幼儿园好玩的纸主题教案 幼儿园好玩的纸主题教案1 活动目标： 1、能利用废旧报纸玩多种游戏 2、发展投掷、钻爬、跑的能力，提高动作的灵活性 3、感受与同伴合作游戏的愉悦 活动准备： 盛有旧报纸的筐子4个，放在场地的四个方向；幼儿用书第4册第20-21页 活动建议： 1、谜教室语引出课题 教师和幼儿玩猜谜的游戏，幼儿能根据谜面猜出是报纸，并说一说自己知道哪些报纸 2、探索报纸的玩法 请幼儿想一想、试一试用报纸可以玩什么游戏，鼓励幼儿创造性的.自由玩报纸 请幼儿示范自己的玩法，教师和幼儿一起玩 3、组织幼儿玩报纸游戏 （1）吸纸跑请幼儿在起跑线上将报纸贴在胸前，听到信号后快速跑到终点线，以速度快、报纸没掉下来的为胜 （2）报纸运球幼儿两人一组，面对面站好，双手抓好报纸的四角，将塑料球放在上面两人用报纸把球运给对面同伴 （3）抛球幼儿把报纸团成团，尽量团紧，两人或三人一组，互相抛接球 踩尾巴把报纸撕成长条，塞在腰里当尾巴，幼儿相互追逐，以先揪到对方的尾巴者为胜 4、幼儿自由玩报纸活动 幼儿园好玩的纸主题教案2 活动目标： 1、发展比较性观察能力，能发现纸的不同质地及其特性。
2、对探索特殊纸的秘密感兴趣 3、愿意爱惜纸活动准备收集不同质地的纸放在塑料筐里 活动建议： 1、感知纸的特征 请幼儿从塑料筐中拿出各种各样的纸，仔细看一看、摸一摸、认一认它们，并与同伴交流纸张的样子，自己在哪里见过这些纸 引导幼儿用手感知纸的粗糙、光滑、软硬、厚薄等特征，说出各种常见纸的名称，并分辨出它们的特征（皱纹纸、图画纸、宣纸、蜡光纸、色卡纸、信纸、卫生纸、餐巾纸、糖纸等） 2、了解一些特殊纸的用途 出示几种特殊的纸引导幼儿观察、比较、触摸，找出哪些地方与常见的纸不一样： 3、把玻璃纸放在眼前看物体，了解玻璃纸的色彩 4、用描图纸放在图书的上面，发现描图纸是透明的 5、谈话活动：想象出还能制造出什么样的纸？ 幼儿园好玩的纸主题教案3 活动目标： 1、尝试学习修补破损的图书的方法 2、提高剪、画、粘贴的技能 3、产生爱惜图书的情感，从小养成节约的意识 活动准备： 1、活动前让幼儿有意观察班级阅览区的图书情况 2、本班破损的图书 3、修补图书的材料：胶水、双面胶、剪刀、透明胶、订书机、彩笔、白纸等幼儿用书第4册第24页 活动建议： 1、出示收集的各种破损的图书，请幼儿想出修补的办法（看幼儿用书第4册第24页）。
观察各种修补图书用的材料，让幼儿熟悉修补材料，了解使用方法 2、请幼儿根据图书破损的位置、程度等，想出如何修补的方法 幼儿分组进行修补图书活动教师鼓励幼儿对封面破损严重的可进行重新设计，对不能修补的可进行重新组合 3、展示幼儿修补后的图书，引导幼儿互相参观评价，并说说怎样爱护图书 幼儿园好玩的纸主题教案4 活动目标： 1、懂得阅读图书时要保持安静，不随便打扰别人 2、能理解故事内容，养成爱惜纸、节约纸的好习惯 活动准备： 幼儿用书第4册第14-15页人手一张纸 活动过程： 1、谈话：你见过飞机吗?它是什么样子的？ 2、分段欣赏故事幼儿听故事一二段，教师提问：小青蛙和小飞机发生了什么事情？小飞机请小青蛙帮了什么忙？ 听完剩下的故事，组织幼儿讨论：为什么纸飞机要小青蛙在他身上画一片森林？ 3、教师总结 4、请幼儿完整的欣赏故事。