小学二年级上册数学期中考试试卷分析一、基本情况本学期我带了 2 年级两个班，一班有 50 人，总分 3493 分，平均分 69.86、及格有 35 人，及格率 70℅，优秀率 38℅，三班有 50 人，总分 3114.5 分，平均分 62.29 分，及格有 29人，及格率 58℅、优秀率 24℅二、试卷分析：本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体体现在：1．内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点2．题型多样，考察了学生思维的灵活性试卷共分七个大题：大体分为填空、比大小、选择、计算、解决问题等试题灵活3．试卷中有一道题难度较大，个别聪明的学生能做出来，考察了学生思维的广阔性三、学生答题情况分析第一题：填空（18 分），一班：应得分 900 分、实得分 503分、得分率为 55.89℅，,三班：应得分 900 分、实得分 462分、得分率为 51.33℅，此题有 7 个小题，有两个小题有点难度，错的人比较多，其他的还好，就是不免有粗心的第 1 页第二题：按要求写出算式（8 分），一班：应得分 400 分、实得分 292 分、得分率为 73℅，,三班：应得分 400 分、实得分 232 分、得分率为 58℅，这个题都是基础知识，一部分同学做的都很好，但其他一部分同学不认真，错了，丢了很多不该丢的分，比较马虎。
第三题：比大小（8 分），一班：应得分 400 分、实得分 306分、得分率为 76.5℅，,三班：应得分 400 分、实得分 292分、得分率为 73℅，此题中长度单位比大小的错的多，这个是我的失误，没有复习到第四题：数一数（3 分），一班：应得分 150 分、实得分 142分、得分率为 94.67℅，,三班：应得分 150 分、实得分 142分、得分率为 94.67℅，这种形式平时训练的较多，失分较少第五题；选一选（8 分）一班：应得分 400 分、实得分 256分、得分率为 64℅，,三班：应得分 400 分、实得分 209 分、得分率为 52.25℅，学生对角的认识掌握不好，都做过几次了还不会分析第六题；计算（24 分）一班：应得分,1200 分、实得分 980分、得分率为 81.67℅，,三班：应得分 1200 分、实得分 895分、得分率为 74.58℅，这种形式以计算为主平时训练的较多，所以失分较少第七题：画一画（6 分），一班：应得分 300 分、实得分 165第 2 页分、得分率为 55℅，,三班：应得分 300 分、实得分 180 分、得分率为 60℅，这道题是画线段和钝角，基本没有难度，不少学生不认真审题，要求画一个比直角大的角画成了直角。
第八题：解决问题（25 分），一班：应得分,1250 分、实得分 837 分、得分率为 66.96℅，,三班：应得分 1250 分、实得分 675 分、得分率为 54℅，学生的分析能力比较差，大部分类型题都做过，只有第 4 题是有一定难度的，很多同学都没有弄懂题目的意识，所以这道题多数都错啦其它各题还是基础题，没有太大的难度五、今后教学改进措施通过这次的检测反思，使我认识到在今后的教学中应做到：1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练还有就是努力的改掉学生粗心的毛病，提高学生的计算能力2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习第 3 页。