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三年级作文期中复习训练考试

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三年级作文期中复习训练考试_第1页
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三年级作文期中复习训练姓名:_________ 分数______一、 填空——自保能力测试40分,每空一分 )1、开学之初,老师送了大家一对飞翔的翅膀——联想和想象,由“~~~~”(波浪线),你能想到什么?_______________、 ____________ 、 ______________________、 ________________;由“天上的云”,你又会想到什么? __________________、 ____________ 、 ______________________、 ________________2、每天,我们的身边都围绕着许多人,要想写人就离不开_________,我们要选择______________的事例表现人物的特点,同时,从细致的描写人物的________ 、__________、_________、 _____________3、人物的特点可以多方面去认识,譬如高矮胖瘦、肤色黑白等是外形方面的特点,那么,请你写几个——性格方面的特点:_____________、 ____________、 ______________;兴趣方面的特点:_____________、 ____________、 ______________。

4、在刻画人物形象时,动作描写具有十分重要的作用,我们在进行动作描写时要做到:动作描写要准确要做到“准确”,就要抓住人物的行动特点,不同性别、性格、年龄、身份的人,特点也是不同的动作描写要__________在描写每个动作时,不但要写清人们做了什么,还要写出人物是在什么情境、背景下做的,以及怎样做的动作描写要有___________人物的动作不是孤立的,而是由若干连续的动作组合而成的,描写时不要丢漏情节动作描写要有___________即先想好为什么写这个或那个动作另外,用词要__________,以增强文章的表现力5、中国文字博大精深,一个意思可以用不同的词来表达,写作时我们要精选词语,现在请你写出10个关于“看”的意思的词语(3分)6、在动作描写时,为了写得更具体,我们可以在头脑中把动作进行分解,然后再描写刻画请你先在头脑中分解“吃雪糕”的动作,然后写出吃雪糕过程中用到的15个动词3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________。

7、人与人之间接触交往,少不了对话对话写得好,可以使文章显得生动活泼,富有生活气息要想写好对话,要学会运用不同的“说”,比如喊、叫、嚷、嘟囔、训斥、喃喃自语等,请你再写出10个表示“说”意思的词语:______________________________________________________________________________________(3分)另外,写人物对话时,要注意形式多样,对话提示语的位置有很多,如_______________、__________________、___________________8、“心”是一个人的灵魂,写作文时也离不开心理描写到目前为止,我们主要学习了四种心理描写的方法,分别是______________、______________________、__________________、________________二、片段训练——能力晋级!(20)1、她听故事的态度认真极了,不插嘴也不大笑,嘴巴微微张着,眼睛睁得大大的,这是一对清得像水似的眼睛,带着惊讶、欢喜,坦率地看着人每晚,她都一动不动、睁着这样一对眼睛盯着我,一直到故事结束,她才松一口气,笑了。

上面这段话是写一个认真听故事的女孩,突出了她“认真、专注”的特点,请你仔细观察一下身旁的同学,正在做什么?怎样做的?态度怎样?写一个小片段,要突出特点2、明天是你的生日,妈妈答应要送给你一件你梦寐以求的礼貌,你的心理是怎样的?请你用梦境幻觉法写写三、阅读不大练兵20分)   小秀是我们班的学习委员,也是我最好的朋友,我们从小形影不离 上课同桌坐,下课一块儿做游戏,放学一起回家 你看她,月牙儿似的眉毛下一双黑宝石似的眼睛,一眨一眨的,就象天上的小星星,闪烁着迷人的光芒,樱桃似的小口,洁白整齐的牙齿,每当老师让她朗读,她都充满感情的滔滔不绝地读下去,让同学们感动得不得了修长的个儿,经常穿着鲜艳整洁的衣服走起路来,一蹦一跳的,像只活泼可爱的小白兔 她(    )学习好,(    )还经常帮助别人有一次,我把刚写好的作文随手扔在桌子上便去玩了上午自习时,我打开一看,错别字被她勾了出来,病句被她划了出来,连我用错的标点都帮我改好了我按她的意见重新写了,这次的作文被老师表扬了,还念给同学们听呢,我的心里象喝了蜜一样,甜透了每天放学,(     )她等我,(     )我等她有一天放学,我在校门口等啊等,好久仍不见她来,便和几个小同学一块跳橡皮筋。

过了好长时间,她和另外一组的几个同学有说有笑地来了我仰头一看,她灰头灰脸的,鞋子也湿漉漉的我明白了,她又帮助四组的同学打扫卫生呢我故意说 :“(      )你不帮他们扫,他们(    )扫不好吗?”她轻轻的拍了我一下 别小气嘛 不就让你多等了一会儿吗 小秀就是这样一个人,我打心里敬佩她  1、(2分)给短文加个标题(题目): 2、(3分)在文中的扩号里填上适合的关联词 3、连系上下文写出下面词语的意思: (3分)形影不离___________________________________________________________________________________ 滔滔不绝  __________________________________________________________________________________ 4、找出文中的三个比喻句3分) (1):______________________________________________________________________________________   (2):    _____________________________________________________________________________________(3):_____________________________________________________________________________________5、第二自然段写(3分):____________________________________________________________________________6、给第三自然段结尾加上标点。

2分) 7、第三自然段写了哪几件事? (4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文天地20分)           我的_________________________要求:1、把题目补充完整例如:哥哥、妹妹、妈妈、爷爷、同学、文具盒等等    2、字迹清秀 3、在作文本上完成五、附加题(10分)1、对话素描:看下面对话,展开想象,加上对话提示语,要求对话提示语的位置有变化,与说话内容要一致提示:想象一下,他们三个人在什么时间什么地点说这段话的,说话的表情动作语气,甚至于包括他们的穿戴,再想象他们听了那位老者的劝告后会怎么样女:哎,你挤什么挤,没长眼睛啊?男:年轻轻的,穿那么时髦,怎么不说人话?女:哎,你挤着我了,你!男:来劲了,是吗!老者:算了,算了,年轻人把心放宽,就不挤啦!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、同学们,学习是一件长期的事,需要毅力,也需要专注,分析一下,你觉得自己在哪方面做得还不够?今后有什么学习计划?写下来,提醒自己,让自己更优秀!(10分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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