我的老师初中作文 在生活、工作和学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的我的老师初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家我的老师初中作文1 “师者，所以传道授业解惑者也 老师是人类灵魂的工程师，因此就像鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师 “数学有句佛语，大家知道不？加既是减，减既是加他的下句是什么？”“乘既是除，除既是乘大家齐声笑答你看，你们自己都能推理出，大家都相当有实力啊！”同学全都捧腹大笑这位幽默的老师是谁呢？没错！这位就是我们班最幽默的数学陈凤瑞老师，他是我最喜爱的老师 陈凤瑞老师是我们班的课任数学老师他的行头基本不变：一身黑色耐克运动服搭配黑色的衬衫，人显得特殊精神虽然已经接近不惑之年，但身材依旧保持得很好他那宽厚的眼睛下有一双睿智的“窗户”我们对老师的评价都非常高，大有超三皇五帝之势陈老师最大的特点是幽默，很多令同学尴尬的事老师都能轻松化解当然了，老师在幽默中不乏强调与严谨 初见，老师上课提问小明同学：“一次函数怎么表示？”小明答：“y＝kx＋b完了？”“啊……还有k不能等于0。
这就对了，k不能等于0这是一个相当重要的条件，做题不留意这些细微环节分可就没了！就像刀起人头落地，你在地上喊我错了，这时就晚了！这是一个道理陈老师说完，全班笑声四起，“老师真逗”的赞美此起彼伏 其次天，陈老师正欲提问小李，却发觉小李在溜号，陈老师对小李说：“Hi，同学！”小李一下字回过神来，显得异样尴尬上课时不要溜号，你知道为什么吗？那是因为我很生气，后果很严峻！况且你再溜一会，眼一睁，一闭，再把你的魂勾回来一节课就没了，你说是不是？”大家一阵爆笑，甚至有人都笑倒了 陈老师真可谓是“幽默大王”，他那嘴唇轻轻一碰，常让我们笑得前仰后合当然了，老师数学教得特殊好，陈老师在讲课时，总是用肢体语言帮助我们形象的记忆当同学回答不出问题，他就给一个提示，还不断的激励，直到理解陈老师总是这样循之善诱、亲善可亲陈老师时时常的在课上传授我们学习方法，订正我们不良的学习习惯，并且能通过小事告知我们做人的道理一次，陈老师给我们看了他给他班同学开班会的课件，内容是很多人背着一个十字架在行走，一个人投机取巧砍下十字架的一部分减轻重量，他很轻松的走在前面，但前边突然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，四周也没有路。
后面的人用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，镇定自若地跨越了沟壑但他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！陈老师对我们说：“其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行它或许是我们的学习，或许是我们的工作，或许使我们的情感，或许是我们必需担当的责任和义务但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，责任的重大，因为真正的欢乐，是挑战后的结果，没有经验深刻的苦痛，我们也就体会不到酣畅淋漓的欢乐！” 这就是我所喜爱的陈老师，和善、幽默、博学、多才在我的成长过程中，既是我的良师，更是可以畅所欲言的好挚友！我的老师初中作文2 老师就像一杯溢香的茶，让人回味无穷老师就像一首经典的老歌，撩动人心，老师就像一本古典的书籍，让人受益匪浅 师生之间究竟存在着一种怎样的关系呢？师生、好挚友等等他是一个特殊幽默风趣，待人很好，很平易近人的级部主任他是一个做事一丝不苟，上课庄重肃穆对学生严格要求，下课和我们有说有笑谈许多的班主任，他们是我在初中生活中特殊重要的老师 他是我们的数学老师，他给我们上课时有说有笑但又失一个老师的身份，他讲课很好玩味性，由一个题被他延长到许多学问上，是我们既可以复习旧学问又可以学习新理念，我们都很喜爱他的课，上一节我们都会全神贯注的听他讲每一个题，甚至是每一句话。
上他的一节课，我们都会学到许多东西但又不会感到累和乏燥无味，总觉得很轻松只是就自己跑到自己的脑袋里了他也是我们的级部主任，平常和我们闲聊说笑待我们很好，假如有别人欺压我们，他就会像家长对孩子一样，爱护着我们，生怕我们受到损害，他说：我们就像他的孩子一样，希望我们好好学习考上好的中学，将来才会有希望，现在谈的一切都是废话，没有文凭就什么也不能拥有你们要为自己的将来作好准备会拥有你们要为自己的将来做好准备他说话从不会像其他老师一样轻声细语但我们大家心里都知道他是为了我们好，我们现在特殊地想让他再教我们一年，惋惜，他现在不教初四的了 他是我们初中历史学习的一个向导，她就像指明灯一样引导我们前进，我刚上初一，当时老师对我们还都不熟识，就说让班长来当课代表，我学给比我大的同学听，他们都说她很厉害很严格以后你可得当心了，我听他们的话，每节历史课上课前我的手心总有一圈汗，我觉得是瞎的可这种事只经过了一两个月后我就适应了，觉得她虽然严但假如我们没犯错他就不会没事找事的，因为我是课代表要以身作则，老师的课前提问总会留一个最难的问题给我或叫我第一个回答问题，考试成果老是不太志向老师说：你这就是思路没打开把东西都背死了，要学会自己活学活用。
上了初二，我成为了他把班级的一员，他还是很器重我，让我当课代表，我起先上课活用老师让我们背的学问，下课用她叫我们初三的学习做题，思维变得开阔了，考试成果也变好了不管怎么样我似乎前是历史学科的级部第一，老是为我傲慢，我也很兴奋；升初三了，最终一年学历史了，他还是教我，我为自己傲慢因为我可以拥有这样一个好老师教我三年，课间我去找她，他一听我的生音变了就说：你感冒了吗？声音都变了，多喝点热水，吃点药，你没有我这有我心里及其暖和，他就像妈妈一样暖和了我三年，我真的很感谢您，我想您了 他们的付出都是在无形中体现出来的，我肯定要好好学习努力拼完这一年不辜负你们对我的期望 希望你们身体健康事业顺当！我的老师初中作文3 算起来，自己也上了10几年的学了，和老师打的交道也不算少的自打到了初三，我和老师的关系就越来越亲密了，隔三差五的，我就要去和老师沟通下感情，那个点击率啊，真是高啊每天，必有一次谈心我不知道为什么，我只知道，老师特殊喜爱和我闲聊 第一次月考完了之后，我不当心，在全年级进步了70多名我并没付出什么努力，该怎么玩还是怎么玩，可能就是老前辈们说的，雨花石间或反一下光所以，我上课要打瞌睡的这个习惯还是没改。
有一天，我和同桌闹了冲突，她就不帮我看着老师了，任由我睡，她也不管了，正好，上课的时候是班主任的课结果可想而知，我被老师抓住了老师说：“刘柏森，下课来下办公室我站起来点点头，说：“我可以坐下了么？”“你给我站着拜托，老师，昨晚上看历史书来着，没睡好，站着，我睡不着全班一阵宁静老师笑了(历史老师)：“什么？昨晚上看历史？嗯，不错，你坐下吧……”突然反应过来，“你什么意思啊？看历史你就不站了啊？站着，没什么好说的！”下课后，我到了办公室里蹲下老师回过头，看着成果表说：“你是不是考得好嘛！看下你成果嘛！比上次期末……”她拿着尺子从成果表上划下来，划到我的名字上，愣了一下，清了清嗓子说：“我们先不说这个成果的问题，我们先说一下你上课睡觉的问题……”我无语 某天，英语老师上课的时候，写了个句子出来全班狂笑，我也跟着笑老师问：“这个句子错在哪里？刘柏森，你来说下我笑不出来了别说，我还真没看出来哪是错的，我站起来，盯着那个句子半天说：“不知道老师提示道：“几个动词了都？”我数了数：“好象多了点，3个老师说：“这什么句子都不是，是根据主语从句搞出来的，主语从句我都多少年没用过了，我都是二昏二昏的，你们还敢用？”我又笑起来。
老师白了我一眼：“还笑，就是你写的！”我一愣，我写的？老师又接着说：“这就是你写的，还高手呢，写的都是什么啊？”我看了看我的作文本，我写的是“于是我说：“那个不是我写的反正也是半斤八两我再看了看：“没错，格式是正确的从今，就没人再把我当成英语高手了 摸底考试完了之后，我下降了许多，缘由我就不说了，班主任大人一看成果，忽然火冒三丈，把我叫到办公室说：“怎么回事你？是不是想其他去了？手伸出来，我要好好教训你说罢，拿起那把教棍，对着我的手一通乱打，然后问：“记住好好学习没有？”“记住了好了，你走吧我抬起头，刚要走出去，老师又把我叫住：“回来！”我问：“还有什么事？”老师说：“你还有什么没说的？”我想了想，没想出来，旁边一个蹲在地上的哥们说：“一看就是不怎么进办公室的，你忘了说‘感谢老师’了我一听，抓紧说：“感谢老师老师点点头：“嗯，去吧我的那个汗啊…… 我现在正在期盼原委在初三下期还会有什么样的事情发生……我的老师初中作文4 快开学了，但我听到一个消息，说我们的班主任范老师不带我们班，要教别的班级了，我听了这个消息后，特别难受，此时，范老师仔细而慈爱的笑容出现在我的眼前，想起以后范老师再也不教我们的时候，想起了两年来和范老师在一起的一个个难忘的往事，我的眼泪几乎都要流下来了。
从上一年级起先，范老师就担当我们班的班主任和语文老师，从那时起，范老师为了让我们养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯，她几乎每天都在班级里，订正我们的不正确的写字方法和写字姿态，教给我们正确的学习方法，由于积劳成疾，我们范老师的身体变差了记得有一天下午，天气燥热，范老师正在给我们上课的时候，突然晕倒了，范老师强忍着难过对班长说：“我低血糖了，你到二六班叫钟老师拿一个糖来，我吃了就会好的”，钟老师来了，范老师吃了她拿来的一颗糖，果真复原了体力，范老师又接着给我们上课了我们很担忧范老师的身体，让她休息一会，可是她说：“你们不用担忧我的身体，刚才影响上课了，对不起，现在接着上课吧！”，我觉得范老师很负责任，也很宏大 范老师还是一个从不放弃每一个学习差的学生的老师，常常给他们补课，还支配学习好的同学，帮助掉队的同学，常常激励他们好好学习，从不放弃一个学习不好的同学过去，小明是我们班学习较差的一个同学，淘气不好学，数学和语文考试成果常常在60分上下，他自己对自己都没有信念了，可是范老师始终在帮助和激励他，当他学习成果差的时候，范老师就组织我们班干部每天给小明补习功课，小明的每次进步一点，范老师就在全班表扬他，激励他，树立他的信念，在老师的帮助和激励下，今年王小明的成果赶上来了，语文和数学每次都能够考到85分以上，有几次考到了95分，今年他还光荣的加入了少先队员，王小明激烈地对老师，他从来没有想到，自己学习成果这么好，还成为少先队员。
老师不仅关切和帮助同学提高学习成果，她还特别关切我们的身体健康今年过年我到乌鲁木齐舅舅家玩，在饭馆吃坏了肠胃，从那时起，我每顿饭只吃一点，可是过上一两个小时又饿了，必需要吃些东西，我妈妈把这个事情告知范老师后，范老师说，虽然学校有不准在校吃东西的规定，但是孩子状况特别，我们可以让孩子在饿的时候吃些自己带的东西，这样有利于孩子的身体健康于是，他给全班同学说明白破例让我吃东西的缘由，让同学们也理解我从那时起，我每天带一些吃的东西，在我饿的时候，我就可以吃一些了，再也没有挨过饿了，身体也渐渐好起来了 记得今年期末考试前，范老师生病了，她到北京治病，我们班由另外一个男老师代课，还差三四天就要考试了，范老师坐飞机赶了回来，她说，她要回来给我们加油鼓劲，让我们取得好的成果，在老师的激励下，我们努力学习，仔细答题，在二年级期末考试中，我们班语文仍旧取得了全年级第一的好成果，我感到很骄傲，这都是范老师平常仔细教我们学问、辛勤培育我们的结果，我感谢老师 范老师虽然不教我们了，但我会恒久记得她，我会时时把我的祝愿送给范老师，祝福范老师365天，每天快乐，8760小时，时时欢乐、华蜜！我的老师初中作文5 老师是辛勤的园丁，每天都会把学问传授给我们，让我们欢乐成长；老师是公正的法官，在我们受委屈时，他会公允正直的来给我们主持公道；老师是我们的玩伴，能让我们在嬉戏中学习，在学习中得到欢乐。
小学升初中时，我对初中的一切都特别感爱好，觉得一切特别好玩而唯一令我不满的是，我授课老师全都是男老师，连班主任也是男老师本以为这初中三年会特别难熬，男老师授课会特别的无趣，然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了 开学的第一节课，同学们整齐地坐在座位上，很是期盼着新老师的到来突然，一个体态肥胖的男老师进来了，迈着沉重地步伐走向讲台咳咳，我是英语老师，我姓汤……”他慎重地自我介绍着然而，我并没有留意他的自我介绍，我反而留意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上，眼镜片特别的模糊，看来他平常不太护理自己的眼镜他给我感觉非常地邋遢可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来他拿起粉笔似乎打算写些什么，他右手拿着一支粉笔，左手臂紧贴身体，左手掌翘起来由于身体的移动，他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅本以为他是那种无趣、古板的老而现在汤老师给我们感觉他特别的幽默，极像一个小品演员 汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛有一次，临下课，汤老师突然问我们：“我上课你们能听得懂吗？”一个同学回答：“还好汤老师却出乎我们意料说到：“鞋好袜子碎了怎么行？”（因为我们这里的方言“鞋一”与“还”几乎同音）忽然，全班学生都笑了起来，有的笑得流眼泪，有的笑得直拍桌子，有的笑得手捂着肚子。
汤老师不仅相当地幽默，而且非常地关切我们那是一次期末考试，考试之前天空灰茫茫的，好像要下大雨考试结束后果真下起了滂沱大雨突然汤老师对我们说：“你们每个人回家之后，必需要给我打一个报声平安他似乎想起了什么，又说：“假如觉得不好意思，就发消息给我其次天，因为有几个同学没有发消息或打给他，他只是轻轻地指责了这些同学我想他头天晚上确定担忧坏了 接近期末考试，汤老师把每一个同学，都给叫到办公室，给我们上“思想教化课我记得当时汤老师这么对我说：“要加油啊，要努力啊，争取考全班第一啊…… 全部老师都很严格，包括汤老师，我们做得不好，他也会指责 我们每一次做完作业后，汤老师都要细致批改，然后拿到班上进行评讲有一次的作业，有一位同学做得特别不好汤老师生气地大声指责他，以至于这个同学小声地哭了起来汤老师或许是希望让他记住这次教训，所以才用这种方式吧 汤老师，从来不在别人面前炫耀自己他用学问的甘露浇我们强壮成长，那一朵朵盛开的“桃李”，就是对您最好回报和最高的评价您是我心目中最好的老师！我的老师初中作文6 且不说读书时与作者心与心的沟通，只说老师课堂上的谈笑自若；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的 沟通；且不说素不相识的生疏人赐予我帮助，只说老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说老师所赐予我为人处世的真理与思索。
我眼中的老师是漂亮的美丽”停留在表面，“漂亮”深化到内心老师爱穿着一身素雅的衣服，乍一看上去给人一种耳目一新的感觉 我的老师还挺幽默的呢记得那次家长会……我六神无主地坐在书桌前，桌上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”地走着我想：老师这次会不会“告”我的状啊！心里正忐忑不 安地想着，突然响起了一阵开门的声音，我立马变得“高度戒备”，轻手轻脚地走到门边门开了，走进来的妈妈见了我，面无表情地说：“哟，你还给我搞了个欢 迎仪式啊！”听到这儿，我的心跳戛然而止，直叨念：“我的神啊，世界大战又要爆发了！”妈妈见了我一副打算“受难”的表情便再也忍不住，大笑起来完后她 又兴奋地对我说道：“你的老师可太有意思了你平常表现不错嘛，”我的心最终落了“地”，随后我又激烈万分：平常我做的那些小时都被细心的老师记了下来老师并不是没有望见我的优点啊！想着想着，我眼前 出现了开家长会的一幕：全体的家长都宁静地坐在椅子上，等待着老师对自己孩子的评价结果，却等来了老师的幽默风趣……天已经黑了，但办公室里还是灯火通 明老 师，我知道您无时无刻地关切着我们老师，您真是一个爱护学生、时尚的好老师啊！ 我眼中的老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。
上课时，老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入学问的语言是我和同学们的心情变得高亢，使我们的课堂不 再无聊，我们的心情不再低落名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、敏捷运用刚一下课，老师就被里三层外三层的人群围在中间我们都爱和老师天涯海角地乱“ 侃”现在的学生都认为大人们思想落后，但老师就是一个特例我们所酷爱的电子嬉戏她知道，最新款的服饰她也知道，最流行的歌曲她还知道 我眼中的老师是一个十足的“大书虫”每当下课时走过老师办公室，总能望见老师在孜孜不倦地读书我想，老师的博学多识，夸夸其谈跟平常的阅读积累有着很 大的关系吧！每逢假期，老师就会给我和同学们举荐几本好书假期过后，大家再见面时，都比原来“更上一层楼”在老师的影响与熏陶下，我们班还被评为了“ 书香班级”呢！ 我眼中的老师像一个全能运动员，她几乎什么球都会打，像是乒乓球、篮球等，更是不在话下有一次，我们上体育课，打篮球，刚打了一会儿，老师就来了，我们便邀请老师也来玩儿，谁知老师篮球技术那么高，只要一拿球就准会进没多久，就进了十几个…… 老师课堂上的谈笑自若，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的沟通，使 我不再惧怕单词，英语作文水平更上 一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美妙的真情；老师所赐予我为人处世的真理与思索，使我豁然开朗，做一个欢乐潇洒的男孩儿！我的老师初中作文7 她是我在小学四年级时来的新班主任，教了我三年的数学和英语，从她那里，我不仅学到了许多学问，也享受了无限的乐趣。
每年，她都会带着我们在春暖花开的日子里，去田野放风筝、野餐，在“六一”儿童节带我们去霍邱县临淮岗风景区春游、去水门塘公园游玩她常常陪着我们玩各种各样的嬉戏，有空就和我们打球、下象棋、跳棋、五子棋，有时会忘形的和我们一起疯打玩闹，让我们感觉到犹如母亲般的暖和，真得，她像对待自己的孩子一样爱惜着我们、呵护着我们 记得有一次，我们正在上语文课，突然，外面下起了大雨，我心里特别焦急，因为没带雨伞，那一节课，我始终望着窗外的大雨在走神，放学了，我飞奔到楼下的大厅，那里已聚了许多没有带伞的同学，雨仍旧像瓢泼一般倾泻着，这时突然听见她在喊我们，原来她是在叫我们这些路远的同学到她家里吃饭，我们都拒绝了，她最终无奈只好到处帮我们借伞，因为伞不够，她又强留了几位同学在她家吃 我打着伞在路上反复回忆着老师那副为我们焦急的面孔，我恒久都忘不了，更忘不掉她那关切的微笑面孔，每次问她题目她都会面带微笑的细心给我们讲解，直到我懂为止 时间过得很快，转瞬间我们毕业了，现在我们班有一部分同学去了外地读书，只有我们十几位同学在白莲中学，她也调到了白莲中心小学任教，我们很兴奋，因为这样离得更近了，我们一帮人常常去探望她，但每次都发觉她变瘦了，我们心里都很难过，我们知道，那是因为她工作太累了，为了又一批的孩子。
现在，因为学习太惊慌了，所以我有很长时间都没去探望她了，有时想她了，就到她为我们全班建立的Q群相册里，翻看那些和老师共同走过的三年来全部活动的照片，看看自己每一个阶段的成长踪迹，重温那段美妙的回忆 不知道为什么，每次去探望她时，当我们转身要离开的那一刻，总是有种想哭的感觉，好几次，她到中学来看我们的时候也是恋恋不舍的离开，或许这就是牵挂吧她爱我们，我们也在心里爱着她 她教书有一个特点，就是在考试前她不会逼着我们复习，而是让我们放松，特殊是在考试的前一天，她都会让我们玩命的排解压力，所以对于考试，我们从来都没有感觉到有任何的惊慌，她这个别出心裁的做法深深地打动了我们，我们也都很争气的好好复习，每次考试，我们班的英语成果都是排在全乡第一名，我们和她的感情也随着成果的进步一每天深厚起来 我很庆幸，我们是华蜜的，我为自己曾经是她的学生而感到傲慢，在我的童年里，能遇到这样一位好老师而感到满意，在这里，我想对老师说，您对我的好，我恒久都不会遗忘，我恒久爱您，感谢您带给我童年中的这段华蜜时间，我会带着这份爱，在我成长的路上，越走越远！ 想必，你们已经心急如焚地想知道她是谁了吧？她叫杜玉芳，其实这种个“杜”字，我认为另有含意呢，因为这个字是由“木”和“土”组成的，“木”也就是树的意思，指的是我们，“土”是泥土的意思，指的是老师，树的成长离不开肥沃的土地，就是她才让我们强壮成长，才让我们如此的离不开她，杜老师，感谢您给我们的养分，我们会长成参天大树的，我们肯定会成为栋梁之材的！我的老师初中作文8 您是静默奉献的大地，让我们在您的身上欢乐的成长；您是深蓝色的大海，我们就是大海中的鱼儿。
您是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是您在我们这些无知的白纸上写满了字；让我们懂得了汉字怎么写；让我们懂得了应当怎样做人；让我们懂得了肯定要有爱心；有学习好多的学问，长大好报答父母和祖国说到这里，大家肯定就知道我心目的好老师是谁了吧！她就是我们班的班主任——王老师 王老师在我的心中就像我的妈妈一样，在学校听您的，在家，我们就按父母的去做您对我们的要求虽然严格，但俗话说得好——严师出高徒因此，我还是比较爱上严厉老师的课，譬如您的课您在“断案”的时候，不会放过一个“坏人”，也不会冤枉一个“好人”而且，您还经常为别人着想 她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双炯炯有神的小眼睛，显出学问分子常有的那种体态，便是我们的班主任王老师，她却有一股奇妙般的力气，经常鼓舞着我们，支持着我们，暖和着我们，于我们相处近三年了王老师对每个同学的要求都非常严格，而且看法很肃穆，这是班里的每个同学都很清晰的；她对每个同学犯的错误总是刚好指责，耐性教化因此几乎每个同学都有些胆怯 王老师，我也不例外 您是领航的海燕，引领我们到达目的地您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般订正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。
您清晰地告知我们，哪里有可餐的食物，哪些是不行入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必需穿越因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者一部分人更是成为另一批领航的海燕您是精彩的工匠，不拘一格地雕刻着全部雕像您雕的不只是我们充溢的学问，更是我们方正的品行您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，静默无闻工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心世上每一个道理与现象，每个人的品行与特性，最初都是经由您那双勤劳的手所以说您塑造了这个世界一点都不夸张您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生新的一天从公鸡的报晓起先，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率您是一流的演员，三尺讲台是您发挥的阵地纵然没有霓虹般闪耀的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依旧充溢激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作娴熟的摆布着一寸粉笔您深情的声音，播撒着爱的暖和，倾泻着才智的甘霖 生活的影集还有许多，我就采摘这两个镜头展示一下张老师的风采，当我在以后的日子里想起她时，就会感到一阵温馨。
王老师你是我心中的好老师您是我心中那一盏驱逐黑暗的启明灯我的老师初中作文9 这几天都在通宵写作业，而我很明确地知道，这个几万字的作业不过是老师用来交给教务处应付差事的工具罢了，厚厚的像是一本书似的一叠纸最终的命运是被按重量换成几张薄薄的纸币 但是，我没方法劝服自己应付了事 作业是学生的责任，责任是那些你不想做但是不得不做的事 于是，顶着黑眼圈回复过了全部新年祝愿之后，我起先接着做我不得不做的事 写到一半，我突然想起了我目前的生命中遇到的几位我情愿称他们为老师的人 从小内心里我对老师是并不存着好印象的 第一位让我觉得由衷地想要叫他一声”老师“的是中学时的一位地理老师 刘老师已经年近七旬，原本已经退休，可又被学校返聘回来教书我是那种只要自己不感爱好就懒得去好好探讨的人，地理恰巧是我最不感爱好的科目之一我始终对于地理是抱着一种得过且过的心态的可是，高二的时候，刘老师成了我的地理老师他经常戴着老花镜来上课，也许是在办公室里备课时忘了摘的许多年轻的老师在其次次教自己上过的课程时是用原来的教案的，可刘老师的教案总是在上课前一个课间才最终”完工“他每次站上讲台的时候，让我总是忘了这是在课堂上，我总有一种在一座礼堂里倾听他的学术探讨成果报告会的感受，连呼吸都不敢太猛烈，生怕一点点嘈杂打搅了他的思维。
他的每一节课又像是一次次亲身经验的讲解并描述，整理一下就是一篇篇详实的地理游记他自费走遍了地理教材上的每一个提到的地方，每一个地理名词对于他来说都是一段回忆而不是一个苍白的正确答案是他让我对地理产生爱好，也是他让我明白什么才是真正的治学看法 另一位老师，是我在高校的一位公共课的老师严格来说，他并不是新闻专业的老师，他的探讨领域是中国现当代文学，为了保持老师一贯的低调，这里连姓氏也一并不提我不大知道他的详细年龄，看着他的满头白发，应当与刘老师一样，也是古稀之年了吧听说老师患了很严峻的病，他身体看起来很虚弱可是每一次上课的时候，他总是站在讲台最中心的地方，这并不是为了凸显他老师的身份，而是为了保证即使是坐在教室的最终一排的同学也能够看到他记得有一次，他突然说：”今日是对于你们很重要的日子啊节日欢乐！“我们愣了一会儿才想起那天是国际记者节我们这群所谓的”准新闻人“并没有留意到留心到的那么重要的日子却被并不是本专业的老师牢牢地记着，那天心里满满的都是惭愧他对时事政治关切的程度许多时候让我们这些所谓的”专业“学习者都自愧不如因为不想要再这样自愧不如，所以更加急迫地了解，渴望能够在他面前不要再感到担不起专业这两个字。
老师让我在心里第一次那么详细地刻画出学问分子的形象，第一次不排斥提到这个曾经让我觉得略显贬义的名词 突然觉得很庆幸，庆幸自己在人生恰当的时候都遇到了让我钦佩进而更确信自己将来的人，他们用自己的人生，用自己的看法让我明白应当怎样对待我的幻想和我的人生在新的一年，对于过去的一切都有许多的感谢，对于这两位老师，尤其如此我的老师初中作文10 漆黑的夜里，只有几颗亮晶晶的星星在夜空闪耀一颗光明的星星离我好近，它随着蝉儿的“鸣叫”一闪一闪，好亮！暖和的光线照亮了我…… 这是我第一次相识何老师那时的'我，正读六年级，话不多何老师进教室之前，同学们都好兴奋，我们都揣测着新来的是什么老师 当老师那双美丽的布鞋踏进教室，同学们都愣了愣一头乌黑的短头发，一双又大又亮的眼睛，像晨星一般，似乎会说话一样，还向我们淘气的眨了眨何老师发话了：“同学们，以后我就是你们的班主任啦！我姓何，请大家多多指教！”声音好温顺，当他说完，又用那晨星般的眼睛看着我们有些同学也跟着交际来“哈哈！请多多指教”，就连我也跟着一起凑喧闹…… 和老师对我们好温顺，很少对我们发火；有时候，还用‘会说话’的眼睛来激励我们；当同学做错事了，都会耐性的教化我们，并不会大骂我们……这就是我的心目中的好老师。
但是，又一次，我做得太过分了，让何老师很生气 正午时分，太阳高高的照射着我们，窗外的小鸟吱吱喳喳，树叶随着暖风弹奏起奇妙的旋律何老师在讲台上千嘱咐万叮嘱：“中午要回家的，肯定要先请假，千万不要不经同意就擅自回去这样很危急的！“说完，就匆忙忙忙地离开教室了我和几个女同学刚好想要回家吃中午饭，但怎么也找不着何老师，所以就告知班长一声吗，就走出校门，回家了 天空的骄阳红似火，照在道路上，反射出迷人的光线，很刺眼，有种不祥……当我和几个女同学一起回到家后，快乐地吃着午饭时，“叮叮铃……”一阵悦耳的铃声响起不知道为什么，我们都有种不祥的预感，我看了看，原来是爸爸后来，爸爸用沉重的语气告知我们，和老师在找我们，很着急，要我们赶快回去 我们起先胆怯 ，怀着沉重的心情回到学校原以为温顺的和老师会‘放过’我们，但回到学校才知道，何老师很生气，那是因为我们几个犯下了天大的错误！ 何老师第一次这样生气，她说：“你们知不知道这样做很危急的！现在社会那么混乱，当你们在外面出意外了，不仅仅是我会担忧，你们父母也会担忧！就算你们不为我想，也要为你们的父母想想啊！你们几个都是班里的优秀学生，怎能这样做呀！你们不见时，我很着急呀……”何老师说着，眼睛红了，感觉有些泪水在眼里打转。
我看着何老师难过的模样，心里也不好受啊，假如可以，我宁愿时间倒转…… 一个中午过去了，和老师最终温柔地对我们说：“孩子们，下次不要这样了，我会担忧的她抹去了脸上几颗豆点般的泪珠我们都知错了，都向何老师致歉何老师只是重复着“下次不要这样了，我会担忧！”这么一句话 微风拂过，很舒适；即使是下午，阳光还是那么绚丽；鸟儿欢快地唱着歌……何老师此时已不再是生气，而是换上了像向日葵一样漂亮、绚丽的笑容 我心目中的好老师，对不起，让你担忧了不会再有下一次了…… 那颗散发出暖和光线的星星不闪了，但它就这么亮着，陪伴着我入睡我的老师初中作文11 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，我们可曾想过究竟什么样的老师配的起这样的赞扬？ 是那些想尽一切方法只为提高学生成果与升学率而不管学生内心想法的老师？还是那些通过特别手段来硬逼学生的老师？不，我想都不是的在我看来真正值得我们赞扬的老师是那些发自内心关切学生、以身作则并关切学生的内心赛过成果的老师 我的身边就有一位这样的老师 她是我的启蒙老师，小时候，住在村子里，条件不好，没有好的老师资源，但她从不嫌弃我们她一人担当数门课的老师却从没怨言。
她高挑的身材，圆圆的脸，高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜，看上去一副儒雅的气质但她的性格却恰恰相反---坚毅、永不服输 一年深秋，寒风袭来，枯黄的树叶早已落得满地都是，然而老天好像还不愿罢休，于是接踵而来的是大暴雨，雨水沉没了水泥路，看 到我们在教室里无法出去，老师二话没说，抱起一个学生朝校门口走去趟过漫脚的泥水，把孩子一个个平安的送到家长的手中当我被 老师抱出来时，连忙窜到妈妈手中，老师亲善的笑了笑，转身回去时，我猛地望见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水，走路 一瘸一拐非常缓慢，我才想起在这冰冷的雨水中，她已泡了半小时了，脚和手早已冻僵我的泪一下冒了出来便再也限制不住了老师用 她那并不宽大的肩膀，为我们撑起了一片天 然而她真正吸引我的，不只是她的坚毅与负责还有她那高尚的人格 记得有一次，别的班老师丢了，说是来我们班上课的时候丢的，于是老师既惊异又生气，连忙到班里来调查问是谁见到或偷拿了，但并没有人承认或许老师是气坏了吧，大声说道：“那位同学，请你交出来吧，你这样的行为是小偷的行为！”“偷”这个字的确吓着我 们了直到事后才发觉是夹在了老师自己的文件夹中，老师明白她错了。
随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课课上老师说：“同学们，对于昨天的事务，已经查明不是我们班的问题，但作为你们的老师，我竟然没有选择信任你们，还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼，让你们的心里很不好受，在这里我向你们致歉，我错了，老师真的错了，对不起！”现在的老师早已声音哽咽，声 泪俱下，像一个犯了错的孩子在求的宽恕，这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来当我们反应过来时，也和老师一样哭得泣不成声她用她的实际行动教会了我们，犯了错就要勇于担当 她真的教会了我很多，直到现在，还深受她的影响每一次，当我犯错时，我不会躲避，而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它她让我明白了怎样做人，如何用高尚的人格去赢得别人的敬重！她不仅是我学，习上的启蒙老师，她更是我人格上的启蒙老师 感谢你，我的好老师！我的老师初中作文12 在教过我的老师中，我对刘老师的印象是最深刻的 在小学五年级时，我们的数学老师改换为刘老师教我们刚起先见他时，他是一个很年轻的小伙子，也许二十来岁，瘦，头发乌黑向上竖起，人显得非常有精神我对这位新老师非常喜爱，但我的同桌这时却说了个我意想不到的事，刘老师的侄子尽然是我们班的刘勇。
这就像是晴天霹雳，我不由自主地产生了剧烈的厌恶感 刘勇是我们班上的无赖，靠着自己强壮有力，常常在班里横行无忌，而且他常常在我身上“下功夫”我对他痛恨至极，始终盼望着我毕业的那天，这样我才能恒久摆脱他我忽然感到非常失落，看着不远处笑嘻嘻的刘勇，我的眼圈有点点红了一个刘勇就够我受了，现在又来了个更大的无赖 对刘老师的偏见在我的脑子里挥之不去，以至于我起先实行了一些偏激的做法我上他的课时常会走神，什么都觉得一塌糊涂的随着我心中不满心情的高涨，我与他之间的拉锯战绽开了，为了达到自己的目的，我甚至还动员了其他同学来参加很快，刘老师便敏锐地察觉到了课堂上的异样，我作为这场“斗争”的首领，自然也被刘老师知道了于是他便从同学那里询问知道了我抵触他的缘由那天下课后，本以为他会火气冲天地把我拎到办公室给我上堂“政治课”，但他却只是和气地站到我面前，用一脸无辜的样子看了看我，然后拍了拍我的头说：“唉，你冤枉我了啊我忽然涨红了脸，小声地说：“老师，我知道错了从那以后，我和他就成了无话不说的好挚友 心里的偏见没有了，上课也就仔细多了总觉得刘老师的课就像被施了法术似的，老是觉得时间过得飞速我这才发觉他的课堂真的是好生动好玩，他总是用非常好玩的例子来帮助我们理解一些学问点，而且他那幽默风趣的例子是恒久举不完的，至今我还记得很清晰，整节课我都忍俊不禁。
虽然上课有点乱，但是我就是喜爱上他的课了 惋惜舒心的日子还没过多久，无赖刘勇就找上我的麻烦了不明所以地，我就被他狠狠揍了一顿瘦小的我当然不是他的对手，泪眼汪汪的时候，脑子里突然蹦出来的人，竟然是刘老师但是我又立马迟疑了起来，仿佛我与刘老师那欢乐真诚的友情不复存在了，我感到非常地担心刘勇可是刘老师的亲属啊，他会公正严明地处理这件事吗?他会对刘勇做出惩罚吗?”就在我徘徊不定的时候，之前的那一幕幕又涌现在我的脑海里那些真诚，那些信任，那些微笑莫非还不足以让我信任他吗?是的，我确定了，我要去告知他 我渐渐地走到他的办公室门前，深深地吸了口气，敲了敲门，走进了他的办公室他照旧面带微笑，照旧信任，照旧真诚我渐渐地把事情的经过告知了他，他听着听着脸上阴云聚集了起来最终我当心翼翼地问了句：“你要怎么处理这件事呢?”他推了推高鼻梁上的眼镜，说：“我将严厉惩罚他，让他以后不敢欺压任何一个同学那一瞬间，就像有一束阳光射进了我的心其次天，刘勇果真怯怯地找到我，道了谦，然后再也没有猖狂过了 刘老师的行动给我上了一堂很有意义的课，它无形地其实着我要公允公正地对待每一个人，不为一己私利而损害某一个人 在我的印象中，他始终是美妙的。
我的老师初中作文13 那些个多数晦涩的日子，是谁？让我的生命充溢阳光？于是整整一个雨季，我守着阳光，守着越冬的麦田将那段闪亮般的日子，轻轻弹唱着希望…… 红色----活泼 她年近40却跟20岁的年轻姑娘充溢活力，跟多数少女一样，心怀浪漫憧憬白马，酷爱小说，在她的身上你看不出年老色衰的痕迹她上课大方，分分火火，他不是天生的乐天派，却因为保藏了生活中太多太多欢乐，使他活泼开朗，她是我的生物老师 橙色----别出心裁 “大自然中，橙色是最明显的颜色” 不知从哪看到这句话，我便记住了，并且再没有遗忘过上了初三，我遇到了一个老师，他在我的记忆中，感觉上，甚至意识里都有更橙色惊人并且在没有遗忘过的相识支出，同学们对他的评价总是褒贬不一，难以达到高度的同意她总会在某方面雷到你，却又女子难得的细腻，令人深刻的微笑，是一个气质十足的耐看型美女她的别出心裁我们有目共睹，他是我的语文老师 黄色----主动 他的名字中也有黄色，一个充溢欲望的名字，却总有一股又不挫败的力----主动向上！嘴上的他总是说：“这个简洁！实在太差！”下一刻，便投入到主动的讲课上衣服厚实的身躯里总跳着震慑力，他要是发怒起；甚是吓人。
但是，又是他也很淘气，像可爱的黄色，他是我们“可爱”的班主任 绿色----纯纯的清丽 芳的偏旁是草字头，草，又是绿色的，所以一般人都断定芳和绿色有着某种关系他有一种风的感觉，像盛夏难得的风，舞动着绿色的世界芳，无论在言抑和行方面都是相当的’淑女，信任她，可以在盛夏的绿色中孕育更多的果实她是我的一位语文老师 蓝色----深邃 他有副假面具，看是无味的脸庞横生趣味，他上课时写的一手好字，讲课时莫名得昌个笑话，全班都反应过来的都笑得前翻后仰，反应不过来的会惊愕于他为什么总端着一张脸？他看起来很随和，很淡定，视乎没有什么他想不开的事那个简洁又深邃的世界有他的身影他是我的化学老师 靛色----中性 看是不解风晴，却柔情万千，小小的身躯中藏着巨大的正能量！跟靛色相像，我们可以把它归到冷色调，也可以把它归到暖色调他常常深锁眉头，却总不经意间露出小孩般露出浅浅的酒窝微笑很喜爱这样的他，沉重不乏轻松，他是我的英语老师 紫色----优雅 他时长袭一身紫色西装，优雅且帅气的踏入八一的门口别人也时常听到我们班女生连连尖叫大喊帅气！他的英姿飒爽无人能敌，斜斜的刘海在课堂上甩动多少人的留意力物理课代表曾经说过，不知前身是否学你甩动刘海头，而甩歪了头下脖，才换来今生受益匪浅的物理课。
优雅是他的代名词，他是我的物理老师 红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫---有人说那是彩虹，代表希望 我却说，那是阳光，代表暖和，爱，希望，生命……人间一切正能量之源 我更想说，因为又有他们，我的初中老师，我无惧这场中考的黑暗我的老师初中作文14 我心目中的语文老师是非常完备的首先，他要才华横溢，富有时代气息，不能像录音机一样絮叨他能有方法使同学们敢于发言，使课堂或起来自然我也不喜爱老师常常板着脸，像六点的时钟，开口闭口都是：“同学们，早上好，为祖国的明天奋斗吧！”假如这样就显得太古板，太罗嗦，太迂腐，太可怕……即使他们讲得眉开眼笑，我的眼皮也会上下直打架 作为老师，和善自然是必不行少的，因为想要育人，必先育己；为人师表，肯定要以身作则我平身最恨虚伪的人，所以老师自然也不能虚伪在人前答应过的事情肯定要做到，不能说一套，做一套；不能嫌贫爱富，嫉妒贤能在优生与差生之间不能有偏见，因为没有人是无可救药的我心目中的老师不能粗暴，要以慈爱为教风知错不改不仅存在与学生的身上，老师也有这个毛病老师发觉自己的错误应刚好悔改，不能因为面子，而把责任推给学生，这样才能与学生打成一片 虽然人无完人，金无足赤，但我想我心目中的老师应当具备以上几点。
我心目中的语文课 大自然中千变万化的色调，都是以三元色为基础的，太阳那火辣辣的红；那没有熟透的水果是酸溜溜的黄；还有蓝天、大海那无穷无尽的蓝而在我心目中的语文课也应当具备着三种颜色 上课了，老师面带微笑地走进教室，给我们的第一印象就是一个可爱的红老师用心地上课，同学仔细地听讲，正确地回答问题，洪亮而又有感情地朗读课文这一切使老师脸上露出了甜甜的微笑，竖起大拇指夸奖我们，同学们脸上也露出了喜洋洋的红，这红从心底绽放出来，这就是火辣辣的红，它是陪伴我们进步的必需条件，也是最好的条件 课上，同学们开小差，做小动作，而不用心听讲老师指责我们，皱起眉头，因而感到心酸，这就是酸溜溜的黄这同样使我们感到心酸，感到自责，感到愧疚这黄使我们像吃了柠檬后的酸味道涌上心头但是，老师并没有大声打训斥我们，而是内心地开导我们，教化我们，使我们明白时间有多重要，学问有多重要，学习有多重要这莫非不是有大海、蓝天那无穷无尽的蓝吗？ 这就是我心目中的语文课这样的课堂，才是我们学习的天地；这样的课堂，才是我们生活的乐园；这样的课堂，才是我们成材的地方；这样的课堂，因为有了这样的三元色，才变的多姿多彩！ 马小跳》这些名著是用同学们的班费和黄老师自己的钱买的。
还有一次，我们班一名淘气的男同学走楼梯时不当心摔倒了，头裂了一个约2厘米的口子，鲜红的血液从他的头上流下来黄老师望见了，二话不说赶忙把他送进医院到了医院里，老师楼上楼下地跑一下子要挂号，一下子要交费，可把老师忙坏了直到等到那位男生的父母来后，才安心的回到学校，透着乏累的身体为我们接着上课 看到老师尽职尽责的工作，激发了我当老师的欲望，我想大声地说：“我长大要做一名人民老师！我的老师初中作文15 我已经成为一名中学，是尚义二中初一(10)的一名学生我小学六年的生涯是在安静街小学度过的那里有我童年的回忆 夜黑了，我但立在窗前室外的毛毛细雨淅淅沥沥、天空深厚、灰蒙蒙的，整个世界都被宁静覆盖着这样的夜，这么能不勾起我对您的思念，我不由自主地打开相集，照片上您笑得是那样慈爱、温柔、依偎在您的怀里的我是那么的快乐；他就是我小学的语文老师——郭燕霞听了这个名字，你们肯定认为他是一位温顺和善的女老师，那你们就大错特错了，他是一个幽默风趣的男老师有着一颗慈爱的心，有着一种关爱学生的品质，有着一丝不苟的细心 记得那时一次家长会，妈妈出去了，家里只剩我一个人我觉得好无聊，便跟了上去来到班跟前院子里时，有三几个同学在教室门前的时会台阶上坐着，家长们都在教室里整齐的凳子上，用心致志的听着老师的话语。
这时我少少的推开了一点门缝，这时正是语文老师的说话时间，我听到老师是这样说的:“家长是一热杯水，小孩子们摸一下，烫伤了手，过了一段时间就遗忘了难受，又去摸了一下，有烫伤了手，第三次摸了一下，又烫伤了手，他们就再也不摸了我还在门上趴着，突然后面有一同学，推了我一把，我一下趴在地上，老师笑了，家长们也笑了，，老师说：“ 想听就进来听吧！”我和妈妈一起听完了这一次的家长会 我记得还有一件现小事，不知道值不值得提起詹天佑是我国我正在教室里上晨读课，突然一缕阳光斜斜的透过玻璃窗，照耀在我的眼睛上哦，太阳出来了我把座位往里挪了挪，挨紧了我的同桌，有人真的读起书来可是不一会，阳光又淘气的追过来好刺眼呀！为什么我这么倒霉，坐在窗边，有恰好被阳光照到？四周的同学都在仔细的读书，谁也没有留意到我 哎呀！郭老师向我这边走来了也许是因为我不用心读书吧!我赶快拿起课本，可刺眼的阳光着的我睁不开眼突然，我感到一片凉爽，抬头一看，原来是语文老师站在我身边，她的身影刚好遮住了阳光老师也没留意到我，她像平常一样， 留意这同学们我兴奋极了，趁此机会又大声的读起课文来，一边读一遍暗暗企盼：老师可千万别走开呀！ 说来也惊奇，我的愿望真的实现了。
我一连读了几篇课文，老师都没走开，我有翻到了另外一课，“老师！”一个同学在叫郭老师，可能是有问题要问吧！这下糟了， 郭老师快步走过去忽然，刺眼的阳光又向我扑了过来，“唉！该死的阳光！”我诅咒着意想不到的事情发生了郭老师讲完问题竟然有走了回来，他静静的站在我身边，仰视着同学们他的身影不偏不倚，恰好挡在我的眼睛和阳光之间 原来老是站在这里不是偶然的 老师，一个多么宏大而光荣的职业，有了老师才有了一个个为祖国奉献的栋梁啊！ 老师，我恒久爱你们！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第40页 共40页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页。