复习回顾复习回顾:绿色植物绿色植物植食性动物植食性动物分解者分解者肉食性动物肉食性动物太阳能太阳能能量源头能量源头:能量流动渠道能量流动渠道:能量传递效率能量传递效率:能量流动的特点能量流动的特点:太阳能太阳能食物链食物链(网网)10%20%单向流动，逐级递减单向流动，逐级递减呼吸作用呼吸作用能量散失形式能量散失形式:热能热能学习目标学习目标:1.1.构建碳循环的模型，描述碳循环的过程构建碳循环的模型，描述碳循环的过程;1.11.1说出碳循环的主要形式；碳在生物群落中传递的形式说出碳循环的主要形式；碳在生物群落中传递的形式1.21.2写出碳进入生物群落的途径；碳回到大气的途径写出碳进入生物群落的途径；碳回到大气的途径2.2.说出生态系统物质循环的概念说出生态系统物质循环的概念;2.12.1辨别物质循环的辨别物质循环的“物质物质”的含义；的含义；“循环循环”的范围的范围2.22.2说出物质循环的特点说出物质循环的特点3.3.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系关注碳循环平衡失调与温室效应的关系;3.13.1温室效应的原因、危害、解决的措施温室效应的原因、危害、解决的措施4.4.说明能量流动和物质循环的关系说明能量流动和物质循环的关系4.14.1写出能量流动和物质循环的渠道写出能量流动和物质循环的渠道4.24.2比较比较“能量能量”和和“物质物质”哪一个是哪一个是“动力动力”，哪一个，哪一个是是“载体载体”，判断能量流动和物质循环可否孤立存在，判断能量流动和物质循环可否孤立存在为什么维持生态系为什么维持生态系统所需大量物质，统所需大量物质，例如氧、水、氮、例如氧、水、氮、碳和许多其他物质，碳和许多其他物质，亿万年来却没有被亿万年来却没有被生命活动所消耗完？生命活动所消耗完？思考与讨论：思考与讨论：1 1、碳在自然界以什么形式存在？、碳在自然界以什么形式存在？2 2、碳是如何分别进出生产者、消费者、碳是如何分别进出生产者、消费者、分解者各个环节（以什么形式、通过分解者各个环节（以什么形式、通过哪些生命活动、形成哪些产物等）？哪些生命活动、形成哪些产物等）？3 3、请用关键词、线段、箭头、方框等表、请用关键词、线段、箭头、方框等表示讨论结果。
示讨论结果一、碳循环：一、碳循环：碳元素约占生物体干重的碳元素约占生物体干重的4949，碳是有机，碳是有机化合物的化合物的“骨架骨架”，没有碳就没有生命没有碳就没有生命碳循环碳循环消费者消费者生产者生产者分解者分解分解者分解动植物的遗体和排出物动植物的遗体和排出物泥炭、煤、石油泥炭、煤、石油大气中的大气中的COCO2 2大气中的大气中的COCO2 2燃燃烧烧光光合合作作用用呼呼吸吸作作用用生产者生产者消费者消费者摄食摄食微微生生物物的的分分解解作作用用呼呼吸吸作作用用动植物的遗体和排出物动植物的遗体和排出物泥炭、煤、石油泥炭、煤、石油碳循环碳循环过程过程3、碳以、碳以_形式从无机环境进入生物群落形式从无机环境进入生物群落 2、碳主要通过、碳主要通过_途径从无机环境进入生途径从无机环境进入生物群落物群落 光合作用光合作用CO2一一 碳循环碳循环1、碳在无机环境大气中主要以、碳在无机环境大气中主要以_形式存在形式存在CO24 4、碳在生物群落内部以、碳在生物群落内部以_形式传递，通过形式传递，通过_、_渠道进行传递渠道进行传递 5 5、碳通过、碳通过_、_和和_ _ 返回到无机环境返回到无机环境有机物有机物食物网食物网一一 碳循环碳循环食物链食物链 动、植物的呼吸作用动、植物的呼吸作用 分解者的分解作用分解者的分解作用 化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧6 6、碳以、碳以_形式从生物群落进入无机环形式从生物群落进入无机环境境CO27 7、碳在、碳在无机环境与生物群落之间主要是以无机环境与生物群落之间主要是以_的形式的形式进行循环进行循环 CO2一一 碳循环碳循环1.1.碳循环的形式：碳循环的形式：2.2.碳在生物群落中传递的形式：碳在生物群落中传递的形式：3.3.碳进入生物体的途径：碳进入生物体的途径：4.4.碳在生物体之间传递途径：碳在生物体之间传递途径：5.5.碳进入大气的途径：碳进入大气的途径：主要是主要是COCO2 2；含碳有机物；含碳有机物；绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用食物链（网）食物链（网）动、植物的呼吸作用动、植物的呼吸作用微生物的分解作用微生物的分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧二物质循环的概念：二物质循环的概念：组成生物体的组成生物体的等基本等基本元素，在元素，在 和和 之间之间往返循往返循环环的过程，这就是生态系统的的过程，这就是生态系统的物质循环物质循环，又，又称为称为生物地球化学循环生物地球化学循环。
C、H、O、N、P、S无机环境无机环境生物生物群落群落思考：这里的思考：这里的生态系统可不生态系统可不可以是森林、可以是森林、草原、池塘等草原、池塘等生态系统？生态系统？生物群落生物群落 无机环境无机环境抓住要点抓住要点:1 1、这里的、这里的“物质物质”指的指的是是？2 2、这里的、这里的“循环循环”是指在是指在 往往返出现？返出现？3 3、循环的范围是？、循环的范围是？4 4、物质循环具有什么特点？、物质循环具有什么特点？要点：要点：1.物质物质：组成生物体组成生物体C C、H H、O O、N N、P P、S S等基等基本元素而不是单质，也不是化合物而不是单质，也不是化合物2.范围范围：是指地球上最大的生态系统是指地球上最大的生态系统生生物圈物圈其中的物质循环带有全球性，所以又其中的物质循环带有全球性，所以又叫生物地球化学循环叫生物地球化学循环4.4.特点特点：具有全球性，反复利用，循环流动：具有全球性，反复利用，循环流动.3.3.循环：循环：施用农药施用农药DDT 的地区，虽然只占陆地面积的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了物企鹅体内也发现了DDT，南极动物体内为，南极动物体内为何会出现何会出现DDT？此现象说明了什么？此现象说明了什么？全球性全球性 在自然状态下，植物光合作用的速率在自然状态下，植物光合作用的速率与生物的呼吸作用和分解者的分解作用与生物的呼吸作用和分解者的分解作用速率大致相等，大气中的速率大致相等，大气中的COCO2 2 含量处于含量处于稳定状态。
稳定状态在我们生活中，生态系统的碳循环平在我们生活中，生态系统的碳循环平衡吗衡吗?如果不平衡的话，导致了什么结果？如果不平衡的话，导致了什么结果？怎么造成的？有没有解决方法呢怎么造成的？有没有解决方法呢?关注社会关注社会三、温室效应三、温室效应三、温室效应三、温室效应冰冰 川川 融融 化化热带风暴热带风暴土地干旱土地干旱三、温室效应三、温室效应社会热点：温室效应社会热点：温室效应1 1、温室气体：、温室气体：COCO2 2等过多等过多2 2、COCO2 2增多的原因增多的原因化石燃料的大量燃烧化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏森林、草原等植被的破坏3 3、温室效应的危害、温室效应的危害极地冰川加速融化极地冰川加速融化沿海城市被淹没沿海城市被淹没农田减少，粮食减产农田减少，粮食减产如何解决如何解决“温室效应温室效应”？1 1、减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提、减少煤、石油等化石燃料的燃烧，提高能效2 2、开发新的洁净能源，如核能、太阳能、开发新的洁净能源，如核能、太阳能、风能、水能等风能、水能等3 3、大面积植树造林，降低空气中、大面积植树造林，降低空气中COCO2 2含量项目项目能量流动能量流动物质循环物质循环特点特点范围范围联系联系单向流动、单向流动、逐级递减逐级递减反复利用、反复利用、循环流动循环流动生态系统的生态系统的各营养级各营养级生物圈生物圈能量流动和物质循环二者相互伴随，能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承相辅相承，物质为能量流动提供物质为能量流动提供载载体体；能量为物质循环提供；能量为物质循环提供动力动力。
课堂评价：课堂评价：1.下图是自然界碳循环的简图，图中的下图是自然界碳循环的简图，图中的A、B、C、D各代表在生态系统各成分中何种成分？各代表在生态系统各成分中何种成分？C为生产者，为生产者，B为分解者，为分解者，A为消费者，为消费者，D无机环境无机环境 CDBA辨图要点：辨图要点：1 1、碳循环中，只有生产者与无机环境之间的碳循环中，只有生产者与无机环境之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递都传递是相互的，其他各成分之间的传递都是单向的是单向的2 2、生产者发出箭头，箭头集中指向无机环境、生产者发出箭头，箭头集中指向无机环境3 3、消费者指向分解者（传递）消费者指向分解者（传递）CDABCDBA2.2.0303年全国以单位面积计，热带雨林中年全国以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累量一般是积累量一般是A A热带雨林小于温带森林热带雨林小于温带森林B B热带雨林大于温带森林热带雨林大于温带森林C C热带雨林等于温带森林热带雨林等于温带森林 D D热带雨林与温带森林无法比较热带雨林与温带森林无法比较3.3.下面是甲乙丙丁四个种群在一个达到生态下面是甲乙丙丁四个种群在一个达到生态平衡的环境中含有的总能量和残留农药的平衡的环境中含有的总能量和残留农药的DDTDDT的平均浓度的平均浓度种群种群甲甲乙乙丙丙丁丁能量能量2.82.810109 91.31.310108 89 910107 72.92.910107 7DDTDDT浓度浓度0.040.040.350.350.390.393.43.41 1）这四个种群中属于生产者的是）这四个种群中属于生产者的是_2)2)写出四个种群的能量流动渠道：写出四个种群的能量流动渠道：3)3)在能量流动的渠道中，在能量流动的渠道中，_越高，生物体内越高，生物体内的的DDTDDT浓度越高，这种现象称为浓度越高，这种现象称为_甲甲营养级营养级生物富集生物富集生物富集生物富集 生物富集作用又叫生物浓缩生物富集作用又叫生物浓缩,是指生物是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。
度超过环境中浓度的现象是指环境中的一些污染物（如重金属、化是指环境中的一些污染物（如重金属、化学农药），通过食物链在生物体内大量积学农药），通过食物链在生物体内大量积聚的过程聚的过程.因为这些污染物一般具有因为这些污染物一般具有化学化学性质稳定而不易分解性质稳定而不易分解、在生物体内、在生物体内积累而积累而不易排出不易排出等特点，所以，等特点，所以，生物富集作用随生物富集作用随着食物链的延长而不断加强着食物链的延长而不断加强联系生活联系生活某农户有如下经营模式：某农户有如下经营模式：肥料（买）肥料（买）水稻水稻 猪猪 肥料（买）肥料（买）桑桑 蚕蚕饲料（买）饲料（买）鱼鱼 请你根据所学的能量流动和物质循环请你根据所学的能量流动和物质循环的知识，建立新的经营模式，使农户减的知识，建立新的经营模式，使农户减少投入，从而增加收入少投入，从而增加收入画出该生态画出该生态系的结构模型）系的结构模型）蚕蚕桑桑猪猪鱼鱼稻稻塘泥塘泥粪尿（饲料）粪尿（饲料）鱼粉鱼粉粪尿粪尿粪（饲料）粪（饲料）粪尿粪尿茎叶、糠茎叶、糠加工场加工场粪粪用箭头表示它们之间的物质和能量关系：用箭头表示它们之间的物质和能量关系：提示：将废料变原料，能量多级利用，物质提示：将废料变原料，能量多级利用，物质循环利用。
循环利用谢谢大家！谢谢大家！碳在自然界的存在形式：碳在自然界的存在形式：。