专题一分析与作图光光 学学 作作 图图考点一考点一 利用光的直线传播画图利用光的直线传播画图作图时要注意作图时要注意:1.1.光线用实线表示光线用实线表示2.2.沿着光线传播的方向画箭头沿着光线传播的方向画箭头3.3.光的直线传播成的像为实像光的直线传播成的像为实像,故所成的像一定要用实线故所成的像一定要用实线易错警示易错警示】小孔成像是由于光沿直线传播形成的小孔成像是由于光沿直线传播形成的,所成的像所成的像一定是倒立的一定是倒立的,可以是放大的可以是放大的,可以是缩小的可以是缩小的,也可以是等大的也可以是等大的,像的形状与小孔的形状无关像的形状与小孔的形状无关典例典例1 1】某同学用硬纸筒探究小孔成像某同学用硬纸筒探究小孔成像,如图所示如图所示,请在图中请在图中作出蜡烛作出蜡烛ABAB在屏上所成的像在屏上所成的像AB(AB(要求标出要求标出AB)AB)解析解析】本题考查利用光的直线传播画小孔成像的特点作图本题考查利用光的直线传播画小孔成像的特点作图时按照以下步骤时按照以下步骤:(1):(1)作出作出A A点与小孔的连线与屏的交点为点与小孔的连线与屏的交点为A;A;(2)(2)同上找到同上找到BB的位置的位置;(3);(3)连接连接ABAB即为即为ABAB的像的像,连线用实连线用实线线,一定要标上箭头。
一定要标上箭头答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】如图甲所示如图甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面一束平行太阳光垂直水平地面MNMN射下射下,A,A为小铁球为小铁球1)(1)标出小铁球标出小铁球A A在甲图中位置时在甲图中位置时,其影子其影子AA在地面在地面MNMN上的位置上的位置(用点表示即可用点表示即可););(2)(2)若小铁球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动若小铁球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动,请在图乙请在图乙框中画出小铁球的影子在地面上运动的轨迹框中画出小铁球的影子在地面上运动的轨迹解析解析】(1)(1)由于光沿直线传播由于光沿直线传播,太阳光被小铁球挡住太阳光被小铁球挡住,所以在所以在地面上的影子是从地面上的影子是从A A点向地面作垂线点向地面作垂线,和地面的交点即为影子和地面的交点即为影子2)(2)虽然小铁球沿图中圆形虚线轨迹运动虽然小铁球沿图中圆形虚线轨迹运动,但是在每一点的影子但是在每一点的影子,都是从这一点向地面作垂线都是从这一点向地面作垂线,影子都在地面上影子都在地面上,由于小铁球在竖由于小铁球在竖直平面内沿圆形轨迹运动直平面内沿圆形轨迹运动,根据圆的对称性根据圆的对称性,所以影子的轨迹在所以影子的轨迹在地面上是一条线段。
地面上是一条线段答案：答案：(1)(2)(1)(2)如图所示如图所示考点二考点二 画光的反射和折射光线画光的反射和折射光线根据光的反射和折射规律作图步骤根据光的反射和折射规律作图步骤:1.1.找入射点找入射点:入射入射(折射折射)光线与法线的交点光线与法线的交点2.2.作法线作法线:过入射点垂直于界面的虚线过入射点垂直于界面的虚线3.3.确定平面确定平面:法线与入射光线所在的面法线与入射光线所在的面4.4.作光线作光线:(1)(1)在光的反射中在光的反射中,根据根据“反射角等于入射角反射角等于入射角”作反射光线作反射光线2)(2)在光的折射中在光的折射中,根据根据“空气中的角总是大角空气中的角总是大角”作折射光线作折射光线规律方法规律方法】(1)(1)入射角、反射角、折射角都是相应光线与法入射角、反射角、折射角都是相应光线与法线的夹角线的夹角2)(2)法线是一条辅助线法线是一条辅助线,作图时一定要用虚线表示且不带箭头作图时一定要用虚线表示且不带箭头3)(3)在光的反射和折射中在光的反射和折射中,光路都是可逆的光路都是可逆的,根据光路可逆性根据光路可逆性,已已知任何一条光线都可作其他光线。
知任何一条光线都可作其他光线典例典例2 2】(2013(2013连云港中考连云港中考)如图所示如图所示,一束光从水中斜射向一束光从水中斜射向水面水面,入射光线及法线已画出请画出这条入射光线的反射光入射光线及法线已画出请画出这条入射光线的反射光线和折射光线线和折射光线解析解析】本题考查光的反射和折射的作图光从水中斜射向水本题考查光的反射和折射的作图光从水中斜射向水面面,在水面处发生反射和折射在水面处发生反射和折射,反射角等于入射角反射角等于入射角,折射角大于折射角大于入射角答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】(2013(2013南京中考南京中考)如图所示如图所示,光斜射到空气和玻璃的分界面时光斜射到空气和玻璃的分界面时,发生反射和折射在图中标出反射角发生反射和折射在图中标出反射角,并用箭头标出折射光线并用箭头标出折射光线的传播方向的传播方向解析解析】本题考查光学作图光学作图时要先作出法线本题考查光学作图光学作图时要先作出法线,由题由题图可判断出右下为入射光线图可判断出右下为入射光线,右上为反射光线右上为反射光线,左上为折射光线左上为折射光线,反射光线与法线间的夹角为反射角反射光线与法线间的夹角为反射角。
答案：答案：如图所示如图所示(2011(2011黄石中考黄石中考)如图所示一束光从半球面上的如图所示一束光从半球面上的A A点沿半径方点沿半径方向射入半球形玻璃砖向射入半球形玻璃砖,已知半球形玻璃砖的球心为已知半球形玻璃砖的球心为O,O,且光线到且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射请画出这束达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图解析解析】本题主要考查光的折射规律光在半球形玻璃砖下表本题主要考查光的折射规律光在半球形玻璃砖下表面处时发生折射和反射面处时发生折射和反射,根据光的反射定律根据光的反射定律,反射角等于入射角反射角等于入射角,作出反射光线根据光由水或其他透明介质斜射入空气中时作出反射光线根据光由水或其他透明介质斜射入空气中时,折射光线远离法线偏折折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角折射角大于入射角,所以折射光线远离所以折射光线远离法线法线;垂直入射时光的传播方向不改变垂直入射时光的传播方向不改变答案：答案：如图所示如图所示考点三考点三 利用平面镜成像的特点作图利用平面镜成像的特点作图利用平面镜成像特点作图主要有两类利用平面镜成像特点作图主要有两类:(1)(1)根据光线找光源根据光线找光源(物体物体););(2)(2)根据光源根据光源(物体物体)画光线。
作图时要把握以下平面镜成像特画光线作图时要把握以下平面镜成像特点点:像、物关于平面镜对称像、物关于平面镜对称物、像连线与平面镜垂直物、像连线与平面镜垂直物、像到平面镜距离相等物、像到平面镜距离相等平面镜所成的像是虚像平面镜所成的像是虚像规律方法规律方法】(1)(1)像点是反射光线反向延长线的交点像点是反射光线反向延长线的交点,即反射光即反射光线的反向延长线必定经过对应的像点线的反向延长线必定经过对应的像点2)(2)物、像连线用虚线物、像连线用虚线,且与平面镜的夹角标垂直符号且与平面镜的夹角标垂直符号3)(3)反射光线的反向延长线用虚线反射光线的反向延长线用虚线4)(4)画整个物体的像时要用虚线画整个物体的像时要用虚线典例典例3 3】(2013(2013呼和浩特中考呼和浩特中考)检查视力时检查视力时,视力表放在被测视力表放在被测者头部的后上方者头部的后上方,被测者识别对面墙上平面镜里的像要求视被测者识别对面墙上平面镜里的像要求视力表在平面镜中的像与被测者相距力表在平面镜中的像与被测者相距4.6m,4.6m,试在图中准确画出试在图中准确画出:(1)(1)平面镜的位置平面镜的位置;(2)(2)被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图被测者眼睛通过平面镜看到自己右脚上如图P P点的光路图。
点的光路图解析解析】本题考查平面镜成像知识本题考查平面镜成像知识1)(1)由于平面镜中所成的像与物是关于平面镜对称的由于平面镜中所成的像与物是关于平面镜对称的,设视力表设视力表到平面镜的距离为到平面镜的距离为s,s,则由题意可得则由题意可得:2s-0.4m=4.6m,:2s-0.4m=4.6m,可得可得s=2.5m,s=2.5m,即平面镜在人前方即平面镜在人前方2.5m-0.4m=2.1m2.5m-0.4m=2.1m处处;(2)(2)先作出先作出P P点关于平面镜的对称点点关于平面镜的对称点P,P,然后连接然后连接PP和被测者和被测者眼睛交平面镜于一点即为入射点眼睛交平面镜于一点即为入射点,连接此点和右脚连接此点和右脚P P点并画出入点并画出入射方向和反射方向即可射方向和反射方向即可答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】1.(20121.(2012连云港中考连云港中考)如图所示如图所示,请根据平面镜成像的特点请根据平面镜成像的特点,画画出物体出物体ABAB在平面镜在平面镜MNMN中所成的像中所成的像解析解析】本题考查平面镜成像的特点平面镜成像的特点是本题考查平面镜成像的特点平面镜成像的特点是:像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换互换,即像物关于平面镜对称即像物关于平面镜对称,利用这一对称性作出利用这一对称性作出ABAB的像的像;分分别作出物体别作出物体ABAB端点端点A A、B B关于平面镜的对称点关于平面镜的对称点AA、B,B,用虚线用虚线连接连接AA、BB即为即为ABAB在平面镜中的像。
在平面镜中的像答案：答案：如图所示如图所示2.(20112.(2011西宁中考西宁中考)如图所示是一光源如图所示是一光源S S发出的光发出的光,经平面镜反经平面镜反射后的两条反射光线请在图中确定点光源射后的两条反射光线请在图中确定点光源S S的位置的位置,并完成光并完成光路图解析解析】本题考查平面镜成像的原理平面镜所成的像是由反本题考查平面镜成像的原理平面镜所成的像是由反射光线反向延长线的交点会聚而成的射光线反向延长线的交点会聚而成的,故将两条反射光线反向故将两条反射光线反向延长延长,其交点是光源的像其交点是光源的像S,S,再根据像与物关于镜面对称可作再根据像与物关于镜面对称可作出光源出光源S S答案：答案：如图所示如图所示考点四考点四 利用透镜对光的作用作图利用透镜对光的作用作图1.1.凸透镜凸透镜:(1)(1)过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;(2)(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过另一侧的焦点平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过另一侧的焦点;(3)(3)过凸透镜光心的光线传播方向不改变过凸透镜光心的光线传播方向不改变2.2.凹透镜凹透镜:(1)(1)入射光线延长线过凹透镜另一侧焦点入射光线延长线过凹透镜另一侧焦点,则折射光线平行于主则折射光线平行于主光轴光轴;(2)(2)平行于主光轴的光线平行于主光轴的光线,经凹透镜折射后其折射光线远离主光经凹透镜折射后其折射光线远离主光轴轴,反向延长线过焦点反向延长线过焦点;(3)(3)过凹透镜光心的光线传播方向不改变。
过凹透镜光心的光线传播方向不改变典例典例4 4】(2012(2012遵义中考遵义中考)如图所示为经过凸透镜折射后的如图所示为经过凸透镜折射后的两条光线两条光线,请在图中画出对应的入射光线请在图中画出对应的入射光线解析解析】本题考查凸透镜的两条特殊光线的作图平行于主光本题考查凸透镜的两条特殊光线的作图平行于主光轴的光线经过凸透镜后轴的光线经过凸透镜后,折射光线必定经过凸透镜的焦点折射光线必定经过凸透镜的焦点;过焦过焦点的光线通过凸透镜后点的光线通过凸透镜后,必定平行于主光轴必定平行于主光轴答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】1.(20131.(2013聊城中考聊城中考)如图所示如图所示,a,a、b b分别为一束入射光线和一分别为一束入射光线和一束出射光线请画出束出射光线请画出a a经过凹透镜后的折射光线和经过凹透镜后的折射光线和b b对应的入射对应的入射光线解析解析】本题考查凹透镜的光线的作图平行于凹透镜主光轴本题考查凹透镜的光线的作图平行于凹透镜主光轴的光线透过凹透镜后会发散的光线透过凹透镜后会发散,发散光线的反向延长线过焦点发散光线的反向延长线过焦点,根根据光路的可逆性据光路的可逆性,a,a经过凹透镜后的折射光线平行于主光轴经过凹透镜后的折射光线平行于主光轴;通通过凹透镜光心的光线传播方向不改变。
过凹透镜光心的光线传播方向不改变答案：答案：如图所示如图所示2.(20112.(2011安徽中考安徽中考)图中图中L L为凸透镜为凸透镜,MN,MN为其主光轴为其主光轴,O,O为光心为光心,若物体若物体ABAB经凸透镜成的实像为经凸透镜成的实像为AB,AB,试用作图的方法确定凸试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点透镜的一个焦点F,F,并在图中标出并在图中标出F F的位置解析解析】本题考查利用凸透镜对光线的作用作图本题中本题考查利用凸透镜对光线的作用作图本题中B B点点的像的像BB在主光轴上在主光轴上,并且并且ABAB的像垂直于主光轴的像垂直于主光轴,关键是找点关键是找点A A的的像像A,A,由由A A点发出的通过凸透镜的三条特殊光线中的任意两条点发出的通过凸透镜的三条特殊光线中的任意两条即可完成光路图即可完成光路图:平行于主光轴的光线通过凸透镜后通过焦点平行于主光轴的光线通过凸透镜后通过焦点,通过焦点的光线通过凸透镜后平行于主光轴通过焦点的光线通过凸透镜后平行于主光轴,两条折射光线的两条折射光线的交点即为像点交点即为像点AA答案：答案：如图所示如图所示力力 学学 作作 图图考点一考点一 画力的示意图画力的示意图画力的示意图的步骤画力的示意图的步骤:1.1.确定受力物体。
确定受力物体2.2.找到力的作用点找到力的作用点(用一小圆点表示用一小圆点表示)3.3.判断力的方向画线段判断力的方向画线段(沿力的方向沿力的方向)4.4.标箭头和力的符号标箭头和力的符号(已知大小的标明力的数值和单位已知大小的标明力的数值和单位)特别提醒特别提醒】(1)(1)同一物体受到两个或两个以上的力同一物体受到两个或两个以上的力,作用点一作用点一般取在同一个点上般取在同一个点上2)(2)在同一个图中在同一个图中,力越大力越大,表示力的线段越长表示力的线段越长3)(3)表示力的线段要用实线表示力的线段要用实线典例典例1 1】(2013(2013南京中考南京中考)在图中在图中,画出斜面上物体所受的重画出斜面上物体所受的重力力G G和斜面对物体弹力和斜面对物体弹力F F的示意图的示意图解析解析】本题考查力的示意图的画法重力的方向是竖直向下本题考查力的示意图的画法重力的方向是竖直向下的的,弹力的方向垂直于斜面斜向上弹力的方向垂直于斜面斜向上,作用点都是物体的重心作用点都是物体的重心答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】1.(20131.(2013黄冈中考黄冈中考)如图所示如图所示,电磁起重机的吸盘电磁起重机的吸盘(主要部分是主要部分是电磁铁电磁铁)吸起钢材且保持静止吸起钢材且保持静止(吸盘下表面水平吸盘下表面水平)。
现增大电磁现增大电磁铁中的电流铁中的电流,请作出此时钢材的受力示意图请作出此时钢材的受力示意图解析解析】本题考查受力分析和力的示意图的画法本题考查受力分析和力的示意图的画法,开始钢材静开始钢材静止止,受两个力的作用受两个力的作用,即重力和电磁力即重力和电磁力,此二力平衡此二力平衡;当电磁铁中当电磁铁中电流增大时电流增大时,吸引力增大吸引力增大,重力不变重力不变,要使钢材静止要使钢材静止,还受到一个还受到一个向下的压力向下的压力,此三力平衡此三力平衡答案：答案：如图所示如图所示2.(20122.(2012德阳中考德阳中考)如图所示如图所示,竖直墙壁上用细绳悬挂着的一竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态画出小球的受力示意图个小球处于静止状态画出小球的受力示意图解析解析】本题考查受力分析及力的示意图的画法小球处于静本题考查受力分析及力的示意图的画法小球处于静止状态止状态,受到重力、绳的拉力和墙对小球的支持力小球受到受到重力、绳的拉力和墙对小球的支持力小球受到的重力的重力,作用点在重心作用点在重心,方向竖直向下方向竖直向下,用用G G表示表示;绳对小球的拉绳对小球的拉力作用点在重心力作用点在重心,方向沿绳斜向上方向沿绳斜向上,用用F F拉拉表示表示;墙对小球的支持墙对小球的支持力力,作用点可画在重心作用点可画在重心,方向垂直墙面向外方向垂直墙面向外,用用F F支支表示。
表示答案：答案：如图所示如图所示考点二考点二 画杠杆的力臂画杠杆的力臂力臂是从支点到力的作用线的垂直距离力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,即数学中的点到线的即数学中的点到线的距离画力臂的步骤是距离画力臂的步骤是:1.1.找支点2.2.画力和力的作用线或力的作用线的反向延长线画力和力的作用线或力的作用线的反向延长线3.3.从支点向力的作用线作垂线从支点向力的作用线作垂线4.4.从支点到垂足的距离即为力臂从支点到垂足的距离即为力臂特别提醒特别提醒】关于力臂作图要注意关于力臂作图要注意:(1)(1)力臂是从支点到力的作用线的距离力臂是从支点到力的作用线的距离,不是从支点到力的作用不是从支点到力的作用点的距离点的距离2)(2)力的作用线是通过力的作用点沿力的方向所画的直线力的作用线是通过力的作用点沿力的方向所画的直线,根据根据需要用虚线在原来力的方向上正向延长或反向延长需要用虚线在原来力的方向上正向延长或反向延长典例典例2 2】(2012(2012丹东中考丹东中考)某剧组为拍摄需要某剧组为拍摄需要,设计了如图所设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度轻质杠杆示的装置来改变照明灯的高度轻质杠杆ABOABO可绕可绕O O点转动点转动,在在图中画出图中画出ABOABO所受阻力所受阻力F F2 2的示意图的示意图,并画出动力臂并画出动力臂L L1 1和阻力臂和阻力臂L L2 2。
解析解析】本题考查杠杆示意图的画法图中支点为本题考查杠杆示意图的画法图中支点为O O点点,阻力是阻力是由于灯的重力产生的由于灯的重力产生的,故故F F2 2与杠杆与杠杆OBOB垂直且方向竖直向下垂直且方向竖直向下;动力动力作用在作用在B B点且沿绳斜向上点且沿绳斜向上,定滑轮的作用是改变动力的方向定滑轮的作用是改变动力的方向;过过O O点向力的作用线作垂线段点向力的作用线作垂线段,动力臂是支点到动力作用线的垂线动力臂是支点到动力作用线的垂线段段,阻力臂是从支点到阻力作用线的垂线段阻力臂是从支点到阻力作用线的垂线段答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】(2013(2013孝感中考孝感中考)如图是一种门锁把手的示意图如图是一种门锁把手的示意图,O,O点是把手的点是把手的转轴转轴,请画出作用力请画出作用力F F的力臂的力臂L L解析解析】本题考查力臂的画法知道力臂是支点到力的作用线本题考查力臂的画法知道力臂是支点到力的作用线的距离沿力的距离沿力F F的方向作出作用线的方向作出作用线,由支点由支点O O向向F F的作用线作垂线的作用线作垂线,垂线段的长度就是力垂线段的长度就是力F F的力臂。
的力臂答案：答案：如图所示如图所示(2011(2011兰州中考兰州中考)如图所示是汽车液压刹车装置的一部分该如图所示是汽车液压刹车装置的一部分该装置中装置中AOBAOB实为一个杠杆实为一个杠杆,O,O是杠杆的支点是杠杆的支点,请画出刹车时它所受请画出刹车时它所受的动力的动力F F1 1、阻力、阻力F F2 2和动力臂和动力臂L L1 1解析解析】本题考查杠杆示意图的画法动力是脚对踏板的压力本题考查杠杆示意图的画法动力是脚对踏板的压力,垂直于踏板面向下垂直于踏板面向下;阻力是活塞对阻力是活塞对B B点向左的推力作动力臂时点向左的推力作动力臂时,从支点向动力的作用线作垂线从支点向动力的作用线作垂线,则支点到垂足间的线段即为动则支点到垂足间的线段即为动力臂力臂L L1 1答案：答案：如图所示如图所示考点三考点三 滑轮组的绕线滑轮组的绕线1.1.绳子段数绳子段数n n的确定的确定:由由n=n=和和n=n=确定承担物重的绳确定承担物重的绳子段数2.2.绳子固定端位置的确定绳子固定端位置的确定:按按“奇动偶定奇动偶定”的原则确定绳子的的原则确定绳子的固定端固定端(若若n n为偶数为偶数,则绳子的起始端系在定滑轮上则绳子的起始端系在定滑轮上;若若n n为奇数为奇数,则绳子的起始端系在动滑轮上则绳子的起始端系在动滑轮上)。
3.3.绳子自由端的拉动方向的确定绳子自由端的拉动方向的确定:(1)(1)如果要求改变力的方向如果要求改变力的方向,绳子自由端最后穿过定滑轮向下拉绳子自由端最后穿过定滑轮向下拉;(2)(2)如果要求用最省力的方法如果要求用最省力的方法,绳子自由端最后从动滑轮向上拉绳子自由端最后从动滑轮向上拉shGGF物动【典例典例3 3】(2012(2012随州中考随州中考)小明做小明做“测定滑轮组的机械效率测定滑轮组的机械效率”的实验时的实验时,用如图所示的滑轮组成滑轮组用如图所示的滑轮组成滑轮组,请用笔画出在图中使请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法用该滑轮组时最省力的绕法解析解析】本题考查滑轮组的绕绳方法本题中的滑轮组由一个本题考查滑轮组的绕绳方法本题中的滑轮组由一个定滑轮和两个动滑轮组成定滑轮和两个动滑轮组成,可绕成最多有可绕成最多有4 4段绳子承担物重段绳子承担物重,此此绕法绳子的固定端在定滑轮上绕法绳子的固定端在定滑轮上答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】(2011(2011枣庄中考枣庄中考)如图所示如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体用滑轮组沿水平地面拉动物体A,A,请画出最省力的绕绳方法。
请画出最省力的绕绳方法解析解析】本题考查滑轮组的绕绳方法本题中滑轮组的结构为本题考查滑轮组的绕绳方法本题中滑轮组的结构为一定一动滑轮组一定一动滑轮组,因此有两种绕法因此有两种绕法:始端系在定滑轮上始端系在定滑轮上,将有将有2 2段段绳子承担阻力绳子承担阻力;始端系在动滑轮上始端系在动滑轮上,将有将有3 3段绳子承担阻力段绳子承担阻力,为了为了达到最省力的目的达到最省力的目的,应选择后种绕法应选择后种绕法答案：答案：如图所示如图所示(2010(2010常州中考常州中考)如图所示如图所示,站在地面上的小华借助滑轮组匀站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物速提升重物,请画出最省力的绕线方法请画出最省力的绕线方法解析解析】本题考查滑轮组的绕线方法组装滑轮组时本题考查滑轮组的绕线方法组装滑轮组时,承担物承担物重的绳子段数越多越省力由题图知重的绳子段数越多越省力由题图知,小华加在绳子自由端的小华加在绳子自由端的拉力方向应该向下当绳子的固定端在定滑轮上时拉力方向应该向下当绳子的固定端在定滑轮上时,只能使用只能使用一个定滑轮一个定滑轮,有有2 2段绳子承担物重段绳子承担物重;当绳子的固定端在动滑轮上当绳子的固定端在动滑轮上时时,有有3 3段绳子承担物重段绳子承担物重,且绳子的自由端向下拉且绳子的自由端向下拉,符合要求。
符合要求答案：答案：如图所示如图所示电电 学学 作作 图图考点一考点一 电路图与实物图的互画电路图与实物图的互画1.1.根据实物图画电路图的一般步骤根据实物图画电路图的一般步骤:(1)(1)分析电路中含有哪些元件分析电路中含有哪些元件,明确它们是串联还是并联明确它们是串联还是并联;(2)(2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应;(3)(3)通常是从电源正极开始画通常是从电源正极开始画,按电流通过的路径逐个画出电路按电流通过的路径逐个画出电路元件元件,到电源负极为止到电源负极为止2.2.根据要求连接实物图的一般步骤根据要求连接实物图的一般步骤:(1)(1)分析电路中各用电器间的串、并联关系分析电路中各用电器间的串、并联关系,各电表的作用各电表的作用,以以及每个开关的控制作用及每个开关的控制作用;(2)(2)确定电表的量程、滑动变阻器的接线柱确定电表的量程、滑动变阻器的接线柱;(3)(3)一般按电流方向从电源正极开始连接一般按电流方向从电源正极开始连接,将元件依次连接起来将元件依次连接起来,最后回到电源负极最后回到电源负极;(4)(4)先连接串联电路先连接串联电路,再连接并联电路。
再连接并联电路特别提醒特别提醒】(1)(1)电表的正负接线柱不要接反电表的正负接线柱不要接反;(2)(2)导线的分支、会合在接线柱上导线的分支、会合在接线柱上,不许分叉、交叉不许分叉、交叉,导线不能导线不能穿过元件穿过元件典例典例1 1】(2013(2013兰州中考兰州中考)根据如图所示的实物连线图根据如图所示的实物连线图,画出画出对应的电路图对应的电路图要求连线要横平竖直要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观尽量使电路图简洁美观)【解析解析】本题考查电学作图知识画电路图时要分清串、并联本题考查电学作图知识画电路图时要分清串、并联,转为直线直角本题两灯并联转为直线直角本题两灯并联,S,S2 2与与L L2 2串联串联,S,S1 1在干路答案：答案：【跟踪训练跟踪训练】(2012(2012青岛中考青岛中考)请你根据图甲电路图请你根据图甲电路图,在图乙中连接好实物在图乙中连接好实物电路解析解析】本题考查根据电路图连接实物电路的能力先分析两本题考查根据电路图连接实物电路的能力先分析两灯泡的连接方式以及开关的作用灯泡的连接方式以及开关的作用:L:L1 1、L L2 2并联并联,S,S1 1在干路上在干路上,S,S2 2在在L L2 2支路上。
根据电路图连接实物图时要按照一定的顺序进行支路上根据电路图连接实物图时要按照一定的顺序进行,注意电路元件一一对应注意电路元件一一对应答案：答案：如图所示如图所示(2010(2010兰州中考兰州中考)如图所示为一实物电路如图所示为一实物电路,请画出所对应的电请画出所对应的电路图解析解析】本题考查根据实物图画电路图的能力首先分析实物本题考查根据实物图画电路图的能力首先分析实物图电路中含有的元件及其连接方式图电路中含有的元件及其连接方式,由题图知由题图知,开关开关S S在干路上在干路上,电流表测干路电流电流表测干路电流,L,L1 1、L L2 2并联并联,且且S S1 1控制控制L L1 1,S,S2 2控制控制L L2 2然后根据以上分析画出电路图据以上分析画出电路图答案：答案：如图所示如图所示考点二考点二 设计电路图设计电路图设计电路图的要点设计电路图的要点:1.1.根据要求确定用电器的连接关系根据要求确定用电器的连接关系:如果各用电器能单独工作如果各用电器能单独工作,则它们并联则它们并联;如果不能单独工作如果不能单独工作,则它们串联则它们串联2.2.判断各开关的控制对象判断各开关的控制对象。
3.3.先画出草图先画出草图,再检查是否符合要求再检查是否符合要求,最后确定完整的方案最后确定完整的方案4.4.画出的电路图要规范画出的电路图要规范,如横平竖直、元件分布匀称等如横平竖直、元件分布匀称等特别提醒特别提醒】有时用若干个开关控制同一个用电器有时用若干个开关控制同一个用电器,有以下两有以下两种情况种情况:(1)(1)如果几个开关并联如果几个开关并联,用电器在它们的干路上用电器在它们的干路上,则不管哪个开则不管哪个开关闭合关闭合,用电器都能工作用电器都能工作2)(2)如果几个开关串联如果几个开关串联,则所有开关同时闭合时则所有开关同时闭合时,用电器才能工用电器才能工作典例典例2 2】(2013(2013济宁中考济宁中考)小满暑假坐火车去北京小满暑假坐火车去北京,在火车上在火车上发现车厢后面有两个厕所发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时只有当两个厕所的门都关上时,车厢车厢指示灯才会发光指示灯才会发光,指示牌才会显示指示牌才会显示“厕所有人厕所有人”字样字样,提醒旅客提醒旅客两个厕所都有人请你把图中的各元件符号连接成符合上述设两个厕所都有人请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
计要求的电路图解析解析】本题考查电路的设计只有当两个厕所的门都关上时本题考查电路的设计只有当两个厕所的门都关上时,即两个开关都闭合时即两个开关都闭合时,车厢指示灯才会发光车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示指示牌才会显示“厕所有人厕所有人”字样表明两个开关相互影响字样表明两个开关相互影响,其中一个断开其中一个断开,另另一个无法控制电路一个无法控制电路,所以两个开关是串联的关系所以两个开关是串联的关系答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】(2013(2013菏泽中考菏泽中考)如图所示如图所示,电源电压为电源电压为12 V,12 V,用笔画线代替导用笔画线代替导线线,将图中元件连接成电路将图中元件连接成电路,要求要求:电压表测量灯泡两端的电压电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮灯泡变亮解析解析】本题考查实物电路的连接连接电路时可采用本题考查实物电路的连接连接电路时可采用“先串先串后并后并”的办法的办法,把电源、开关、滑动变阻器、用电器首尾相接把电源、开关、滑动变阻器、用电器首尾相接,先串联起来先串联起来,根据题目要求的根据题目要求的“滑片向左移动时滑片向左移动时,灯泡变亮灯泡变亮”,连接滑动变阻器时应该接在滑动变阻器的左边的下接线柱和右连接滑动变阻器时应该接在滑动变阻器的左边的下接线柱和右边的上接线柱。
然后再把电压表选择边的上接线柱然后再把电压表选择15 V15 V量程并联在灯泡两端量程并联在灯泡两端答案：答案：(2012(2012陕西中考陕西中考)电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响时互相不影响,压缩机由温控开关控制压缩机由温控开关控制,灯泡由门控开关控制灯泡由门控开关控制,请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图解析解析】本题考查电冰箱电路的设计根据题意本题考查电冰箱电路的设计根据题意,照明小灯泡照明小灯泡和压缩机能各自独立工作、互不影响和压缩机能各自独立工作、互不影响,故它们应该是并联连接故它们应该是并联连接的的;温控开关与压缩机串联控制压缩机温控开关与压缩机串联控制压缩机,门控开关与小灯泡串联门控开关与小灯泡串联控制小灯泡控制小灯泡答案：答案：如图所示如图所示考点三考点三 家庭电路的连接家庭电路的连接家庭电路中用电器及各元件的正确连接方法如下家庭电路中用电器及各元件的正确连接方法如下:1.1.各家用电器及插座并联各家用电器及插座并联,开关与所控制的用电器开关与所控制的用电器(电灯等电灯等)串串联。
联2.2.开关要接在火线和灯泡之间开关要接在火线和灯泡之间3.3.灯座顶端金属片要接在火线上灯座顶端金属片要接在火线上,灯座的螺旋套要接在零线上灯座的螺旋套要接在零线上4.4.三孔插座的左孔接零线三孔插座的左孔接零线,右孔接火线右孔接火线,上孔接地上孔接地(即即“左零右左零右火上接地火上接地”)5.5.大功率用电器接入家庭电路中时大功率用电器接入家庭电路中时,一般要在跟用电器相连的一般要在跟用电器相连的火线上接入保险丝火线上接入保险丝特别提醒特别提醒】交叉相通的导线一定在交叉处画实心点交叉相通的导线一定在交叉处画实心点,交叉不交叉不相通的导线在交叉处不画实心点相通的导线在交叉处不画实心点典例典例3 3】(2013(2013遂宁中考遂宁中考)生命可贵生命可贵,安全用电很重要请将安全用电很重要请将图连接成符合安全用电原则的照明电路图连接成符合安全用电原则的照明电路解析解析】本题考查家庭电路的连接三孔插座按左零右火上接本题考查家庭电路的连接三孔插座按左零右火上接地连接地连接,因此上面一根接地线因此上面一根接地线,左边一根接零线左边一根接零线;火线过开关后火线过开关后直接接在螺丝口灯泡的尾部直接接在螺丝口灯泡的尾部,另一个线头直接接在零线上。
另一个线头直接接在零线上答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练跟踪训练】(2012(2012咸宁中考咸宁中考)如图所示如图所示,甲为一个甲为一个“一开三孔一开三孔”开关开关(即一即一个开关和一个三孔插座连在一起个开关和一个三孔插座连在一起)实物图实物图,乙为背面接线示意乙为背面接线示意图图,“A A”“”“B B”是从开关接线柱接出的两根导线是从开关接线柱接出的两根导线,请你将图乙中请你将图乙中的电路连接完整的电路连接完整,使开关控制电灯使开关控制电灯,又不影响插座供其他电器使又不影响插座供其他电器使用解析解析】本题考查家庭电路元件的连接电灯接线的要求是本题考查家庭电路元件的连接电灯接线的要求是:火线零线并排走火线零线并排走,零线直接进灯头零线直接进灯头,火线接在开关上火线接在开关上,通过开关通过开关进灯头进灯头;插座的接线要求是插座的接线要求是:左零右火上接地左零右火上接地答案：答案：如图所示如图所示将如图所示电水壶的将如图所示电水壶的3 3条接线按照安全用电的原则对应连接到条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上解析】【解析】本题考查家庭电路元件的安装与连接为了安全用电本题考查家庭电路元件的安装与连接。
为了安全用电,电水壶的金属外壳要接地线电水壶的金属外壳要接地线,带保险丝的一路接火线带保险丝的一路接火线,另一路接另一路接零线答案：答案：如图所示如图所示考点四考点四 判断通电螺线管电流方向或者螺线管磁极判断通电螺线管电流方向或者螺线管磁极解决此类作图题关键要掌握以下几点解决此类作图题关键要掌握以下几点:1.1.磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸异名磁极相互吸引2.2.小磁针静止时小磁针静止时N N极指向与该点磁感线的方向一致极指向与该点磁感线的方向一致3.3.磁体外部的磁感线都是从磁体磁体外部的磁感线都是从磁体N N极出发极出发,回到回到S S极4.4.判断通电螺线管极性的方法判断通电螺线管极性的方法:用右手握螺线管用右手握螺线管,让四指指向螺让四指指向螺线管中电流方向线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的则大拇指所指的那端就是螺线管的N N极典例【典例4 4】(2013(2013烟台中考烟台中考)请在图中画出通电螺线管的绕法请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向及磁感线的方向解析】【解析】本题考查磁感线作法和磁感线方向的判定。
在磁体外本题考查磁感线作法和磁感线方向的判定在磁体外部部,磁感线的方向总是从磁体的磁感线的方向总是从磁体的N N极出来极出来,回到磁体的回到磁体的S S极根据右手螺旋定则右手螺旋定则,画出螺线管画出螺线管:用右手握住螺线管用右手握住螺线管,大拇指指向螺大拇指指向螺线管的线管的N N极极,则螺线管外圈电流方向是向下的则螺线管外圈电流方向是向下的,画出螺线管画出螺线管答案：答案：如图所示如图所示【跟踪训练】【跟踪训练】(2012(2012襄阳中考襄阳中考)开关闭合后磁感线的形状如图所示开关闭合后磁感线的形状如图所示,请在图请在图中标出磁铁中标出磁铁A A的两个磁极的两个磁极解析】【解析】本题考查对磁感线分布的识别及右手螺旋定则闭合本题考查对磁感线分布的识别及右手螺旋定则闭合开关后开关后,通电螺线管外侧线圈电流的方向由下至上通电螺线管外侧线圈电流的方向由下至上,根据安培定根据安培定则通电螺线管的右端是则通电螺线管的右端是S S极极;题图中磁感线形状是同名磁极间的题图中磁感线形状是同名磁极间的磁感线分布情况磁感线分布情况,故磁铁故磁铁A A左端是左端是S S极极,右端是右端是N N极答案：答案：如图所示如图所示(2012(2012聊城中考聊城中考)小磁针放在两通电螺线管之间小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于静止时处于如图所示的位置如图所示的位置,请完成螺线管请完成螺线管B B的绕线并标出电流的方向。
的绕线并标出电流的方向解析】【解析】本题考查磁极间的相互作用规律及右手螺旋定则由本题考查磁极间的相互作用规律及右手螺旋定则由图中小磁针的图中小磁针的N N、S S极可以判断出螺线管极可以判断出螺线管A A的右端是的右端是N N极极,螺线管螺线管B B的左端是的左端是S S极极,由安培定则可知由安培定则可知,电流从电流从A A螺线管左端流入螺线管左端流入,右端右端流出流出;再用右手握住螺线管再用右手握住螺线管B,B,大拇指指向右侧大拇指指向右侧,可判断螺线管可判断螺线管B B外侧线圈中电流方向由上至下外侧线圈中电流方向由上至下,据此画出据此画出B B螺线管的绕线如图螺线管的绕线如图所示答案：答案：见解析图见解析图。