大班语言儿歌优秀教案《比尾巴》含PPT课件活动目的： 1、让幼儿在活动中比较不同动物的尾巴特征 2、对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌活动准备： 1、《比尾巴》 2、各种动物图片若干配套课件：大班语言优质课件《比尾巴》地址：kj../ppt/981.html活动过程： (一)教师以动物比尾巴引入活动，激发幼儿兴趣： 今天森林里来了许多动物，我们来看看，他们都是谁这些动物聚在一起做什么呢原来是要参加比尾巴的比赛 (二)比赛分两场，请小朋友当评委 1、第一场比赛：(播放课件)教师先出示小猴、兔子、松鼠，引导幼儿观察它们尾巴的特点 (1)引导评委说说评选结果，(播放课件)将相应的字贴到动物身上长、短、像把伞) (2)将第一场评选结果编成一段儿歌，教师提问，幼儿回答 (四)尝试仿编儿歌，分组仿编： 1、提供动物图片，引导幼儿根据动物尾巴的特征进行仿编 2、帮动物找尾巴，引导幼儿找好后根据尾巴特征进行仿编 规则：仿编时可以根据尾巴的大小、长短、粗细，像什么等进行仿编 3、交流各组仿编的儿歌活动延伸： 引导幼儿尝试仿编动物的耳朵、嘴巴。