第五节 物体的浮与沉知识与能力1．通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态．2．观察物体上浮与下沉、悬浮的现象，寻找使物体浮与沉的方法；通过学习让学生知道物体在液体中的浮沉是由该物体在液体中所受的浮力及其重力之间的大小关系决定；知道F>G、F=G、FF浮时，下沉；（2）当G物=F浮时，悬浮；（3）当G物ρ液，下沉； ρ物=ρ液，悬浮； ρ物<ρ液，上浮．思考：当物体上浮，最后静止时物体处于什么状态？此时物体受到的浮力与重力有什么关系？当物体上浮，最后静止时物体处于漂浮状态；此时物体受到的浮力大小等于重力．3．物体浮沉条件的应用（1）阅读“生活物理社会”中潜水艇的浮与沉，体会二力平衡在物体浮沉条件中的应用；并会用数学方法加以对比学习．（2）讲座孔明灯的制作原理，课外制作孔明灯．板书设计第五节物体的浮与沉1．怎样使物体上浮或下沉？（1）改变液体的密度，从而改变物体的浮力；（2）改变物体的重力．2．当物体浸没在某种液体中，浮力小于重力时物体下沉；浮力等于重力时物体悬浮，浮力大于重力时物体上浮．即：当G物>F浮时，下沉；当G物=F浮时，悬浮；当G物ρ液，下沉； ρ物=ρ液，悬浮； ρ物<ρ液，上浮．4．潜水艇的浮与沉．。