热血青春观后感〔共16篇〕篇1：热血青春观后感 热血青春观后感热血青春观后感我看这部电影的唯一原因就是它的男主角――李钟硕自从我看了《听见你的声音》，国民守护君朴修夏――李钟硕便成为我追逐的众多明星之一如今来我说说这部电影那为什么我又要花时间在这里写这些东西呢？有一句话打动了我当男主角问女主角喜欢他的理由是什么，女主角说“理由，是在喜欢之后才有的”难道不是吗？总是听见很多人在问“你到底喜欢他什么？”喜欢一个人真的需要理由吗？假如真的需要，那么要多少才够呢？另一个打动我的地方是男主角得知女主角为了他挨了打，让了位之后，他终于不再惧怕那个他曾经看见了要点头哈腰的大哥大挥出了男人的拳头Fwsir.)这次他没有畏缩，虽然被打得很惨，但是他终于像一个男人一样为了自己的所爱挺胸做人了！之前为了另一个女孩他也曾要找这个大哥大打架，可是他都没有那么有勇气这样一比照，我作为一个第三者，男主角更爱哪个女孩就很容易看出来了会不会有时候我们自己在谈恋爱的时候也会遇到这样的情况呢？自己在追另一个的时候，其实心里爱的却并不是这个一直苦苦追求的人，而是一直陪伴在自己左右，而自己也知道她的心意的人呢？有没有这种可能？假如说真的要在一段感情里才能分辨出自己到底爱的'是谁，那么这个跟你谈着恋爱但你却不爱的人该怎么办呢？我利用空余时间学习新课程标准教育教学理论，肖川老师的《教育的理想与信念》一书，让我如获至宝，于是就潜心研读起来。
肖川先生的作品以随笔的形式展如今我眼前，文美，其中的喜怒哀乐无不闪耀着全新的光辉他所倡导的教育是“人的教育”，“关心人的成长”，让我茅塞顿开是呀，昔日的我 ，手执教鞭，驰骋课堂，洋洋洒洒，俨然一副尊严今日回想，我伤害了多少人呀园丁”、“人类灵魂的工程师”这些称谓不仅让我有所敬畏，有所汗颜，更是让我反思，让我对这有了全新的认识，我常常想：“千里马常有，而伯乐为什么不常在？”，我应该做一名名副其实的“伯乐”，让“千里马”尽情驰骋从那时起，我醒悟了，我坚信：“个人是最珍贵的”，“老师对学生的成长负有道义上的责任”它像一盏明灯，为我的教育导航这本书谈的内容很丰富，“用思想提升品质”“教育的意蕴”“审视教育目的”“完美的教学”“老师的学习与成长”“教育期待”教育教学生活方面作者均发表自己独特的见解：他认为教育首先应该是“人”的教育，而不是知识、文化等的传授和灌输俄国人洛扎诺夫曾经说过：“理想的东西应当尽可能地保持个性，因为这是人及其创造中最可珍贵的东西剖析我们当今的教育，似乎更多关注的是学生对文化知识的掌握情况，以及对规章制度的依从态度，而他们本该养成的作为“人”的根本素质却有意无意地被忽略了FWSIR.)我们的教育过早过多地给予孩子们约束，不准干这，不准干那，课堂上只有举手才能站起来发言；为了防止作业出现错误，任何人不许做题，老师讲了后才做；不喜欢音乐，却硬是被家长拉去学乐器；不喜欢美术，却硬是让家长按者在宣纸上泼洒笔墨；明明孩子喜欢摆弄些科技制作什么的，却认为那是在浪费时间……熟不知，人的开展需要足够自主的空间，这样更宜于个性的自由的开展。
人人都企盼被欣赏，而不员被雕塑，被拿捏，被打压不听话的孩子不是好孩子我们中国的教育被人称为“听话的教育”，我们培养了许多天才与神童，许多专家与学者，在他们身上却很难找到真情的流露，个性的释放学生们没有了自己的主张，习惯于人云亦云了，随波逐流成了一种大趋势这难道不是我们教育的悲哀吗？由此看来，人必须成为自己的解放者，并在伦理意义上成为自己的创造者我们能做到的就是要使学校变得有吸引力，成为人们舒展心灵，放飞想象的处所，还学生真正的自由，让他们每个人都个性张扬我希望我们能让我们的学生分开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求虽然梦和理想，理想和现实之间还有间隔 ，但只要他们带走的不仅是知识的蜡烛，还有理想的圣火，我们的理想之舟就一定可以在深蓝色的知识海洋中，破浪前行，驶向希望的此岸！篇2：热血青春作文 无热血，不青春青春，带给我迷了眼眸，醉了流年的惊喜与美妙，我便以奋斗的汗水而馈之我们是青春的代言人，是青春的象征烈日炎炎，骄阳似火，太阳展示着热情，烘烤着大地红色的塑胶跑道上，一群朝气蓬勃的少年肆意挥洒着汗水八百米起点，准备”体育老师的话似乎轻描淡写，对我们来说却是无情的考验。
一声令下，同学们好似打了鸡血，个个斗志昂扬，迈出了起点阳光打在我的脸上，豆大的汗珠顺着脸颊滴嗒滴答，浸湿了后背才过了两圈，我就已经累得气喘吁吁，脑海中的小红人和小黑人已经吵得不可开交迈开腿，不要停！”一句雄浑的声音喊醒了我，心里暗自下着“有朝一日龙得水，我让长江水倒流”的决心，咬着牙坚持冲过终点那一刻，我知道我的青春是勇往直前、挥洒汗水的青春少时曾许凌云志，当许世界第一流”，这句话，完美无缺地诠释了我的野心但我也知道“不经一方寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”20xx年，我有幸参加了“童心向党百年党史”的演讲比赛演讲”——这个名词曾经让我闻风丧胆，因为自打小时候起，我就不敢在公共场合大胆表现自己，总是怕出错，怕被人看不起但后来我知道，这种想法并不正确拿到演讲稿的那一刻，我就暗下决心，这一次，一定要战胜自己我一遍遍地读，一遍遍地背拼搏，让我从眉头紧皱变得游刃有余那一刻，站在演讲台上，面对台下百余双满怀期待的眼神，我的心沉着镇定那阵阵掌声就像勋章，戴在了我的心里那一刻，我知道我的青春是挑战自我、打破极限的青春人生能有几次搏，今日不搏待何时？恰同学少年，风华正茂，让正值春春的我们，一起肆意挥洒汗水吧无热血，不青春！【热血青春作文8篇】篇3：青春热血演讲稿 关于青春热血演讲稿尊敬的老师、同学们：偶尔间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。
澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真但有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春所以请回绝平淡，辞别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪，共赴前程青春的脚步如行云流水，青春的'岁月需要知识的滋养让我们把握生命中的每一天，向着成功的此岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！篇4：青春热血演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！“青春这个词，在如今这段毕业季很是流行到底什么是青春？我没有答案汉语词典里的解释是，青年时期和青年人的年龄，那这不正好行合我们这个年龄吗？我们正处在青春最好的阶段青春期是人一生中精力最旺盛，冲满活力的时间段或许，有的同学觉得这没什么，可这是我们去拼去闯最好的资本，因为那股劲可以给我们带来无限的力量和勇气，去做文自己所追求和热爱的事，大千世界，绚丽多彩，为田野着色，大地呈现活力勃勃的风光；为生活着色，人间充满暖意盈怀真情；为青春着色，换来别样人生！同学们，假如你还没有目的，你问问自己想要什么，那就是你的目的抓住青春，用满腔热血去实现你的目的，不给青春留遗憾，不给人生留遗憾，假如如今你还在校园里虚度光阴，成天躲在家里玩、电脑，孩子你快醒醒吧，你的青春将转瞬即逝。
整天在脑子里梦想，将来你会过得怎样还不如把握这剩下的青春，拼尽全力去奋斗，说不定结果会为你的将来增上绚烂的一笔，青春不可重来，抓住当下你就是成功者，举个例子，画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴油墨滴在画上，他很泪丧，想放弃，冷静下来后，他反复转换角度看那个墨迹，随后，在墨迹上涂了几笔，墨迹变成了一只飞鸟，与整幅画完美交融你换个角度考虑，你利用年少气盛去做了你不懊悔的事，那这对你的人生不就像如虎添翼一般，绚丽多彩简而言之，青春是个很美妙的光阴，不要再虚度青春，用你的满腔热血去填上五颜六色的色彩每个人都会犯错，我们青少年犯错，人们会说年轻人年少轻狂不懂事，改了还是好孩子同学们，青春，是不懈奋斗的热血攀登，是不言放弃的奋勇直前向着月亮出发，即使不能到达也能站在群星之中珍惜当下，把握青春，书写不悔人生！我的演讲完毕，谢谢大家！篇5：青春热血演讲稿 亲爱的XX:大家好！今天我要演讲的题目是《燃起青春，热血逐梦》首先，请大家如今问自己:你的梦想是什么？你为它付出了怎样的努力？你想收获怎样的成果？大家心里面想必也都有了答案了吧或许失落，或许懊悔，或许欣慰，或许兴奋但不管过去怎样，请从如今开场，调动全身，燃起青春，热血逐梦！我一直坚信这样一句话:一个人可以一无所有，但是不能没有梦想！人是铁，饭是钢，而梦想就是我们的精神粮食。
没有梦想的人就好比行尸走肉一般你必须确定自己的梦想，并为之奋斗，才不枉此生世间走一遭没有梦想的人永远都不可能成功，这一辈子都只能浑浑噩噩，虚度此生；而有梦想的人总是积极向上，斗志昂扬，他们一直在为了梦想去追逐，去奋斗，他们对得起这一生，这才是人生的意义！科比这样谈到梦想：“也许今天无法实现，明天也不能重要的是，它在你心里重要的是，你一直在努力追梦，就要坚持，为你的梦想昂首向前每一滴血流经你的心脏，都燃烧着火焰创始人俞敏洪，屡战高考，而又屡战屡败认清了自己，努力，努力再努力！时间不辜负他，俞敏洪终于实现梦想！而时间不会辜负我们任何人，只要有坚决的信念，乐观的心态，为了梦踏实努力的决心，一切都将是最好的安排！对于逐梦的人来说，一切都是虚有的，只有努力才是真实的！追梦的过程必将不是一帆风顺的梦想的旅途布满荆棘，险象丛生，你会惧怕吗？不要畏惧，更不要退缩东风吹，战鼓擂，号角已响，即日启程去追梦，去燃血，去奋斗！我的演讲到此完毕，谢谢大家！篇6：热血青春作文 岁月悠悠，穿着碎花裙的小女孩挥舞着网兜，追逐着一只蝴蝶，跑着跑着，成了戴着红领巾的女学生，在校园的小道走着，网兜不知丢到哪儿去了，手中只捧一本《昆虫记》。
帆布鞋一步一步踏在水泥路面上，渐渐成了双亮闪闪的小皮鞋，少女身旁有三两好友，有说有笑我拿着，玩着最新的手游，耳环亮闪闪的晃来晃去，不知何时，我已忘记当年对生活的热情我七岁时会为了一只蝴蝶跑到几公里外的田野，十一岁时会为了父母的笑容拼命学习，而如今呢青春最令人热泪盈眶的东西便是热血，还有对生活的热爱我渐渐失神，放下了成堆的试卷在书桌上，用空了的笔芯被堆在角落，我轻叹，如今压力这么大，想读书的人都会变成不想读书的人啦！何来的热血？早在压力之下烟消云散咯反正暑假，我就随随意便来咯，找个对象也不错哈哈哈，当然是不可能的事脑中浮现出上学期期末考试的成绩单，本来前十名的我惨退到全班第二十四名，而我们全班有四十八个人，这个位置可谓是最危险的了要是一点没注意，就会滑到中下，甚至一落千丈而我如今却一点没有向前冲的欲望，就像行尸走肉一般，每天过着三点一线的'生活，毫无青春的热血我想我该做点什么了我放下，拿起笔，摊开试卷，边做边积累错题，希望在暑假过后的开学考能有个好成绩，我不可以输，也不能输，因为我想触摸那青春的热血触摸青春的热血，什么时候都不晚，只要你肯去想，并且肯去做篇7：热血青春作文 骄阳似火，却掩不住军人钢铁般的意志；汗水如雨。
仍浇不熄青春拼搏的热血这次军训，让我看到了军人铁魂；这场青春，让我明了热血奋进！你们还记得吗？当你听到军歌时心中的澎湃冲动；当你看到军人时心中的无比崇敬军人，这个词语像是人们心中的守护生，因为他们导为边疆、保护祖国；他们英勇前进为民效劳他们骨子里有一种力量和铁魂，值得我们学习那一幕你会永远铭刻在脑海里吗？军训时太阳正中而我们却只能顶着烈日练习导姿，可滑汗如雨下，全身紧绷，纹丝不动，全靠毅立，坚持下去，而教官们在认真指导动作以及不停鼓励我们，滴滴汗水在向这片土地，这场青春宣告我们也能有军人铁魂和毅立你们心中还会想起吗？那是为同学身体不适感到的担忧，是天气炎热和训练疲惫带来的烦躁，还是学到的新站姿时的欢欣但是，那最要的是我们学到了教官身上钢铁般的毅立军人铁魂，我相信会影响整个青春甚至一生这青春你会怎样走下去？前行路上，有不平，有荆棘，有坎坷，难道我们会因为一点点磨难而后退吗？难道我们会因为一次小小的失败而止步不前吗？我相信，我们会时刻铭刻军人的铁魂，勇往直前，毫不畏惧，我们应该保持不断前进的心汪国真说过：“尽然选这了远方，便只是顾风雨兼程是呀！有了这种魂，这个力量，我们会在青春的路上越挫越勇，愈行愈远，攀登成功的顶峰。
热血洒青春，军人铁魂将永远伴我们前行将来，我相信，我们能做到，我们会做到！篇8：热血青春作文 当清晨第一缕阳光抚摸你额头时，你在做什么；当夜晚的光辉填补世界的空虚时，你又在做些什么？闹铃响了，也许早已有人抵达学习的殿堂，也许有人还在抱怨昨晚没能做个好梦，或是极不情愿地坐了起来我觉得，点燃生命火炬，让血液沸腾的，应是我们，而不是生活就比方说，我们宿舍，我们班的“学霸”，总是要比别人多上一节自习课为何？他们赢在了时间上，早早让血液，让生活“热”了起来，开启一天的“新征程”，人生的“追梦之旅”操场上，你是整装待发的那一个，还是在唉声叹气的那一个？跑步是很累，但真的没有丝毫收获吗？有人说：“我宁愿穿着肥大的衣服抱着蛋糕那么你可以理解为：“我在用我的青春开玩笑青春，不是嘴上说着，身体不动，而是挥洒了自己的汗水，充满热血与激情看着运动场上一个个“明日之星”，他们点燃了自己的青春，挥洒着、享受着青春热血如今的天气——一日热胜一日焦躁的，早已不只是你我了，但学习的脚步哪能停顿？是热，但你准备屈从吗？这是，这也只是青春路上的一道小坎坷，终能度过！天公不是与你对着干，而是在考验你，你的耐力困难，在坚持面前只是浮云，努力，让困难更是“不堪一击”。
天气炎热只是一只“纸老虎”，假设是肯“迎战”，定能取胜无所畏惧，天气的炎热终不敌青春的热血生活的安逸，“造就”明日的迷茫；热血的青春，渲染他日的辉煌青春，犹如昙花，转瞬即逝，可最美的一现，记忆可以珍藏，热血，是夜中凝视花开的双眼，更是花的肥料，别放弃栽培，花开真的很美，真的很美青春，沸腾的热血，燃烧吧，不负青春韶华！篇9： 青春热血标语 青春热血标语1.勤学，修德，明辨，笃实2.年轻没有失败3.奉献青春，奉献社会4.青春须早为，岂能长少年5.自由，民主，富强!6.益重青春志，风霜恒不渝7.劳动受人推崇8.自信和希望是青年的特权9.三人行，必有我师10.天行健，君子以自强不息11.坚决做好人，坚持做好事12.青春光阴转眼即逝13.少年的梦，青春得以实现14.乐观的.人永葆青春15.越努力，越幸运16.青春是一切前进的动力17.青春就是奋斗18.或许我在某些方面有些先天缺乏，但只要心志没有缺损，就要锲而不合，越挫越勇19.无论出于什么样的环境，只有发奋进取，才能获得最有价值的人生20.气馁，不属于年轻;年轻，不要有遗憾加油!21.莫惆怅，绝望，绝望，常备细心丹，常饮细心丹22.不去想是否可以成功，既然目的是地平线，留给世界的只能是背影，我相信，生命本身就是奇迹。
23.我们在过去和将来，在光阴的边缘，寻找属于自己的梦，只为在梦里听见花开的声音24.站直了看得更远，奋斗了必将收获，不管这收获是否值得付出，只要奋斗了，便无愧于美妙的青春25.其实我们都是天使，可以飞翔，可以赤脚在天空奔跑-图腾，然而无情的岁月将带走一切，不过也会留下一切26不怕苦，不怕累，奋勇前进，让梦想在一分一秒中实现27.让我们用多一点点的辛苦，来换取多一点点的成功，28.开启青春“中国梦”唱响青春主旋律29.我有我的青春，我有我的梦30.志存高远携手奋进用青春托起中国梦31.梦想中国秀出自我32.用我们的青春，圆我们的梦33.传递正能量书写青春梦托起中国梦34.展青春活力，圆中国梦想35.有梦想就有将来36.我的青春，我的中国梦!37.少年智那么中国智，少年强那么中国强38.律动青春，由我做主39.青春梦托起中国梦40.青春要在奉献中闪光41.平凡中坚守，奉献社会42.白日莫闲过，青春不再来43.我成功因为我志在成功44.青春是一首动人的歌45.爱岗敬业，积极工作46.自我反省，做自己的老师47.锲而不舍，金石可镂48.平凡中坚守，奉献中推进49.人的一生只有一次青春50.有我就有奇迹。
篇10：关于热血青春口号 1. 律动青春，由我做主2. 青春梦托起中国梦3. 我的青春，我的中国梦4. 存高远 炼意志 实现中国梦有我们青春的力量5. 用青春诠释最美丽的“中国梦”6. 青春助力中国梦7. 青春有梦就去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗8. 实现中国梦有我们青春的力量9. 畅想“中国梦”，青春展风采10. 激昂青春志 共筑中国梦11. 我的中国梦，青春在行动12. 我的中国梦——让青春梦想起航13. 聚合青春正能量 共铸美丽中国梦14. 青春践行十八大 传递正能量共筑中国梦15. 努力，就没有遗憾，青春，没有失败16. 努力，来得及;奋斗，别犹豫17. .明日复明日，明日何其多，把握住每一个今天18. 青春两条路，一条叫拼搏，一条叫放弃，拼搏才有时机赢，放弃那么连时机也没有19. 青春是一枝娇艳的花，一枝独放永远不是春天，让我们携手在高考的考场上共绽辉煌20. 学习是个分数，努力是分母，收获是分子，当分母为零时，学习也就失去了意义，往往一步之错，输了却是整个自己21. 剩下的三个月里，我们不一定快乐地活着，但我们一定是在追逐生活的快乐22. 不能停顿成功的渴望，所以永不停息的奋斗。
开启青春“中国梦” 唱响青春主旋律23. 我有我的青春，我有我的梦24. 志存高远 携手奋进 用青春托起中国梦25. 梦想中国 秀出自我26. 用我们的青春，圆我们的梦27. 让青春在实现“中国梦”的伟大征程中焕发出绚丽的光荣28. 传递正能量 书写青春梦 托起中国梦29. 展青春活力，圆中国梦想30. 有梦想就有将来篇11：关于热血青春口号 1、激昂青春，演绎精彩2、弘扬五四精神，奉献炽热青春3、放飞青春梦想，享受生活情趣4、点燃青春，激情圆梦5、创造青春梦想，把握明天希望6、崇尚真善美，才有精气神7、唱出你的热情，伸出你的双手，让我们绽放青春8、踩响节奏，转动我们的活力齿轮9、相由心生，美丽的外表来自于安康的心灵10、我的青春我做主11、踏梦精彩之旅，青春蓄势待发12、人生能有几回搏，爱拼才会赢13、人间真善美，青春真精彩14、让青春的音符英勇的跳跃15、青春在拼搏中闪光16、青春在奔跑中张扬，汗水在成长中挥洒17、青春约会，积极向上18、青春与你作伴，美丽与你同行19、青春校园，放飞七彩20、青春无畏，逐梦扬威21、青春无悔，美丽绽放22、青春梦想，绽放美丽23、青春飞翔，活力张扬。
24、青春放飞梦想，人生扬帆起航25、青春点亮中国梦，人生增添新光辉26、青春的美丽有多青，美丽的青春有多美27、凝聚青春力量，效劳科技创新28、年轻秀出活力来，青春挥洒趁如今29、美妙心灵，激扬青春30、安康的心理，飞扬的青春篇12：热血青春演讲稿 青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉这种感觉，有时是无限完美的生活的味道，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬于是，诗情画意的梦，天真纯洁的梦想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地聚集成一个灿烂的青春季节青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉这种感觉，有时是无限完美的生活的味道，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬于是，诗情画意的梦，天真纯洁的梦想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地聚集成一个灿烂的青春季节篇13：《热血老师》观后感 《热血老师》这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有有趣的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克老师实在是太优秀了我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑克拉克老师还特别有耐心，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的伟大啊！让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候，那时我才想到了老师的忍受也是有限度的，我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想，当老师也是一件很不容易的事，所以我们要把这个缺点改掉。
让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课我还觉得克拉克老师非常的能干，他不仅能教书还能做饭呢克拉克老师我觉得是一个最好的老师所以如今的我们要好好学习，天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报！篇14：《热血老师》观后感 学校每周五下午都会组织观看电影今天，是第二次观看影片，当我听说这次电影叫《热血老师》时，我有些不太想看的感觉，但电影一开场放映时，剧情就吸引了我，我觉得克拉克是一位热爱教育、热爱学生，坚持不懈的老师电影是这样讲述的：一个名叫克拉克的乡村老师来到了大城市纽约，在一所小学六年级的一个班当老师起初，这个班的成绩是全纽约市六年级的倒数第一名，可经过克拉克为期不长的教学，以全纽约市成绩第一成功的毕业了在教学的过程中，克拉克曾患过肺炎，虽有病在身，可仍然约朋友拍录像带放给他们班学生看克拉克不仅仅让他们成功的毕了业，还改变了许多同学的一生……看完了整部电影，我觉得我应该学习克拉克老师的坚持不懈的精神与行动我还通过这部电影体会到了老师教书是多么辛苦，多么困难，我们应当学习克拉克的学生，用学习成绩来回报老师对我们的心血!篇15：《热血老师》观后感 今天是我们学校集合的第一天，下午学校组织杏园全体老师在学术报告厅观看了一场电影，名字就是《热血老师》。
这是一部美国的教育影片，影片中的场景给我留下了深入印象，特别是电影中的主人公克拉克老师下面我就谈一下自己的一些想法首先，我觉得我挺佩服克拉克老师的，他勇于挑战自己，承受了一个全校无论在各方面都最差的班级，接连换了好几个老师都被气走了，但是克拉克老师主动要了这个班这个六年级班里的孩子每个人都有鲜明的个性，都是全校出了名的难管的学生但国有国法，家有家规，无规矩不成方圆，克拉克老师根据班里的实际情况给班级制订了五十五条班规，每一条班规都是非常鲜明突出的，正是这些班规纠正了这些孩子们的不良学习习惯和生活作风其次，让我认识到爱心和责任心的重要性电影中的主人公要不是出于对学生的热爱和自己的那份责任心，恐怕他也做不到那么完美一名老师只有热爱自己的职业和学生，才能最大限度地包容学生的错误，把全身心献给教育事业责任重于泰山，克拉克老师自始至终并未忘记自己肩负的责任，是让每一位学生都能通过考试，工夫不负有心人，最后他做到了，学生们顺利地通过了，并且获得了比优等生班都好的成绩最后，我想说的是心中一定要有梦想，一定要自信相信我的将来不是梦，朝着自己的目的勇往直前，哪怕是跌倒了也要爬起来继续往前走有压力才有动力，克拉克老师面对着在别人看来如此差的班级，他从来没这么认为，他不否认班里每一个学生，认为每个学生都是优秀的，都可以做到的，就是他们不想做。
他通过各种途径让每一个学生看到自己的闪光点，从来没放弃，这是一种多么难能可贵的精神他的教学行为深深地感动了所有的人，多么伟大的老师啊!看完这部电影真是热血沸腾，好想向克拉克老师那样优秀的老师学习，教育出好的学生，为教育事业做出应有的奉献这还需要我们青年老师不断学习，树立终身学习的意识，多向优秀老师学习珍贵经历，不断进步自己，完善自己为了自己的梦想不断努力吧!篇16：《热血老师》观后感 我看了美国电影《热血老师》观看完此片后，这位热血老师的事迹令人感动影片中的片段引发了我的考虑：假如我是克拉克老师，我会怎样做?罗恩最后在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不好的也干不下去的工作他苦苦恳求校长用他，结果校长带他参观，说班级时，校长给他说一个普通班，而他却注意一个差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级他说就正因没人教，那让我教吧这个情节引发我的考虑：假如是我，我选取去哪里?我想我倾向于普通班普，答案不言自明我印象最深入的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗?女孩说：“不，这是我的小孩这一幕在中国想都不敢想这个班不是一般地难教啊，学生刚开场根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。
假如是我，在那里，我肯定非常委屈，选取黯然分开克拉克却很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开场讲语法知识，中间也经过学生的对抗，但他还是坚持下来了后面的情节，我想假如是我，我就应会跟他一样吧在乔纳恩遭到毒打后分开家，当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有校长公布成绩，学生和家长都秉住呼吸等待着成绩，当校长说出“你们的成绩是最好的，甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了，克拉克笑了我想假如是我，我也会和家长孩子们一齐欢呼的，正因一切来得这么不容易有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、仁慈的，以前我半信半疑，但看完电影，我信了，正因那个伟大的老师让我不得不坚信这个真理老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们一个好老师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自己工作方法的反思在克拉克老师身上，我看到了他工作的热情，对学生的爱心和耐心，他可以多反思，求创新，因此在学生的心目中得到认可和尊敬第 26 页 共 26 页。