八年级生物10月月考试题 新人教版(II)一．选择题（每题2分，共50分）1.在以下动物中,属于腔肠动物的是( )A.草履虫 B.水螅 C.血吸虫 D.蜗牛2.涡虫的消化器官包括( )A.口、咽和肠 B.口、肠和肛门C.口、消化腔 D.口、小肠3.如果某种动物和蛔虫属于同一类群,则该动物应该具有的特征是( )A.有口无肛门 B.有口有肛门C.体表有外骨骼 D.身体有两个胚层4.寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是( )A.运动器官 B.消化器官C.生殖器官 D.以上都是5.雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境6.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于( )A.节肢动物 B.鱼C.软体动物 D.腔肠动物7.下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是( )A.皮肤表面覆盖着角质的鳞片B.具有四肢和尾C.只用肺呼吸D.在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳8.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头并导致死亡,这是因为( )A.食物缺乏 B.氧气不足C.空间太小 D.相互攻击9.小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下所示。
你认为她将6种动物进行分类的依据是( )类群1螃蟹、蜗牛、蝗虫类群2家鸽、草鱼、大鲵A.体温是否恒定 B.脊柱的有无C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同10.蛇是一种爬行动物,其体表有角质的细鳞,请你猜猜这些细鳞的作用是( )A.防止其敌害的攻击 B.减少其体内水分的散失C.保持恒定的体温 D.形成保护色11.下列关于哺乳动物说法错误的是( )A.主要特征包括胎生、哺乳等B.是动物界最高等的类群C.适应环境能力强,生存率高,能适应地球任何环境D.有些生活于淡水中12.生物与环境是相适应的,根据你的判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存( )A.有外骨骼的动物 B.长有羽毛的动物C.四肢发达的动物 D.用鳃呼吸的动物13.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫蝗虫的呼吸是靠（ ）：A.气管；B.肺；C.体表；D.头部14.下列哪一组动物都是恒温动物？（ ）A.蜥蜴和大猩猩； B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎； D.眼镜蛇和狮。
15.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：（ ）A.可减轻身体比重； B.有利于双重呼吸；C.有利于散热降温； D. A、B、C全对16.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（ ）A.进行呼吸； B.排出废物；C.交换体内外的水分； D.摄取食物17.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（ ）： ① ② ③ ④ A. ①②；B. ①②③④；C. ②④；D. ①②④18. 在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）：A. 吸收营养； B.保持水分；C.进行呼吸； D.在土壤中运动19.今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（ ）A． 哺乳类 B． 爬行类 C． 两栖类 D． 鱼类20.下列动物中属于真正鱼类的是（ ）A． 章鱼 B． 鲤鱼 C． 鲸鱼 D． 鱿鱼21.“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（ ） A． 胸鳍和尾鳍的左右摆动 B． 尾鳍和臀鳍的左右摆动 C． 躯干和尾的左右摆动 D． 所有鱼鳍共同协调配合22.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述．不相符的是（ ） A． 家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B． 家鸽的气囊储存空气．能辅助呼吸，并散发体内的热量 C． 蝗虫体表被有外骨骼．可防止水分蒸发．更好地适应陆地生活 D． 神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋23.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ） A． 身体呈辐射对称、有口无肛门 B． 身体呈两侧对称、有口无肛门 C． 身体呈圆柱形，有口有肛门 D． 身体呈圆筒形，身体分节24.在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ） A． 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B． 海蜇蛰人的刺细胞分布在外 胚层中 C． 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D． 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物25.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A． 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B． 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C． 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D． 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换二． 填空题 （每空1分，共50分）1.下图是人们常见的几种动物,请分析回答:（13分）(1) 若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有 (用代码表示)。
2) 上述动物的受精作用在水中完成的有 ，能保持体温恒定的有 （均填代号）(3) 图中适于陆地生活的C能用 呼吸,B的消化道上有发达的 ,这于它的草食生活相适应,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸.适应空中生活的E的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的 辅助呼吸4) 从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点: , (至少答两点2分)5)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是 填代号)（6）下图展示了四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中( )(2分)A. 用肺呼吸 B.体温恒定C.有脊柱 D.胎生、哺乳2.仔细观察图中动物，回答下列问题：（7分）(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物： 脊椎动物： 。
填字母)(2)G的幼体用 呼吸3)D能够形成珍珠，珍珠是由 的分泌物形成的4)在上述几种动物中，最低等的是 最高等的是 5) 所在的类群是包含动物种类最多的类群3.第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但它在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称9分）请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活1)信鸽的体形为 型，这种体形可以减少飞行时的 ，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分前肢变成 ，全身除喙和足以外,其他部分都被覆着 2)信鸽用 呼吸，并有薄壁的 辅助呼吸信鸽的骨轻、薄、坚固,长骨内部 ,可减轻体重3)请写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征: , (两点即可2分)4.下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:(11分)(1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 __ _ 、_____ 、___ __ 三部分；其表面都被覆着坚硬的 ，该结构作用是 。
2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[10]，你会发现它们有许多 ，这也是节肢动物的一个共同特点3）图中［ ］_____是它的飞行器官，有____ 对，它有____ 对足， 对触角；（4）蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是[ ] 5.（10分）蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(1) 蚯蚓是一种 动物，它的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 并说出你的判断理由: 3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路): _________________________________________________________________xx--xx八年级生物第一次月考答案一.选择题1-56-1011-15BABCACBBBBCDABD16-2021-25AACDBCAABD二． 填空题1. （13分）(1)B D E (2) A D B E (3) 气管 盲肠 皮肤 胸肌 气囊 (4) 面积大,薄, 轻 (答出其中两点即可） (5) C、D、A、E、B (6) C (2分)2.（7分）(1) A ,B, D C, E, F, G, H (填字母 )(2) 鳃 (3) 外套膜 (4) A E ( 填字母) (5) B (或河蟹) 3.（9分）(1) 流线型 阻力 翼 羽毛 (2) 肺 气囊 中空 (3) 胸骨发达高耸,有利于胸肌的附着,胸肌发达,牵动两翼完成飞行,食量大,消化能力强,直肠短,及时排出粪便(答两点即可)4.（11分）(1) 头部 胸部 腹部 外骨骼 保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发 (2) 体节 (3)[ 9 ] 翅 2 对 3 对 1 对 (4)[ 8 ] 气门 5.（10分）(1) 环节 [ 1 ] 体节 (2) 前端 因为环带靠近身体的前端 (3) 粗糙不平 刚毛 协助运动 (4)保持体表的湿润,维持正常的呼吸(5)把蚯蚓放在玻璃板上,不定时地用蘸水的棉球轻拭其体表,然后用棉球蘸取食醋分别轻拭其前端和后端,观察其反应情况,根据反应情况得出结论(2分)。