中班幼儿胆小害怕的指南分析对于内向、敏感、胆怯又害怕失败的孩子，建议父母尽量淡化对孩子做某件事情的结果的关注，而是强化对这件事过程中的每一个细节的关注内向敏感的孩子的特点是需要被关注的不是画得好不好，问题回答得好不好，而是画面里到底想表达什么意义，并发现他用心的地方，同时提出期待比如看孩子的一幅作品，可以这样评价：“你在画灿烂阳光下的大海啊，这个想法本身就很美好嗯，颜色没有涂到海豚身体的外面，但里面的空白似乎还有一点多，再涂满一点就更好了不过你第一次就能画成这样已经不错了，下一次一定会画得更好再有，“如果周围没有那么大的声音时，你想怎么回答老师的问题呢？……还是有自己的独特性，下次你就这么说，大声一些老师就能听见了家长没有必要事事都要表扬，如果想鼓励孩子，应客观、具体地评价孩子哪里做得好，并告诉孩子哪里还需要改进而不是简单盲目地来一句：“嗯，真棒！”如果孩子没做成功整件事，父母可以具体肯定孩子做得好的一个环节，并巧妙地暗示其问题所在，帮助其找到解决办法对孩子关注点和专注力需要不断地引导，才能让孩子远离对一些干扰因素的注意建议父母经常和孩子一起读百科知识和故事，然后不断提出相关的一些问题让孩子回答，经常思考的孩子就习惯把关注点集中在成人提出的问题上。
孩子关注自己的画也关注老师对其他同学的表扬，孩子关注周围的声音也关注老师提出的问题，因此注意力就容易分散，这是因为不够专注因此，要经常和孩子一起专注地做手工，做小实验，做逻辑游戏孩子本身气质类型就比较敏感，敏感的孩子并不都回避挑战，有的孩子越敏感越好奇就越想探索，而这个孩子又加上胆怯，也较为软弱依赖可能由于早期交往环境不够丰富，交往范围较为狭窄，他需要与人多交往，尤其是和小平有多在一起玩游戏，经常受环境新鲜刺激孩子就会更加适应新事物新环境，他会更渴望交新朋友，情绪也能较为稳定不管是小孩子、大孩子，都让自己的孩子接触一些，平时孩子还要加强活动，只要孩子心情舒畅，爱运动，爱交往，敏感的孩子就会越来越开放。