幼儿园大班班主任个人工作总结1在们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了经过了这 一学期，孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高回顾这一学 期所做的工作，有收获，也有不足一、教育方面采用多种方法，加强班级常规管理建立良好的常规工作对 我们来说是很重要的，也是十分必要的1、由于个体差异，家庭教育环境的不一样，每个孩子的发 展水平也各不相同像我们班的张俊熙小朋友虽然调皮，但他却 富有爱心，能主动帮忙一些有困难的小朋友；像陈嘉琪小朋友虽 然在学习数数方面的潜质较弱，但她的自立潜质却很强；还有想 余梓瀚小朋友平时不善言语，但他的动作发展得很好，自立潜质 特较强针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓励 其他孩子像他们学习2、 表扬加奖励，加强对孩子各方面的常规教育在进行幼 儿的常规教育工作中，比是一种很有效的方法，我们结合孩子的 特征，对孩子的进步和好的表现及时给予表扬和奖励，表现好的 奖励一颗小星星，没有奖励到的小朋友鼓励下周发奋，平时在上 课、作业、游戏活动中表现好的小朋友奖励小红花，这样孩子们 在老师的鼓舞中逐渐养成了良好的习惯，懂得遵守班级规则了3、 以日常生活规范为主要，对幼儿进行习惯养成教育。
尊 重每一位幼儿，发展他们的个性，照本班幼儿的实际状况制定班 级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结 合，促进幼儿身心全面发展，在开展主角游戏中，鼓励幼儿主动 大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达潜质，交往 潜质和团结合作的潜质在教学上，我准备充分的教具，能认真 上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵活地运用各种教具 进行直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一位幼儿，对个别 潜质较差的幼儿进行，课后多用不一样的游戏帮忙幼儿复习 知识二、保育方面1、幼儿生活自理潜质的全面提高针对班级幼儿的实际状况，本学期我把幼儿的保育工作放在 了重要的地位我们坚持了正面的教育，对幼儿以表扬为主，强 化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想，对幼儿好的表现 或行为给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿更能有信心2、 加强体育锻炼和有效的护理，增强幼儿体质充分保证幼儿户外活动的时刻，坚持早操和体育游戏的同步 开展，坚持对幼儿进行全面、细致的护理，活动前为幼儿适量减 少衣服，活动后为孩子们换汗湿的衣服注意观察幼儿每日的生 活特点及卫生习惯，纠正不贴合卫生的习惯，且注意观察幼儿的 精神等我们还定期做好班里的消毒工作，持续教室的清洁，每 周会用消毒灯一两次，以及毛巾口杯的消毒，预防病菌的传染。
3、 安全教育本学期我把安全教育放在的首位，正因对于幼儿而言，他们 还不直待如何避开危险，字空潜质差，做事有冲动性，对危险或 有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害因此在 一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每一天的户外活动 中，更是加强观察，早排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时 制止危险行为的发生在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和 自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全意识和自我保护 措施，提醒幼儿不做危险事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累 一些安全常识并学着保护自己三、家长工作方面1、 为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需价值哪个配 合的事项，共同搞好幼儿园教育教学工作，我班认真制定班主任 工作计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园的 一周的学习状况2、 利用家长接送时刻，与家长持续密切联系，共同商讨教 育方法我们充分利用家长接送时刻与家长持续密切的联系，双 方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表 现3、 针对个别幼儿的状况即使家访，了解原因每个班总有 几个调皮的孩子或难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样的 孩子，我们作为教师总是耐心地指导，及时地进行家访，向家长 了解这些孩子在家的状况及家庭环境的影响，以便针对性的教 育，使每一位幼儿都能快乐地成长，同时让孩子感觉到家人和老 师对他的关爱，从中得到补偿。
在以后的工作中我将以耐心、细心去教育每一位幼儿，向一 些有经验的老师学习，虚心讨教，以便提高自己的教育教学潜质， 争取做个合格优秀的班主任幼儿园大班班主任个人工作总结2一年又临近尾声，回顾走过的日子，很忙碌也感到很充实而 有意义本学期，我和王老师继续合作跟班至大（1）班，时时 以新《纲要》为指针，根据幼儿的身心特点开展了各项有意义的 工作，处处以幼儿为主体，注意观察孩子的行为，分析孩子的不 同个性发展方向，有针对性的教育孩子，尊重个体差异并进行因 人施教在工作中，我们密切配合，心往一处想，劲往一处使， 有困难一起想办法解决，努力做好各项工作现回首所做过的工 作，总结经验，反思不足，就这一学期来开展的班主任具体工作 进行总结一、保教工作：（一）幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班 主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意 识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现 不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发 展环境，做好幼儿的每日生活1、安全工作：加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识幼儿年纪小， 还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提 醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关 活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、 119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救， 懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使 幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明确 的活动要求，活动时，进行适时的提醒。
提高幼儿的保护能力 平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小 珠子，项链等之类的物品发现后我们及时妥善处理，排除一切 不安全因素2、卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、 水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗 力差，容易感染和传播所以，我们结合幼儿园的实际情况，向 孩子进行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生 习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作 每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒按要 求进行清洗、消毒还利用午睡的’时间对教室用紫外线进行消 毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一 段时间内每天起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵抗力每天 对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、 生活好处所二）教育教学方面：1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快 乐认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班 组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手 段促进幼儿更好地发展我们通过与同组老师交流、探讨及对工 作的反思，认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实 施各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探 索，让幼儿在探索中获得快乐，在探索中获得知识。
现在，孩子 们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大程度的提高2、 给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得 到发展幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说过： “环境对于儿童来说是利用环境改变自身”，可见环境对幼儿发 展的重要性首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个 大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈其次，加强 创设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展我们以幼儿为主体， 创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼 儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣3、 创造条件，充分利用各种资源对幼儿进行教育秋天，我们带孩子们来到田野，一起收获庄稼，让幼儿认识 了多种植物的种子，同时也让孩子们体验到了劳动的艰辛和收获 的快乐；天凉了，有些植物的叶子渐渐落了下来，落了的叶子颜 色各异，非常漂亮，我们请家长和幼儿共同搜集了许多树叶，让 幼儿粘贴，孩子们想象力十分丰富，用树叶粘贴出了各种形态的 物体，在捡树叶和粘树叶的活动中，幼儿不仅认识了常见植物的 叶子，培养了幼儿的动手操作能力、想像力和创造力，明白了有 许多物品可以废物利用，还了解了落叶树和常绿树的有关知识。
重阳节是敬老的节日，我引导孩子们认真准备了节目，回家 为爷爷奶奶表演，请孩子做一件让爷爷奶奶感到高兴的事，还要 求将这个好习惯坚持下去做一个懂事理、尊敬老人、关心老人 的好孩子在国庆节到来前，开展了“中国娃”的主题活动，与孩子们 一起了解祖国的美好河山、民族文化，国庆节后组织幼儿再次观 看国庆六十华诞大阅兵，激发幼儿的爱国热情和民族自豪感其 他的节日同样也开展了形式各异的活动，孩子们都积极地投入到 了各项活动中在认真开展教学活动的同时，我们配合幼儿园、教研组及教 师个人的课题研究开展了丰富多彩的活动选择了《小逗牛》、《蝴蝶找花》、《星光恰恰恰》等集体舞进行教学，另外结合王 秋叶老师的课题与幼儿园阅读教学活动，带领幼儿开展各种读书 教学活动，进行倾听习惯与能力的培养和训练为了让幼儿顺利地进入小学，做个合格的小学生，本学期加 强了常规培养，并利用一日活动的点滴时间，增加幼儿阅读、写 字、讲故事、算算式等各方面的培养，将幼小衔接工作贯穿于大 班整个学年二、家园工作方面：家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手 段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性利用早 晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在 家的情况，并有针对性的进行指导。
当问题出现，第一时间与家 长联络很重要让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在 意、女如我班新来了一个外地生玲，年龄可以说是最大的，但从 未上过学，刚来的时候身上手上脏得一塌糊涂，上课时根本不在 乎什么班级常规，想跑就跑，想叫就叫，总之，想干什么就干什 么，老师的话都比不上耳旁风，我在培养孩子常规的同时，及时 与家长沟通，但接送她的奶奶也听不懂普通话，父母又长期不在 身边，所以孩子一直处于放任自由的状态，联系她的父母又联系 不上，于是我就找到他们的老乡，（他的孩子是我前一届的学生） 几次请他们协助联系家长，向他们说明孩子在班里的状况，希望 他们能对孩子多一些关心和教育，最终她的母亲被感动了，特地 请假来询问孩子的情况，我在肯定孩子进步的前提下，分析问题 存在的原因，向家长说明现在不重视孩子生活和学习习惯将对孩 子以后发展所产生的影响，并提出了诚恳的建议，现在她母亲非 常重视孩子的学习，正准备到这里来工作，以更好地照顾孩子的 生活和学习，还准备将儿子送到我们幼儿园小班来学习为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相 尊重、互相学习、互相支持的基础上，我们还开展了家长开放日 和家长会活动，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮 助家长了解科学的，进行家园经验交流活动，请家长各自发表自 己的见解，互相商讨可行的教育方法。
遇到我们班的孩子上公开 课，我们也热忱地欢迎家长来到我们的课堂参与活动因为用心 真诚，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了 家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将激励我更好的开 展家园工作和教育教学工作三、取得成绩：在本学期初，我们班的部分孩子参加了迎国庆的文艺汇演， 通过各种活动培养了幼儿积极参与、不怕困难、勇于进取的精神另外，班里的阅读活动从不间断，20_年十二月在平湖市中 小学、幼儿园第x届读书节活动中被评为“平湖市书香班级”总结这个学期的点点滴滴，在领导、配班老师、同事、家长 与孩子们的支持、配合中，虽然取得了许多宝贵的经验，但还存 在着很多不足的地方，在今后的工作中我将继续努力努力再努 力，争取使班内的各项工作在原有的基础上更加完善幼儿园大班班主任个人工作总结3俗话说的好：光阴似箭，日月如梭时间过得真是好快哦， 就这样一个学期又过去了，一学期的工作也就即将结束本学期， 在我班两名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班级计划， 各项工作开展很好回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以 便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼一、 安全工作1、 每月上两节安全防治课，讲遇到突发事件该如何寻求帮 助，教他们报警常识，如何使用110、119、120、122。
2、 结合实际，平时该注意的各项安全，如：怎样预防传染 病，交通安全，自然灾害二、 保育工作1、每天认真做好晨检，午检，发现问题，及时与家长联系, 并妥善处理2、做好一切消毒工作，杜绝疾并生及传染3、认真做好日常管理工作，重视安全，发现隐患及时处理三、 教育教学工作1、 认真上好每一堂课，做到上课前认真钻研教材，优化教 学活动，让幼儿在学习中获得快乐2、 为了增强幼儿的上进心，在班里定了多个班干部职位， 选出最分成优秀的班干部，引导幼儿人人都想争当班干部的欲 望3、 加强常规教育，培养幼儿自我管理的能力如：自己和 生活物品、行为、语言等，逐渐养成良好的习惯，为幼儿入小学 打好基础4、 每日给幼儿留适当的家庭作业，并按时检查四、 家长工作1、 热情接待各位家长，利用早晨来园和下午离园这断时间， 和家长相互交流在园、在家的情况，并有先针对性进行指导2、 幼儿在园期间如出现问题第一时间与家长取得联络，并 妥善25C 口 °3、 每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由4、鼓励家长积极参加节目表演等同乐活动五、反思调整不足的是本班幼儿纪律较差，我们班本学期虽然取得了一定成绩，我们将努力争取来年的工作做得更好。