《苍松怪石图题诗》导学案【学习目标】１．学习生字词，正确理解古诗的意思2．反复诵读诗歌，体会诗句所表达的思想感情，通过欣赏图画理解图题诗的诗情画意3．在诗画的感染下，提高学生的朗读能力4．感受古诗文字和意境的美,体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概5．培养学生的审美情趣重点：理解本图题诗的诗情画意难点：体会诗人不屈权贵,不阿谀奉承,耿直廉洁的英雄气概课前预习】：背景资料:【作者简介】李方膺：字晴江,又号秋池衣白山主人，为官期间曾因得罪上司被捕入狱，为官时,“有惠政,人德之?”去后寓南京借园,常往来扬州卖画善画松、竹、菊、梅、杂花及鱼虫，作品纵横豪放,墨气淋漓,所画之梅以瘦硬见称预习案】预习成果自我检测：1、给加点的字注音乔（ ） 耿直（ ） 抒情（ ） 不屈不挠（ ）廉洁（ ） 高耸（ ） 恶劣（ ） 阿谀（ ）奉承2、 我知道下面词语的意思：阿谀奉承：耿直：铮铮：3、 写出形近字并组词：乔（ ） 耿（ ） 劣（ ） 挠（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、 学到这首诗，我终于知道了“岁寒三友”是指： 5、 写出下列词语的近义词耿直—— 耸立----- 廉洁------- 【我的疑问】 【探 究 案】探究点一： “君不见，岁之寒，何处求芳草。
又不见，松之乔，青青复矫矫说说这两句诗的意思从中写出了苍松的什么特点？ 探究点二：“天地本无心，万物贵其真直干壮山岳，秀色无等伦饱历与冰霜，千年方未已说说这两句诗的意思看出苍松什么品格？ 探究点三：“拥护天阙高且坚，迥于春风碧云里说说这两句诗意，从中体会到什么感情？ 【当堂检测】：1、填空这首诗借________________写出了作者_____________________的性格。
2、你还知道哪些有关松的古诗？向大家介绍一下拓展阅读】石灰吟【明】 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。