五年级期中英语试卷分析本次五年级英语试卷含题量较多，覆盖的知识面却很广，内容灵活多样重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力在某些题型上适当增加一些能力要求题，对于学生来说有一定的难度下面就考试试卷做以下分析一、试题的特点 1、注重基础知识的考查 试卷坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础 2、突出语言的交际功能 英语作为语言，是一种交际的工具而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行因此，整个考试加大了对听说能力的考查 3、渗透了能力考查的要求 学习语言是为了交际小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力本次试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查二、试题分析这份试卷主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，同时增加了一个情景交际和阅读短文训练，现分述如下：1、补全单词 ，是属于基础知识，主要考查学生的对单词的记忆。
这道题丢分不多2、选出读音与其他不同的选项这道题对学生们有一定难度，既要能把单词读准，还要能把划线部分的音标读出来，其中3、4小题特别难，这道题失分较多3、选词填空，考察学生在对单词和句子的理解基础上，单词的运用，同时也是考查学生单词的书写这一题，除了不理解单词或不理解句子意思，导致有小部分丢分外，.还有一小部分丢分在书写上，字母书写不规范扣分，单词抄错扣分4、用所给单词的适当形式填空这道题考查学生的语法掌握情况，部分学生不能准确分析考查的语法内容，失分较多学生不能抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能5、情景对话这题相对来说较容易，学生失分不多6、根据提供的图画和单词写句子主要考查学生对课文句子的理解和背诵情况，要求学生能把学过的句子根据提示灵活的背诵下来这一题丢分较多，同学们不能很好的掌握英语句子的构成，不能把学过的内容灵活运用，举一反三7、阅读理解，本题不仅考查学生的短文的理解能力，还要考察学生对问题的理解能力，问了几个学困生，短文大意能看明白，但对问题理解不够，导致丢分三、改进办法1、狠抓基础，培养能力打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。
在课堂教学中，教师要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践 2、强化阅读训练平时应加大阅读量，教师应多选一些内容健康、知识性、趣味性、欣赏性强的短文，对学生进行训练，以提高学生的阅读能力比如：“书虫”读物等 3、加强答题技巧的指导和训练在教学中，一方面要规范答题要求，另一方面要加强思维方法的训练和答题技巧的训练，使学生在不断的实践中掌握正确的方法。