杨集中心小学二年级(下)语文教案学习内容课题识字1 (第1课时) 上课时间：2月 8日 总第 3 课时学习目标1、学会本课5个生字，正确、流利地朗读词语，认识一个偏旁2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语3、了解春节、清明传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化教学重难点1、重点：学会本课5个生字，正确、流利地朗读词语，认识一个偏旁２、难点：了解春节、清明传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化教 学 过 程复备栏一、学情调查1、指名读生词春节 饺子 拜年清明 扫墓 踏青 2、说说第二幅图画的是什么节日？二、学习板块（一）（一）合作探究 ———— 看图读韵文学习导引 1、你知道图上画的是哪些传统节日的活动，人们在干些什么吗？2、自由读韵文，要求：看清音节，读准字音二）展示交流1、小组讨论，小组展示图上的内容2、朗读展示三、学习板块（二）（一）合作探究——-指导看图，学习部分生字学习导引 (1) 你喜欢哪幅图上节日的活动？1、第一幅图图上画的是什么节日的活动？全家人围在一起干什么？过春节了，亲朋好友互相拜访表示节日的祝贺，这叫什么呢？2、第二幅图图上画的是什么节日？学习导引 (2) 指导读生字词，韵文中第一、第二行词语。
春节 饺子 拜年清明 扫墓 踏青 要求读准字音，读顺词语（二）展示交流1、小组讨论两幅图上的内容，推荐汇报2、小组比赛读词语三、学习板块（三）一）合作探究学习导引——学习生字1、饺 拜 扫 墓 踏 （注意“扫”是平舌音2、说说你是怎样记住这些字的，分别给这些字组词3、请在书后描红生字二）展示交流你是如何记住这些生字的四、达标检测朗读韵文五、拓展延伸用一两句话描写春节图或扫墓图布置作业抄写生字板书设计 识字一春节清明端午中秋。