教师职称晋升个人工作总结本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月分配到酉 阳县清泉乡中心小学，XX年借调到龚滩中学，一直工作至今，20XX 年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的教师 1999年至XX年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师 范大学颁发的汉语言专业专科文凭XX年，参加重庆市普通话培训， 达到普通话二级乙等XX年10月参加教师计算机培训，获得教师计 算机培训初级等级证书XX年年9月经酉阳县职称改革领导小组会 评为小学高级教师级，XX年参加重庆市专业技术职务资格外语考试， 成绩合格，获得d级证书XX年7月获得初级中学语文教师任职资 格自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一 个合格的人民教师认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表” 重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生， 工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课， 上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个 深受学生尊重和信赖的老师为此，多年来，我不断从以下三个方面 努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步一、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作 朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要 做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着 手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育 其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具 理性而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面 的问题二、 做一个科研型教师教师从教之日，正是重新学习之时新时代要求教师具备的不 只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领 在学校领导的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文 章其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》（XX年第12 期）、《文学与人生》（XX第17期）刊登，获得市级征文大赛三等奖 所任学科多次达到同年级学科前列，深受学校领导和学生家长的好评， 曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者，自己的诗歌、小说、散 文以及教学论文也多次在各级报刊发表三、 做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开，我在认真 学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教 学方法在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结 合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演 示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的 知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流， 注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习 中学会合作交流，提高学习能力。
我在实践的同时，也不忘时刻反思 自己的教学行为，及时总结经验教训，积极撰写教学心得，步步向一 名真正的优秀教师靠近总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格， 大事讲原则三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形 成自己的教学风格还利用自身的写作特长，积极向各大报刊投稿， 先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇（首）诗歌、散 文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家当然，我也充分利用 自己的优势，积极指导学生作文，使得部分学生的作品得以在省市级 报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的写作水平， 也为我校营造了一个很好的写作氛围也正是由于我工作努力，成效显著，我在XX年被县教委破格借 调到龚滩中学我深感领导的关怀，虽然自XX年借调到龚滩中学， 到20XX年4月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限， 但我理解领导的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而 在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得年级单科第一，也因 此3次被学校破格评为校优秀教师。