苏教版三年级语文上册第二单元测试题一、看拼音，写词语12分)tòu míng rán shāo huāng shān dào yìng chún jié( ) ( ) ( ) ( ) ( )yóu rú chuān lián shèng dì lián mián qǐ fú yí bì rú xǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”8分)山岭(lǐng lín) 掠过(luè lüè ) 映衬(chèn chèng) 波纹(wéng wén)仿佛(fó fú) 明净(jìng jìn) 窗帘(lián nián) 转眼间(zhuǎn zhuàn)三、比一比，再组词4分)绵( ) 绕( ) 铃( ) 荒( )棉( ) 烧( ) 岭( ) 慌( )四、照样子，写几个同类的词。
12分)银灰(表示颜色的词)：五彩斑斓(表示颜色美)：乐呵呵(ABB)：好像(近义词)：五、把下列词语补充完整，并解释加点的字8分)意味( )( ) 热闹( )( ) 依山( )( )错落( )( ) 曲径( )( ) 千岩( )( )( )不暇接 美不( )收六、按课文内容填空并完成相关的练习26分)1、原野（ ） 成片的大豆摇动着豆荚，发出了（ ）;挺拔的高粱扬起（ ） ，像是在（ ） ），（ ） ，（ ） ，( )全都红了，红得像( )，把人们的心 ( )2、( ) ，又是一番景象夜幕初垂，( ) ，( ) ，( )荡漾倒映在湖中，宛如( )3、有 （ ） 映衬，湛蓝的天空显得（ ;）有 （ ） 对照，湛蓝的天空显得（ ） 。
4、学了第二单元，我游览了（ ）的北大荒的秋天，（ ） 的西湖，的拉萨的天空5、描写西湖的诗句很多，我知道 （ ），（ ）选自《》七、阅读下列的片段，完成练习16分)站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的（ ）三面是（ ）、（ ）的山峦，（ ） ，（ ） ， （ ） ，（ ） ，真像一幅( )山水画平静的湖面，犹如一面硕大的银镜一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了1、 按原文填空2、这段话描写的景物有( ) 、( )和( ) 3、根据意思填写文中的词语1)轻轻擦过 ( )(2)高高低低，连续不断 ( )(3)站在高处向远处望 ( )5、用“ ”画出文中打比方的句子，为什么要用打比方的方法?九、阅读理解。
14分)秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地趁你没留意，把秋天的大门打开了秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子在秋雨里频频点头秋天的雨，藏着非常好闻的气味梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌1、查字典(4分)文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”，用音序查字法应查 音序;用部首查字法应查 部 画它在字典里有4种意思：①明朗;②率直;③舒服，畅快;④违背在这里应取第 种解释2、作者在文中打了好几个比方，把秋天的景物写得很生动请用“ ”画出两个这样的句子后，再填空6分)第一句：作者把 比做 。
第二句：作者把 比做 3、“美丽的菊花在秋雨中频频点头”，“频频”：屡次这里是把菊花当 来写的2分)4、请把你对“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话的理解写下来。