查课工作总结（多篇）经历两年的学习部时光，学到了很多东西，收获颇丰，尤其 是在查课方面查课作为学习部工作的重要部分，收获尤其多， 但也发现了自己存在的不足和查课过程中的不足在查课程序方面，叫刚开始查课时，已经解决了对查课程序 不清的问题，都能够熟悉查课的步骤和注意事项，并且在对查课 通报方面能够做到公平、公正，不错漏任何一名旷课的同学，也 不错添任何一名没旷课的同学，在查课结束后，能在最短的时间 内准确的统计出查课的结果，并在老师的确认后进行通报批评在查课积极性方面，作为一名干事，就应该积极主动的干好 自己的工作，在每次接到通知时，能够准时甚至提前到达指定的 查课教室，绝不能因为个人问题的原因耽误了大局并且在工作 的同时，要合理处理好学习和工作的关系，尽量不能因工作而耽 误了学习但在收获背后，也发现了诸多不足在查课的下半段时间里， 换为指纹查课后，在提高查课准确率的同时，出现了一系列问题 一方面就是指纹器内部出现的问题，存在一些同学的指纹无法识 别的现象，所以应尽快完善指纹查课系统，解决这一问题另一 方面就是在查课秩序方面的问题，用指纹查课时秩序太混乱，没 有控制好各班的秩序，影响查课时的效率和准确率，所以在这一 方面也需要改善，可以采用一次性只查来年各个班级的方案，并 且提高查课次数来平衡各班的查课次数。
在查课时采用四人制， 两个干事负责安排好被查班级的秩序，并且要操控指纹机器；另 外两个干事要把守好前后门，并让漏查的班级有秩序出教室，防 止其他人员进入教室要防止秩序混乱，出现横闯教室的旷课同学现象的发生，是 查课中保证公平、公正、准确的重要环节作为一名干事，在这 半年的查课经历中，收获了很多首先纠正了让自己的诸多不足， 在查课时和同学交流要用平和的语气，不要抬高自己的身份和地 位，只有这样才能得到同学们的支持和配合，使自己的工作顺利 进行，提高自己工作效率第二，始终保持公平、公正的原则不 能因为一己之私心而破坏原则，坚决不能出现私自替同学消假的 情况，只有公平、公正的对待每一位同学，才能得到老师和同学 的信任第三，要很好配合老师和部长及副部的工作和要求，只 有这样才能共同提高学习部的工作效率和工作质量第四，要严 格要求自己的行为规范，在查课时在教室外不能大声喧哗，保持 安静，以免影响老师讲课和同学的听课，提升自身素质半年的历程很快结束了，希望在下个学期能再接再厉，尽职 尽责第 2 篇：查岗查课制度查岗查课制度总则：为了规范办学行为，严肃工作纪律，保证工作秩序， 根据二十三中学实际情况，制定查岗查课制度：一、查岗：1、查岗人员由值周领导组织，由值周教师（2 位或以上）和 一位领导组成，值周领导负总责。
2、查岗工作采取不定期方式，每天查岗不少于一次其他 领导组织查岗每周不少于 2 次3、查岗中以本人见面为准，请假的以请假条为准，不在的 由办公室组长负责通知，或查岗领导打询问，十分钟内到查 岗领导处说明，否则视为脱岗领导私自放水视为工作失职4、查岗中发现玩网络游戏、看电影电视剧、玩扑克、棋类 或干私活，记为违反工作纪律一次5、查岗地点：教室、办公室、操场及校园内室外场所6、查岗领导认真填写记录，最迟在第二天第一节课前公示 查岗结果二、查课：1、查课由教学人员二人或以上组成，每天至少查课二次以 上2、查课内容包括迟课、空课、课程表执行情况（给事假教 师看课除外）以及坐讲（身体原因特殊情况除外），放任学生、停 课体罚学生等3、迟课教师相当于迟到、空课教师相当于旷勤（特殊情况 除外），教师调课、换课要事先通知教导处否则视为违纪4、查课人员认真填写查课记录并在当天公布第 3 篇：第二学期查课总结2011-2012 第二学期查课总结第一周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信管一人请假，其余均到；11 计本全到；10 计本有二人 旷课；10 软件有三人旷课；09 计本有二人请假，其余全到；09 信管有一人请假，其余全到；其余全到。
第二周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息有二人迟到；11信管有一人迟到；11软件有一人迟 到；10 软件有二人迟到；09计本一人请假两节课；09 信管一人 请假；09 信息一人旷课；其余全到第三周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息一人迟到；11 信管二人迟到；11 软件一人迟到；10 计本一人迟到；10 软件四人迟到；其余全到第四周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：10 软件三人迟到；09 信管一人旷课；其余全到第五周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 计本四人请假；11 信息一人迟到；11 软件二人迟到；10 计本二人请假；10 信息二人请假；10 软件五人迟到；其余全到。
第六周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下： 11 信息二 人迟到；11 信管二人迟到；11 软件二人迟到；10 计本一人请假； 10 网络三人迟到；09 计本二人请假；09 信管二人请假；09 信息 三人请假；其余全到第七周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信管二人迟到；11 软件三人迟到；10 计本一人旷课；10 软件一人迟到；09 信管二人旷课；其余全到第八周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息一人迟到；11 信管一人迟到；11 计本一人请假；11 软件一人请假；10 计本一人旷课；10 网络一人迟到；10 软件一 人迟到；09 计本一人迟到；其余全到第九周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息一人迟到；11 信管一人请假；11 软件一人请假；10 计本一人请假；10 软件一人迟到；09 计本三人迟到；09 信息一 人请假；其余全到。
第十周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 计本一人迟到；11 信管一人迟到；11 软件一人迟到；10 信息一人请假；10 软件三人迟到；09 信管二人请假；其余全到第十一周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息一人请假；11 软件三人迟到；10 信管一人请假；10 软件三人迟到；09 信管三人旷课；其余全到第十二周 我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系 大一大二各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对 请假的学生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息二人迟到；11 软件二人迟到；10 信管一人请假；10 网络一人请假；10 软件二人迟到；其余全到第十三周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信管一人迟到；11 软件一人迟到；10 计本一人旷课；10 信管一人请假；10 信息一人迟到；其余全到。
第十四周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息一人迟到；11 软件三人迟到；10 信管一人请假；10 信息一人迟到；10 软件二人迟到；09 信息四人迟到；其余全到第十五周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息四人迟到；10软件四人迟到；09信息一人迟到；其 余全到第十六周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息1人迟到；11 信管一人请假；10 网络二人迟到；其 余全到第十七周我系学习部成员在各班老师的积极配合下对我系大一大二 各班进行查课，有个别班级出现学生迟到现象，我们对请假的学 生出示请假条为证才记为请假；各班调查情况如下：11 信息一人迟到；11 信管一人迟到；11 软件一人迟到；10 计本一人请假；09 计本迟到一人；09 信息迟到一人；其余全到。
总结：这学期总体良好，经过上个学期的适应，学生已经适 应了大学的学习与生活，但是仍有缺勤现象主要以大一的居多， 据分析，主要是刚开学，学生还沉浸在假期的懒散生活，并且外 边天气较冷，许多同学因此缺勤迟到，随着学校生活的再次适应 和天气的好转，缺勤人数明显减少大二，大三的、因为身体原 因还有竞赛，也有少数缺勤的情况，不过已经基本好转第 4 篇：查课查寝工作安排 （讨论稿 ）3、查课工作安排：（1）员查课：每周进行查课工作，每班每周至少有一 次详细的查课记录，每周学生工作例会时备查2）学生会学习部查课：每两周覆盖大一、大二两个年级各班级，每班级查课记录，学习部查课记 录由分团委书记放在员群中共享，学习部查课记录中到课率 低于 90%的班级，在该学年优秀班级、优秀团支部评选中减分 学习部查课记录中到课率达到 100%的班级，在该学年优秀班级、 优秀团支部评选中加分 （3）系部集中查课：每月学工办主任 牵头安排系部集中检查各班级到课率一次，系部集中抽查中，全 体员、班主任分组参加检查，到课率低于 90%的班级，在该 学年优秀班级、优秀团支部评选中双倍减分，到课率达到 100% 的班级双倍加分每月学工办主任在群共享中公布一次抽查结果 学校教学督导通报中一次到课率低于 90%的班级，在该学年优秀 班级、优秀团支部评选中三倍减分。
到课率达到 100%的班级三倍加分4）查课表模板参考：查课节次、课程名称、任课教师、应 到学生人数、实到学生人数、未到学生人数（请假人数、旷课人 数）请假学生姓名、旷课学生姓名4、查寝工作安排：（1）员查寝：每周进行查寝工作，每周查寝覆盖到所 带班级的每间宿舍，每周记录一次查寝表，每周学生工作例会时 备查2）学生会生活部查寝和查晚归寝：生活部每周安排一次 清洁安全查寝、安排一次按时晚归寝查寝生活部每周出板公布 一次清洁状况好、安全意识强的宿舍和清洁状况不达标、有安全 隐患的宿舍，分团委拍照留存受表扬的寝室所在学生在该学年 评优、入党团组织推优、入党积极分子考察各环节优先考虑，所 在班级在该学年优秀班级、优秀团支部评选中加分受批评的寝 室所在学生在该学年评优、入党团组织推优、入党积极分子考察 中取消参评资格，所在班级在该学年优秀班级、优秀团支部评选 中减分每周分团委书记将生活部每周公布一次未按时晚归寝名 单放在员群共享中，未按时晚归寝学生在该学年评优、入党 团组织推优、入党积极分子考察中取消参评资格，所在班级在该 学年优秀班级、优秀团支部评选中减分3）系部集中查寝一次每月学工办主任牵头安排系部集 中查寝一次，查寝覆盖全系各年级宿舍，全体员、班主任分 组参加检查。
每月学工办主任将集中查寝结果公布到员群共 享中，清洁状况好、安全意识强的宿舍所在班级在该学年优秀班 级、优秀团支部评选中双倍加分，该寝室所在学生在该学年评优、 入党团组织推优、入党积极分子考察各环节优先考虑清洁状况 不达标、有安全隐患的宿舍所在班级在该学年优秀班级、优秀团 支部评选中双倍减分处理，该寝室所在学生在该学年评优、入党 团组织推优、入党积极分子考察各环节中取消参评资格4）查寝表模板参考：地面清洁、阳台无多余杂物、洗簌 用品摆放整洁、床面整洁、桌面整洁、鞋子摆放整齐、有无宠物、 有无售卖商品、有无违禁物品（违禁物品包括：麻将，扑克，酒， 酒精炉，热得快、电炉、电火锅、电饭煲等违禁大功率电器）、人 离开宿舍是否拔下充电器关闭电源。