讨论、交流10分钟）（9）班会结束，各班干组织同学退常2.具体流程:（1)开场白（5分钟）a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。
1分钟）b.讲述这次活动的目的和意义4分钟）（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）a.首先观看一段关于1949年新中国成立的'短视频2分钟）b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”6钟）c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白12分钟）（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.（4）爱国主义知识竞答（10分钟）a.由两位主持人负责主持b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就胜利5）爱国主义特别节目（10分钟）a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的热爱之情6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）a.体育委员上台b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱7）活动总结（5分钟）a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参与b.由两位主持人负责总结c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。
8）同学们留下体会，相互讨论、交流10分钟）a.首先讨论这次活动的收获，相互交流各自的体会b.然后各自表达自己对祖国的热爱c.把自己的体会写下（9）班会结束，各班干组织同学退常主题班会结束（三）经费预算：xx元1.需要采购的物品（1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元）（2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元）（四）活动中应注意的问题及细节：1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围2.主持人要有临场应变措施3.流程尽可能明晰化,分工要明确4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性，并做好彩排工作5.游戏前要交代清楚游戏规则，保证游戏的公平、公证和安全性6.要控制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干主要参与者：广东培正学院法学系12级法学2班附件1：朗诵稿《我的祖国》我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵，我爱你风光旖旎壮丽的河山，我爱你人民的性格坚韧执着我的祖国，我深深爱恋的祖国你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国我深深爱恋的祖国我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！主题班级活动策划书7一、活动背景在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流，了解学生具体情况，并介绍自己生涯学习经历因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动交流的渠道祝老师的实地考察顺利结束…二、活动主题互动学习三、活动目的1、使学校更加了解大学生的基本情况2、增进大学生与老师之间的交流，增强大学生的交流能力3、听取大学生对于学校工作与教学的意见，增强学校教学管理体系4、了解青年大学生成长的需求，并帮助大学生解难答疑四、活动时间xx年5月23日 星期日 15：30五、活动地点具体教室等待通知六、主办单位：湖北经济学院艺术学院动画q0941班指导老师：袁老师七、活动流程。
第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺第二环节：由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯，给予同学们适用的指导第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好准备第四环节：游戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参与活动游戏说明：（真心话大冒险）1、由第一组率先开始游戏，首先，依次由第一名同学从1开始无限报数第二名同学即报2到第八名同学即回到第一名同学继续报数当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出，需挥手示意2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍然报数，该同学（老师）也算出局同时报数且挥手在任何数字时均算出局3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点，如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）如老师出局，即向大家表演才艺展示5、每组出局满四人则游戏结束，下一组继续开始游戏依次三组全部结束为止八、活动要求1.班上同学须准时到场不可迟到。
2.入场后，请同学们迅速按照指定位置入座，每10人一排，为方便游戏环节，不得与小组分开3．工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好4.负责人要做好充分的准备，确保活动有秩序的进行5．游戏环节开始前需宣读游戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误6．负责拍照的同学需准确记录活动场景九、总结与宣传请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣传策划书——09动画班委会主题班级活动策划书8活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理追求更高的生活形式活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。
2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神并对职务负责的态度3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学习当中去活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词2.主持人将节目安排表 分步朗读，并朗读串台词3.按节目安排表分别上台表演4.组织全体参与型游戏5.奖励优秀参与人员及优秀团体6.班长及班委代表活动总结7.主持人朗读闭幕词8.班歌散会，整理教室内务班歌为“朋友”）活动准备：1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械班级成员协助完成5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品并出示单据7.班长及组织委员提前申请教室 ，务必是多媒体教室。
8.各参与人员积极准备，务必向最好发展活动要求：1.全班参与，由纪检委员实地考勤，出示结果2.保持现场纪律、卫生3.不得到处乱走，中途离开上厕所走后门4.坚决不允许在上课时间进行表演练习5.对有些要紧之事酌情考虑6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好能从中体会生活的价值活动备注：奖品为团体奖，个人奖两种奖励前五名个人前三名团体活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置策划书——张博星（衣枫） 20xx.10.21主题班级活动策划书9一：活动背景：作为新一代大学生的我们，应尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的碧水、蓝天、净土二、活动目的：培养大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高大学生的综合素质，推动全民一起清洁美化我们的家园，营造良好的生活环境三、活动流程活动地点：万绿园活动时间：星期六上午、活动对象： 10届药专26名同学（管理组长一名、细分三个小组管理）具体实施： 8：30在图书馆楼前集合、步行到到学院路口，后乘坐直达万绿园的公交车活动结束后：11：00结束、清点参加活动的学生人数，组织同学们在原地进行拍照合影后乘车回学校四、活动内容：（1）在游客多的情况下多进行口头宣传方式，人少的情况下以清除白色垃圾为主（2）准备一条横幅，和六面小红旗（3）口头宣传：心系环保，服务家园（4）每人准备2个垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾五、基本经费预算：车费：52元水费：30元横幅：30元小红旗：20个、1.5元一个，30元总计：112元主题班级活动策划书10一、活动背景：十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。
现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求二、活动目的：让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流三、活动时间：20xx年3月24日下午4：00四、活动对象：09G35班全体成员五、活动地点：1109六、活动主题：大学、梦想、行动力七、活动前期准备:1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料4、生活委员记录大家梦想5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行6、确定活动主持人八、活动流程：1、主持人提出问题：①. What are you②. What do you want③. What can you do④. What can you be in the end等等.2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。
谈谈进入大学后的生活及感触3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想4、主持人总结，并谈谈自己感触5、由团支书向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触8、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生九、活动后材料整(一)照片整理及活动通讯负责人：宣传委员(二)活动总结整理负责人：组织委员总结要求：1份电子文档(三)资料总整理及修改负责人：团支书十、活动中应注意的问题及细节：1、人员出勤率2、活动过程中卫生的保持3、活动中照片的收集十一、活动负责人及主要参与者：组织者：09G35班班委团支书、宣传委员、组织委员主要参与人员：09G35班全体同学江西电力职业技术学院机电工程系模具设计与制造(09G35班)主题班级活动策划书11活动引言：xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。
无论风雨，无论彩虹，在未来的四年里我们将一起走过一、 活动背景：临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力也许是高中学习的疲惫，也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学习的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气我们需要改变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开始，我们应再次背起行囊，继续追梦二、活动目的：1、加强班级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的 友谊，提高班级凝聚力2、切实增强同学们的心理素质，使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲三、活动主题：追梦.心飞四、活动时间：xx.11.16下午3:00-5:00五、活动地点：多媒体演播厅六、主持人：袁玉松、王艳娜七、参加人员：11级临床实验班全体同学八、活动内容策划：1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好2、主持人先介绍本次活动背景3、主持人宣布活动正式开始4、介绍活动的主题及目的5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友谊，另一方面活跃气氛做个很好的开场）利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：第一幕：梦想起航（话剧表演）（讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想，并带着满腔的热血进入了大学）(1)同学们一起做一项素质拓展（利于合作）（2）欣赏歌曲（有关追梦）第二幕：梦想在路上（话剧表演）（讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了怀疑，甚至想要放弃）（1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)（2）询问同学们对本次游戏的感触（3）由嘉宾老师进行游戏总结第三幕：追梦继续前行（话剧表演）(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)（1）放映励志的视频激励同学。
2）朗诵：《追梦.心飞》（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词尾声：（1）《我相信》健美操的表演（2）播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并 对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和(3)结束语结束本次活动（4）会后工作：收拾会场做本次班会的总结材料活动的意义通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心里健康意识我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦另外，也增强班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用主题班级活动策划书12一、活动背景转眼间，我们大二上学期已经要接近尾声，英语四级和六级考试以及期末考试临近，而同学们在学习上却相对懒散，在阴冷的冬天更常出现迟到等现象作为一名大学生，学习始终是我们最重要的本职工作学习日”虽然只是一天的活动，但我们希望它的良好影响可以在同学们今后的学习中继续发挥作用。
二、活动目的通过开展“学习日”活动，加强班级的学习氛围，提高同学们的学习意识，让同学们在课堂上更加活跃，并更加积极地为英语四6级以及期末考试复习准备，最终取得理想的成绩三、活动主题“今天你学霸了吗？”四、活动时间12月5日星期三全天五、活动地点上课教室及自习教室六、活动参与人员工管2班全体同学七、活动内容1.同学们在“‘今天当学霸’——商管2班学习日”承诺书上签名；2.所有同学不迟到、不早退、不旷课，上课认真听讲；3.同学们在从早上第一节课进教室开始关机，直到晚上九点；4.晚上七点至九点为全体同学自习时间；5.九点自习结束后，统一开机，短信最多的同学将被评为“管2最忙人”，短信最少又没有违反纪律的同学将被评为“管2学霸”，颁发奖状；6.班长就本次活动作总结八、活动中的注意事项1.李正波负责活动策划书、购买奖状；2.戚梓威负责占自习教室；3.马超元制作承诺书并组织同学们签名主题班级活动策划书13一、活动目的文法学院正式启动阳光梦工厂活动，为各班提供资金和场地，为同学们搭建展示创意的平台新闻1301班以此为契机，发挥自己的创造力和活力，并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点，打造属于新闻1301班的创意梦工厂。
二、活动对象文法学院新闻1301班全体成员三、活动时间XX年4月20日-26日四、活动主题1、创意照片细微浑南，创意班级五、活动形式借助专业摄影技术，拍摄一组创意照片，在后期照片处理过程中也要体现创新思维要求能用这一组照片讲述一段故事2、创意音乐会在身边寻找乐器替代品，并用其组合演奏一段音乐，要求节奏感强，尽量模拟原声3、创意安全宣传对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集，活动当天在文科A场地进行与同学的互动，引领学生拍照，在照片中发现安全隐患，一方面感受到了拍照的乐趣，更重要的是认识到了校园中的安全隐患，借此达到安全宣传的目的摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式，让游戏者在照片中意识到身边的安全问题，从而实现安全宣传教育六、活动内容策划（一）以班级为单位，根据活动主题，确定活动方案班委为活动负责人，调动全班同学的活动积极性二）各寝室利用身边的物品进行创意设计，尽量做到旧物再利用，以最少的资金做最有创意的活动在23日前完成作品制作，并制作活动视频，记录活动过程三）在活动过程中，班委做好活动的宣传四）充分发挥新闻学专业的专业特长，在形成旧物利用作品的基础上，在浑南校区内，选景进行创意拍摄，创意内容包括拍摄方式，拍摄内容，人物造型，拍摄角度以及拍摄的最终目的。
一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区，另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干，同样也将目光投注于校园安全的环节，希望在镜头下发现细微浑南七、注意事项（一）充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势，将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中二）活动过程要求全员参与，班委为此次活动第一负责人，充分发挥寝室长的作用三）利用一周半的时间准备，最后上交作品，统一汇总四）作品展示要求体现浑南校区现状，班级特色和寝室文化，建议多种元素并存，或文艺，或搞怪，能体现出班级同学的青春活力和创造力，最好能达到宣传校园安全，展现班级形象的目的主题班级活动策划书14节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。
活动目标1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子对比中国的春节，渗透多元文化教育根据班里的情况，特制定活动方案如下：活动第一阶段(10月10日--16日)1、师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐可让幼儿模仿学唱、表演3、同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人4、各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等5、调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。
经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具活动第二阶段(12月17日-12月23日)1、结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动2、准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经验借鉴3、主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)活动第三阶段(12月22日-12月26日)1、教师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围。
2、请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加3、在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起准备礼物4、活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子主题班级活动策划书15特色班级建设主题：努力学习，多彩生活特色班级建设详细介绍：历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住个性所以特色就是卓越由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态大学，是我们继高中之后的又一天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒改变，尽情展示自我无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热情，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成理想一、 班级理念：作为师范类专业的计算机教育专业，我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。
我们要时刻以提升自身能力，强化能力示范为目的扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，普通话的强化改变，语言表达能力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型，我们坚持特色的培养二、 班训：惜时拼搏，立志成才三、基本思路：（一）日常活动组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有兴趣去参与活动有些活动是一定要的，比如学校组织的主题班会，团组织生活会，各种大型的集体活动和公益活动但我们不能墨守成规，我们是有思想的，在做每件事的时候，一定要想一想这样做效果如何还有没有更好的做法？别的班级采用哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动事情一比就知道是好是坏了，现在不都将创新吗？我们为什么就不能创新呢？比如说严肃的团组织生活会，我们可以以不同的形式表达统一的主题想要说出来的话不一定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满足同学们的胃口造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。
其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏，好主意、好点子往往从他们中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果二）特色活动这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标志性的活动一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强一个班级如果有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝聚力的活动特色活动是哪方面的不要紧，关键是要靠大家去想，去做，能够长久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式变化多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创造性的重要途径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用在学校中要树立自己班级的独特形象将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路在学校中，如何体现自己的班级特色，是特色班级建设的重点针对班级实际情况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。
建设特色班级，就是尽量满足我们的心理需要，激发我们学习的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能发扬我们的个性特长，认真落实到“成才”的效果上三）寝室文化课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深入到寝室室员的精神层面，一种向上的美好的希望的生活态度也要形成部分学习作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们平时的遵守，以共同维护在寝室的学习氛围！我团结我奋进，我奋进我创造，我创造我快乐！【主题班级活动策划书】。