2022年二年级数学上册重点、难点问题积累1.0和任何数（包括0）相乘都得0；2. 0除以任何不是0的数（不包括0）都得0；3.0不能做除数（因为除数为0就相当于没有平均分）;4.地图或平面图，通常是按上北、下南、左西、右东绘制的;5.角的大小与（开口大小）有关，开口越大角就（越大），开口越小角就（越小）;6. 角的大小与（两条边的长短）无关；7. 5×3=15读作：5乘3等于15，表示：5个3相加是15，也表示：3个5相加是15，还表示：3的5倍是15，还表示：5的3倍是15；8. 24÷3=8读作:24除以3等于8，表示：把24平均分成3份每份分到了8，也表示：把24每3个分一份分成了8份，还表示：24里面有（8）个3，还表示：24是3的（8）倍；9. 1和任意数（包括0）相乘都得原数，如1×0=0,1×1=1；10. 任意数（包括0）除以1都得原数，如0÷1=0，1÷1=1；11.做完题要写单位,“倍”不是单位不用写；12.竖式写完后，要写横式的得数；13.一根绳子对折一次，就平均分成了（2）段（份），每段长？÷2； 对折二次，就平均分成了（4）段（份），每段长？÷4 对折三次，就平均分成了（8）段（份），每段长？÷814.一根木头锯一次成了（2）段；锯二次成了（3）段； 段数比次数多1。
锯三次成了（4）段；15.在马路的一边栽树，每5米栽一棵，从第一棵到第三棵之间一共有多少米？ 5米 5米 2个5米相加同5米栽一棵树栽了3棵有多少米？栽四棵树 5米 5米 5米 3个5米相加16.元、角、分要看明白单位后再做题1）一个包子5角，买3个包子花多少钱？5×3=15（角） =1元5角 先做题再转化单位答：买3个包子花1元5角2）一个包子5角，2元能买几个包子？2元=20角20÷5=4（个） 先转化单位再做题答：2元钱能买4个包子17.年龄的相差数永远不变妈妈今年35岁，我今年8岁，妈妈比我大几岁？35－8=27（岁）答：妈妈比我大27岁十年后妈妈比我大多少岁？ 答：妈妈比我大27岁18.求几个相同加数的和，用乘法计算简便8+8+8+8+8=40 改成乘法: 5×8=40, 8×5=4019.求6的5倍是多少？就是求5个6相加20.7×8=56 56÷7=8乘法中的积是除法中的被除数，乘法中的因数有时候是除法中的商21.平均分（每份分的同样多）1）平均分成几份 有10个同学，平均分成2组，每组有几人？2）每几个分一份 有10个同学，每2人一组，分成了几组？22、方向打乱顺序也要会填。
23.握手问题3人互相握手，每2人握一次，一共握了多少次？ ① ② ③ 2次 1次4人互相握手，每2人握一次，一共握了多少次？ ① ② ③ ④3次 2次 1次5人互相握手，每2人握一次，一共了握多少次？① ② ③ ④ ⑤4次 3次 2次 1次6人互相握手，每2人握一次，一共握了多少次？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 5次 4次 3次 1次24.“倍”的问题（1） 妈妈今年35岁，小明今年7岁，妈妈的年龄是小明的几倍？（2）小明今年7岁，妈妈的年龄是小明的5倍，妈妈今年多少岁？（3）妈妈今年35岁，妈妈的年龄是小明的5倍，小明今年多少“倍”的问题1、大牛有35头，小牛有7头，大牛的头数是小牛的几倍？2、小牛有7头，大牛的头数是小牛的5倍，大牛有多少头？3、大牛有35头，大牛的头数是小牛的5倍，小牛有多少头？ 我的发现：1. 问题求“几倍？”的时候用除法计算；2. 问题求“多份是多少？”的时候用乘法计算；3. 问题求“一份是多少？”的时候用除法计算。
25、单位之间的进率：人民币单位之间的进率：1元=10角=100分 1角 =10分 长度单位之间的进率：1米=100厘米（人的一tuo大约是1米也就是100厘米人的一步长大约是50厘米）“倍”的问题1、大牛有35头，小牛有7头，大牛的头数是小牛的几倍？2、小牛有7头，大牛的头数是小牛的5倍，大牛有多少头？3、大牛有35头，大牛的头数是小牛的5倍，小牛有多少头？ 我的发现：4. 问题求“几倍？”的时候用除法计算；5. 问题求“多份是多少？”的时候用乘法计算；6. 问题求“一份是多少？”的时候用除法计算二年级数学下册重难点问题积累1、 余数一定要比除数小也就是：除数要比余数大2、 商乘除数加余数等于（被除数）3、 进一法：（商+1）例如：4、 去尾法：例如：5、 数位循序表：从右边起第一位是（） 第二位是（）第三位是（） 第四位是（）第五位是（）6、 读数和写数都是从（）起7、 从998起，第三个数是（）， 998后面的第三个数是（）8、 1千米=（）米 1米=（）分米 1分米=（）厘米 1厘米=（）毫米 用字母：9、 竖式计算：相同数位要（），先加（），再加（）位，再加（）……。
10、 尺子上刻度5到刻度8是（）毫米11、 估算：。