大班科学教案：海底探宝【教学目标】1、知道海底蕴藏着丰富的资源2、初步认识海洋与人类的关系，激发幼儿对神秘海底世界的探究欲望环境与材料】1、教师与幼儿一起收集介绍"海底宝藏"的图片2、《科学》下P.24~25教学过程】一、海底的风景1、请幼儿根据收集的海底宝藏信息，讲一讲：你眼中的海底世界是怎样的？2、幼儿讨论：海底有什么？可以根据自己带来的图书上的内容进行介绍3、教师和幼儿一起分类总结大家的讨论结果，带领幼儿惊醒概括"海洋资源"二、海底的宝藏1、教师带幼儿初步认识海底的一些资料2、幼儿交流感受3、看画册《海底探宝》，丰富幼儿对海底世界的认识三、海洋的声音1、"你觉得现在海洋的环境好吗？"请幼儿说出一些了解到的海洋污染的情况2、"为什么会这样呢？"组织幼儿展开讨论3、"怎样保护海洋？"教师鼓励幼儿说出多种保护海洋的办法，增强幼儿的环保意识。