音乐活动：《小红帽》教学目的： 1、指导学生在童话故事中，展开想象的翅膀，感受故事中的美好情感用愉快明亮的声音演唱叙事歌曲《小红帽》2、根据故事情节，教育学生懂得尊敬老人是应有的美德教学重难点： 用愉快、明亮的歌声演唱歌曲，注意一字多音处的词曲的搭配教具：收录机、钢琴教学过程:一 、课题导入1、导入故事师：同学们好！今天老师来和大家一起讲一个故事，《小红帽》的故事听过吗？师：从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好适宜从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”师：谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子？（是一个美丽、善良、尊敬老人的小女孩，而且还非常勇敢），你喜欢她吗？师：我们今天要讲述的是小红帽给外婆送点心一路上发生的故事大家想去看看吗？生：想！师：就让我们随着小红帽到外婆家去，你会更加喜爱她的2、师朗读歌词3、提问： （1）你能说一说森林里有哪些小动物吗？你能模仿它的动作吗？ （2）森林里有这么多活泼可爱的小动物，小红帽的心情又怎样呢？（欢快）小红帽的外婆家住在又远又僻静的地方，树林里有一只大灰狼经常出没。
（3）谁能说一说大灰狼是怎样一种动物？（凶狠、残暴……）谁能给大家表演一下大灰狼是怎样凶狠残暴的？（张牙舞爪、身体略前倾下蹲等） （4）请小朋友想一想，小红帽遇到大灰狼后会发生什么事情呢？（小红帽被大灰狼吃掉了）那假如你是小红帽，会怎么办呢？（小红帽没有上当受骗，她勇敢的战胜了大灰狼，顺利地把那些好吃的东西送到了外婆家 （5）小红帽抬头看看天色，心中打定主意当太阳下山前，我一定要赶回家，同妈妈一同进入梦乡二、学唱歌曲 1、听录音师：我们刚刚听了小红帽的故事，想不想学《小红帽》这首歌呢？现在我们先来听一听录音机里的小朋友是怎样唱的 2、教学生理解小节线、四二拍、学打拍子师：现在我们再听一便录音，但是这个次我们要把刚刚学的打拍子加进去会唱了的同学轻声跟着唱一便3、全体跟琴唱4、找出问题即时纠正5、分组接力唱三、结束在这个故事里最后小红帽战胜了大灰狼，我们都喜欢小红帽，她是一个美丽、善良、尊敬老人的好孩子，大家都要像她那样，做一个人人夸奖的好学生。