看漫画写感受：先写图意，看漫画写感受：先写图意，再写感受可结合实际来谈再写感受可结合实际来谈漫画习作漫画习作 通过夸张、比喻、通过夸张、比喻、拟人等手法，来批评、讽拟人等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不刺或揭露生活中的一些不良现象保护环境保护环境 人人有责人人有责 前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着是：一个长着“木头脑袋木头脑袋”的人到森林里去砍树，的人到森林里去砍树，人们都说他人们都说他“榆木脑瓜不开窍榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源这时，一只啄木保护环境，也不知道珍惜资源这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里它看见了这个人在砍树，鸟飞到了这个森林里它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头这段木头里一定有虫！里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止要惩罚他，所以一直啄到天黑为止这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。
好有些人说：有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没自己开心就可以了，管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭那将会多有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭那将会多可怕呀！可怕呀！如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第们回过头来想一想，语文书第1515课课文都明确地告诉了我们，降课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上我们也学过这样两条名临在大地上的事终究会降临在人类身上我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来是呀，如言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。
其不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处类也会享受到植物带给我们的好处人类呀，快醒醒吧！人类呀，快醒醒吧！“善待地球就是善待自己善待地球就是善待自己让我们让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！。