2024年初中个人总结（实用篇） 总结是一种很好的思考方式，能够帮助我们更深入地思考问题，从而取得更好的效果要写一篇完美的总结，首先要确保对所总结的内容有清晰的认识和理解这是一个十分详细和完整的总结范文，可以为大家提供一些建议和思路 初中个人总结篇一 又是一年一度的教师工作总结阶段，为了帮助广大教师写好个人工作总结，精品学习网教师频道为广大考生整理了2023年度初中语文教师个人工作总结范文供大家参考 20xx年中考工作已经结束，经过老师的共同努力，圆满顺利完成了教育教学任务这学期是初三年级的转型期，老师们抓住这一特点，从思想和学习方面帮助学生真正转向初三，在复习内容、进程的安排上，更是努力领会市教研室和各位领导的指导意见，突现初三语文特点，主要表现在以下几个方面： 一、领导的高度重视和严格要求 初三工作是学校的重头戏，校长、书记以及各位主任等学校各级领导极为重视，每次月考结束，就召开一次工作会议，分析教学情况根据本届学生优生不优，中、差生面广的现状，制定相应的教学对策，实施培优补差的方法，以提高优生、缩小中、差之间的差距特别是最后的冲刺阶段，领导使学生和老师统一认识，重新制定计划，以稳定的情绪迎接中考。
二、老师的集思广益和团结协作 团结协作是做好任何一件事的关键我们备课组只有两位年轻老师，都只带过一届初三，经验不足;学生差生面大，普遍有“重理轻文”的心理但是我们明白：面对以上情况，我们只有扎扎实实做好每一步，比别人更投入，更用心，才能实现目标因此，我们积极参加各种教学教研活动，虚心向老教师求教，详细制定从备课到复习的计划、并踏踏实实落实，甚至连时间的分配都整体配合本学期我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生"已成为我们两位老师的工作目标 三、努力地抓好复习和提高成绩 初三语文总复习阶段，我们以素质教育为根本，结合应试教育的方法策略，做了以下工作： (一) 滴水穿石，培养学生语文素养 语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程，但只要找准切入点，也并非高不可攀，归结起来就两个字--积累我们让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》、《萌芽》、《小小说》等优秀报刊抄写、背诵其中美文,名言警句,古诗词等引导学生模仿这些作品对于语文尖子生，还要求他们尝试评价这些作品，写一点随笔，或者从这些文章中自选题材写一篇同题作文，教师每周批改。
我们还增加作文的'训练量除月考作文之外，每星期一次作文教师全批全改，并及时反馈信息，表扬并诵读优秀文章虽然时间短暂，但通过全方位对学生语文素养和能力的熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高，为中考打下一定基础 (二)多种训练，提高学生应试能力 时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键为此我们有目的有层次地进行多钟训练 第一轮 课本复习 认真分析近几年中考考试说明及考试题，突出课文中的重点，如文言文、散文、诗歌的复习，力求贴近中考;同时又注重面的铺展，使学生明确题在课本外，能力在课本内的道理，正确指导自己的复习 第二轮 专题训练 专题训练是重点对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后择取典型试题进行检测，力争使每个学生对每个知识点都能有较大的收获 第三轮 重点突破 每个学生都有自己的长处和不足在复习的最后阶段，我们引导每个学生寻找自己的不足，然后针对他们各自的不足提出建议和意见，并进行针对性的突破重难点训练，使学生在知识和技巧上能查漏补缺。
这就是我们的教学总结 初中个人总结篇二 在当今新课程改革中，化学的实验起着越来越重要的作用，所以实验室工作显得尤为重要在本学期的工作中，为了提高学生化学实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线服务，本学期具体工作如下： 1、遵照学校各项规章制度，并认真执行 2、制订学期实验计划表以及周历表 3、成分利用了实验室具备的现有条件，用心争取条件改演示实验为分组实验，用心服务于教学 4、充分发挥学具作用，结合实验室条件进行分组实验 5、做好各类台帐的记录工作 6、做好一年一度的仪器登帐 7、做好实验室的周一大扫的卫生工作 1、对课本要求做的演示实验，尽力全部开出，并注意不断改善演示方法，取得较好的演示效果 2、对分组实验，充分利用实验设备及学生自备的学具按大纲要求开全的基础上，尽量改演示实验为边学边实验，充分让学生动手 3、对于课外小实验，认真指导学生完成，既培养了学生的兴趣，又培养了学生的动手能力 4、开放实验室，以满足课外实验的需要 虽然这个学期的教学工作比较繁重，加上学生的课时都被排满，平时几乎找不到剩余的时光来打扫实验室。
所以让学生在课堂上就做好卫生工作，这不仅仅节约了学生的课后时光，更加培养了学生的好的实验习惯 至于实验室的安全工作，我们也是常抓不懈，不留任何安全隐患在实验室里下课后有专门的学生负责检查工作 初中个人总结篇三 作为一名教师，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯回顾走过的这一年，特作如下总结 贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养深入学习了一系列文件精神，坚定了对事业和中央的信任；继续学习师德的先进事迹，日常生活中，能规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学此文转自中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础 1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向 听专家的讲座，学习了许多先进的教育教学此文转自理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念；实践教学活动，参加听课、评课活动，一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你对课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。
而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的 2、继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础 认真备课，不拘泥于教材，广泛查找资料，积极动手制作课件，教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用着眼于学生学习习惯的养成将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络，以促进学生自主学习；作业分层，并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力；初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求 学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用”看，失分严重，日后还应重视基础知识的运用 一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰；有求索的痛苦，也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高，对教材的处理艺术还需锤炼 但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长。
《初中英语教师上学期个人工作自查自评总结》一文来自！ 初中个人总结篇四 1、进取务实，敢于主动承担自我的职责 2、做人真诚，做事认真负责 3、勤奋，善于学习自我感兴趣的知识和事物做事喜欢列个计划，分出轻重缓急 4、喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目 5、能坚持确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向有执行本事 初中个人总结篇五 初中生活即将结束，我们对自己有个什么总结呢?下面是本站我给大家带来的初中生个人总结，欢迎阅读! 本学期我整体表现还不错，成 绩达到优，遵规守纪等方面还算稳定，但却没有被评为三好学生，这说明我还有一些方面有着明显的不足之处，到底是哪些呢?噢，我想起来了，主要是纪律和爱惜 时间方面，有时自制力也不好，我决定坚决改正，就从暑假开始!但我还有许多优点，我为班集体夺过许多朗诵奖项，如：宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗 诵大赛三等奖… 同时我热爱我的学校，热爱我们的班集体，热爱我的老师、同学，而且我还乐于助人，这些优点我都会坚持下去的 虽然我这个学期没有被评为三好学生，但我一定要努力学习，克服不足，争取下一次被评为三好学生，努力做一名全面发展的优秀学生! 初一的第二个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的署假 时光飞逝，斗转星移转眼成为初一学生已经一年了回首这一年的点点滴滴，心中顿生了许多感触这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了很多时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着是的，谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的流逝一点点的成长 在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了 在学习上，我深知学习的重要性面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要但我在这一年中没有养成这个习惯其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应认真完成认真对待考试，考前认真复习另外，积极阅读有关书籍，扩大自己的知识面;经常提问题，与同学讨论，向老师请教这点我做的不好，因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，我仍需继续努力，抓紧自己的学习。
我还有很多的知识需要学习 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物 以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回顾过去，确定未来的发展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满意，没有达到我原定地要求，反而下滑了，从100名中退了出来，也出了班级21名，但我对未来充满信心今后我会好好努力，改变自己，让这个不满意的学期成为过去希望老师同学也积极的帮助我，我也会积极的帮助大家 一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生，其中发生了几多变化，当中有辛酸亦有欢乐一星期的 军训 ,使我们变得 成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气这次军训，让我认认真真的体会到了初中生活的第一课，我在军训期间是恪守本分，每次都是认真训练，踏踏实实地完成了每一 天、每一节的训练当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵正是这种意识的支撑让我完成了整个训练在军训期间虽然很苦，但是我觉得：值! 军 训期间，我学到了许多也得到了许多，让我获益匪浅。
这段历程让我从一名小学生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用我更加懂得了怎样去和同学 相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里在以后的生活和学习中，我将尽力去学习，借鉴别人的经验，取长补短和同学互敬互爱，做 一名真正合格的中学生 另外就是要改改我的生活习惯我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很 多，在这些方面吃了很多亏在生活上开始自己一个人住校很紧张，但是在老师的同学的帮助和鼓励下，经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校喜欢现在 的生活方式来学校这半年的时间里，早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少这令我真正的感受到 初中生活是如此的丰富，也有时也会感到无聊但我明白，作为一个初中生，一定要有自己的兴趣和爱好不然，这三年的生活肯定是在空虚中度过的所以我尽量 利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好，多看些课外书扩大自己的知识面，这样不仅能让我学到很多的东西，还可以培养和发现自己的兴趣、爱好，通过这些还可以 交很多的好朋友 现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。
大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学有的时候，真的 很庆幸我来到了辽宁省实验中学合作校同时，我很幸运我来到了我们一二届三班正是因为如此，我才有机会遇到他们，遇到这么多的朋友，认识到这么多的好同 学，这些都是我来到这儿的非常大的收获 -->初中个人总结篇六 时间飞逝，转眼我又送走了另一批九年级毕业生三年前，在我刚送走了九年级的毕业生不久，学校就通知我：新的学期开始时，有更艰巨的任务给我，叫我做好迎接新工作的_准备听到这个消息时感到高兴，更多的是责任我清楚，学校事先在本学期学校还没有放假的情况下就已经把下一年度的工作通知我，是对我工作的肯定，更多的是凝结了学校领导对我的期望和信任听到这个消息，我在心里暗暗地下决心：我一定努力，不会让你们失望的现在届毕业班的工作已经结束，本年度我主要从事九(2)班和九(6)班的英语教育教学工作、九年级年级组长及九(2)班的班主任工作我就主要的工作总结如下： 一、加强政治理论学习，提高政治理论修养和师德素养 一年来，我不断加强学习马列主义、__、邓小平理论三个代表重要_和胡__关于科学发展观及和谐社会建设的最新理论，以提高自己的政治理论水平和政治素养，以便更好的理解党和国家的教育方针。
二、教育教学工作方面： 我热爱自己的事业，更深知毕业班时间的宝贵，从不因为个人的私事耽误工作的时间在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式在我这一年的工作中，我爱刚更敬业在教育教学过程中，我按照英语新课标的要求，始终坚持教师的主导作用和学生的主体地位的教育理念把这一教育理念寓于整个教学过程之中 1、课前认真备好课 每一次备课都很认真特别是针对九(6)班基础比较差的这种情况，我花了整整一个月的时间来给学生补基础备课的过程中遇到没有把握讲好的课时立即提出问题，请其他英语老师参谋，综合考虑各种方案多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进 2、多听课，学习有经验教师的教学方法老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，我经常向其他英语教师学习，以提高自身的教学水平 4、为了巩固课堂教学效果，还经常给学生做课后工作 5、热爱学生，平等的对待每一个学生 6、结合山区学生的心理特征，加强口语练习 7、多交流教学心得，多学习优秀教师的教学经验，以提高自己教学水平 8、因材施教分层教学全面提高 九(2)班是我自己从七年级带来的，基础较好，学生成绩差距不是很大。
各科的成绩比较均衡，在教学上比较容易一些而九(6)班是从原来的排乐中学的两个班重组起来的学生基础整体比较差在八年级的期末统考中只有几个人及格这就要求我要从整体上把握教学目标，又要根据整班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生制定不同的教学方案这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的的内容做到因人而异 三、取得的主要成绩 经过一年脚踏实地的工作，主要取得以下成绩在今年的中考中：九(2)班有18名学生被凯里一中录取，6名学生被三中录取，6名被八中录取，3名被振华录取，其他的被博南等录取九(2)班均分：91、68，及格率：62、50%红分率8、93%，分为134分 初中个人总结篇七 美国作家凯鲁亚克曾经说过一段话:“永远年轻，决非青春的煽情，而是经历青春后的一种更坚韧的态度，十五，一段豆蔻年华，走着还有些稚嫩的步子，我成为高一的学子 带着还未退去的兴奋，我开始了一项特殊的训练——军训 我一直认为自己羽翼已经丰满，有着洒脱的个性，宽阔的胸襟，所以在军训开始的第一天，我张显着势在必得的霸气，但事实给了我一个有力的回击——我倒下了，其原因之一是我没吃早餐，之二是我平时缺乏锻炼，身体素质不好，军训第一天就倒下，难免有些丧气，不过我站了起来，挺有身子，整装待发，我绝对不能在起点就倒下。
军训是一项考验人的身体，更考验人的意志和训练，当汗水浸湿衣服，全身酸痛的时候我已经忘记跑步立定时自己具有惯性，训练一小时会做多少功的问题，就是踏着正步穿过两连就是头顶艳阳天，我骄傲之外更多了一份隐忍，稚气之外再多了一点深沉，这挥洒汗水的时刻，我有一种强烈的感觉，我活着真正的活着 军训的旅程我才刚踏上起点，但我告诉自己，决不枉费此次训练机会，风雨兼程，守住成功的虔诚期盼 7月11日，我们的军训生活结束了 在过去六天，我才知道解放军叔叔的生活是多么艰苦，训练是多么刻苦 最后一天上午，我们收拾好东西，到下午我们将重重的行李放在楼下的坡上，我和同学们在坡上等待3：00，我们钢三路小学的同学都提着重重的行李包，迈着坚定的步伐来到校门口 我们看见我们的夏教官和胡教官，想到要与他们分别，我们都依依不舍程跃峰先哭了，大家劝他和教官告别，他可能怕更伤心，没有动有几个同学去和教官告别，回来时脸色很难看我们全连好像被感染了一样，也都“呜呜”大哭教官看着我们哭，心里也难受，转身上了车发动机启动了，我们含着眼泪挥挥手说：“教官再见 我们也上了车，车上哭声一片，哭声中我想：我们整天抱怨教官，教官却从不生气，我真后悔呀，真对不起教官！李鑫哭得最凶，老师安慰他说：“26号还会再见教官的。
来！我们唱教官教我们的歌《团结就是力量》、《过硬的连队》 于是我们便唱起来《团结就是力量》 团结就是力量，团结就是力量 这力量是天，这力量是钢， 比天要硬，比钢要强 向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡， 向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒！ 接着我们唱《过硬的连队》： 过硬的连队，过硬的兵 过硬的思想，红彤彤 过硬的子弹，长了眼 过硬的刺刀，血要红 冲击——像狂风， 坚守着铁长城 过硬的连队，英雄多 过硬的战士，样样红 唱完，我们又想起教官，于是又嚎啕大哭老师劝我们：“男子汉流血流汗不流泪，不要哭，不要那么脆弱记住教官的话，好好学习！”哭声渐渐平息了，我们的眼圈却红红的 到了校门口，我们拿着重重的行李满怀希望地走上通往回家的路，告别了我的军训生活，开始新的一天 年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的`年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪 要点一:篇幅要够长 要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。
即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉 要点二:套话不可少 如开头必是“时光荏苒，2023年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面” 要点三:数据要直观 如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等 要点四:用好序列号 序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象 -->初中个人总结篇八 在五年级的的第一个学期里，我收获了许多我在期初，竞选上了副班长;11月份，我赴香港，参加游学活动，体验到了不同地域的民俗和教育;在军校军训时，我获得了“优秀学员”;我还获得了“自信之星”的称号。
我在本学期里有许多优点：1大多数作业认真完成;2课堂上仔细听讲，积极举手发言;3自觉遵守《班级公约》，不随意违反纪律但是我还有一定的缺点：1少数作业比较粗心;2体育的实心球、跑步没有优秀我要保持这些优点，改正缺点争取在下个学期取得更高的成绩! 初中个人总结篇九 为贯彻落实教育部教师工作司《关于组织2023年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合培训项目申报工作的通知》（教师司函〔2023〕30号）文件要求，根据《教育部〈关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见〉》（教基二[2023]4号）、《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2023年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔2023〕2号）、《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2023〕13号）、教育部教师工作司《关于印发〈网络研修与校本研修整合培训实施指南的通知》（教师司函〔2023〕20号），《2023年沾益县示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案（试行）》结合沾益县教师实际情况制订本研修计划 研修目标： 师德行为有改善聚焦师生关系改善，欣赏身边同伴践行师德的亮点，理解教育政策法规，增强心理健康保健意识，能说一个自己在教育教学中尊重爱护学生，或依法执教的师德故事。
重难点教学有策略聚焦学科重点中的学习难点，学会多方位确定学科重点的新思路、多视角诊断学习难点的新方法、借助信息技术解决难点的新设计、应用信息技术检测学习成效的新手段、完成一堂难点解决的实践课 常态研修有技术聚焦边教边学和课例研究，针对重难点教学问题，掌握课例研修的常用方法和技术熟练掌握网上自主学习、协作学习和资源管理的方法和技术会用一套校本常态研修的工具和支架 3、立足于本组教师个人的自我丰富和不断发展，在教学中认识自我，反思自我，自觉提高多方面素养 研修计划： 1、立师德、勤敬业、讲修养、塑形象； 5、时刻不忘矫正自己，不断调整好心态，始终以积极乐观豁达的心态面对工作、面对学生，以自己的言行带动和感化学生 具体措施 5、热爱自己的工作，严格要求、兢兢业业、恪尽职守，做实做细做大做强自己的工作，不松懈不懈怠，在五尺讲台上倾洒智慧铸就辉煌 初中个人总结篇十 1、思想方面：我有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上进取要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自我这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终坚持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
2、工作方面:我工作进取，有热心能够认真完成班级教师分配的任务不会因为这件事情不关自我的事而不去理解这份工作工作中自我有不足的地方会虚心理解他人的意见对于工作我会继续努力，做到工作学习两不误 3、学习方面：我勤奋好学，态度端正，目标明确，对于专业知识会投入很多的时间我明白身为一名学生要以学业为主，需要掌握好专业知识，成为有用之才更好的回报社会学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识期望收获更多 4、生活方面：我有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好做事原则，能与同学们和睦相处;进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，努力克服各种心理障碍，以适应社会发展要求 初中个人总结篇十一 通过以上的几点措施来对班级进行管理，取得了一定的效果然而还存在较多不足，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫；对表现中等的学生关心不多，往往认为他们不用老师太操心；有不少学生由于不适应中学的学习生活，学习方法不合适，学习跟不上，因此对学习失去了信心，甚至放弃学习。
这些都是我要及时解决的问题对此，我在下个学期将继续努力，不仅加强对后进生的教育，也要加强对表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱 初三年级第二学期已经顺利结束，现把本学期班主任如下： 我认为学生端正的学习态度，稳定的学习情绪、严格的组织纪律性、积极向上的班级氛围是教学成功的前提，为此，我认真、注重抓好班级管理，通过谈心、家访、联系等途径不断地做学生的思想工作，以理服人、以情育人，善于倾听学生意见、看法，做事民主，有理有据，深得学生拥护，从而形成班级凝聚力，使学生在校的学习、生活有条不紊、节奏明快、规律自制、运转正常，保证了教学工作的正常开展，使得教学成绩不断提高 身教重于言教和学生在一起，我总能身体力行，做学生的表率，班上的事情，事无大小我都亲自过问，用自已无声的行动去感化每一个学生，打动每一个学生，收到了潜移默化的效果 理解需要沟通，在班级工作上，我总是与学生交朋友，找学生谈心，只有沟通，交流才无障碍，学生才乐意上你的课，听你的调度，才能构建好的师生关系，收到“润物细无声”的效果，本期利用课余时间，我同全班不少的同学进行交流和沟通，尤其是对调皮学生。
如班上一些爱上网打不爱学习的同学，我多次和他们交流，从正反两方面对他们进行教育，教他们转移自己的兴趣（如在校内打打篮球等），唤醒他们的上进心，从而产生心灵的共鸣转化的力量在于爱，沟通中我极少打骂学生，因为我明白打骂是解决不了问题的，反而，因一时的意气用事自找麻烦也有可能班级工作中我能关爱学生，班上有同学生病，只要知道我都会去问个明白，有时我陪他们看医生，必要时与他们的家长取得了联系，学生有困难，只要我知道，我都给予帮助 半进行，这时我就站在学生的立场上，协调这一矛盾，合理解决问题，使双方都能满意，学生非常感动；又如：有一午两节课后，该上数学大补课了，可我一走进教室，就感到学生表现出很累、很无力的样子，这时，我不但没有呵斥他们，而是用一种和蔼的态度关心他们，询问他们是否学得很苦，学生点头称是，我当机立断：你们先趴下睡20分钟，然后再上课我相信尽管上课时间减少了，但是上课效率提高了，对学生的爱护会使他们有更大地干劲、找出更多地时间投入到学习中去，这要比不通人情味的无理呵斥效果不知要好多少倍 尽管初三很忙，但是我依然全方位要求，要求学生做事尤其要有条不紊，不仅学习不能乱无章法，而且课要认真上，两操要认真做、做到位，卫生工作要坚持不断、保持教室始终清爽、无废纸，给大家创造良好的学习环境；要认真用午餐，保证营养。
这样做，就是让学生养成良好的生活、学习习惯，这样做，就是教师关心、爱护他们的体现，使得师生关系融洽、健康，而不是那种变味的师生关系：分数关系，，反而使学生更愿意在学习上努力、奋进 我班的xxx内容丰富，形式多样，是学校与家庭联系的桥梁，是学生优点、长处的发布处，也是学生问题敲起的警钟，还是学生家长了解学生学习成绩的地方，还是家长给教师建议xxx簿，学生家长愿意看到它，常从那里了解自己（或自己的孩子）的情况，获取鞭策、鼓励，汲取力量，知道努力方向，以至于养成了回家家长先看xxx的习惯，如果看不到xxx，会有失落感、不放心可见，xxx确实具有良好的教育意义，在教学中起到了良好的积极作用 初中个人总结篇十二 xxx，男，汉族，生于20xx年11月，现任中学物理教师，20xx年毕业于葛洲坝水电工程学院，20xx年任中学一级教师职务，任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀老师奖”等荣誉8次，符合申报中学高级教师的条件，现述职如下： 我是20xx年大学毕业参加工作的，我喜欢教师这个职业的，所以我的工作态度是积极主动的思想态度端正，忠于教育事业，师德高尚，为人师表。
我自20xx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩 我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题20xx年，我任初三年级班主任时，班中有一学生叫陈德光陈德光是孤儿，唯一的亲人是年迈的奶奶，平时靠捡些破烂为生，生活饥一顿饱一顿，十分艰难我了解到陈德光的情况后，不但在学习上关心他，鼓励他好好学且在生活上照顾他，每月从不多的工资中抽出10元资助他，还经常送一些生活用品给他，整整一年，从来没间断过 我参加工作的这21年，可以说是物理教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，县教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果 对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了，做到了因材施教，全面兼顾作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识，如钱梦龙的“四式法”，魏书生的“六步教学法”等，并把它们融于自己的教学实践中 在物理教学中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。
这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好自20xx年起，我就物理和班主任的教学工作我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高如20xx届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全国物理竞赛多次获奖 在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的物理成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全县排名居于前列其中20xx年排第三名，20xx年排第二名，20xx年和20xx年均排第三名我在20xx年被评为学校的先进班主任，20xx年被评为学校的优秀教师，20xx年被评为学校的先进教育工作者，20xx年、20xx年连续两年被评为学校的优秀教师，20xx年被评为学校的优秀班主任和全国优秀物理教师，20xx年在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得优秀奖在教学过程中我积极参加教研活动，每次的科组活动都按时组织，而且毫不推辞地带头上好公开课20xx年，县教研室的同志到我校听课，在毫无准备的情况下，我依然执教了公开课《欧姆定律》，并获得好评20xx年，我上了示范课《阿基米德原理》，听课的有本校教师，外校的老师及县教研室的同志，课后他们给予高度的评价。
多年来，我坚持每学期上1至2节公开课此外，我坚持每学年写一至二篇论文，一是为了练笔，二是为了交流探讨每篇论文在科组会上宣读都得到同科老师的好评，其中20xx年在《新世纪教育科学研究》上发表了论文《浅谈在教育教学过程中如何进行素质教育》一文并获得二等奖，20xx年在《新世纪教育文集》上发表了《在教育改革中如何改变教育教学观念实施素质教育》一文并获得优秀奖，20xx年所写的论文《浅谈新时期教育对家长素质的要求》参加由《中国教育》举办的的首届论文评比获得二等奖并出版发行，20xx年写的论文《在物理教学中如何培养学生的思维能力》获中国现代教育论坛优秀论文二等奖并出版发行 在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操，每天中午和晚上检查学生睡觉情况随时了解学生的学习、生活、纪律情况我特别注重扶优转差工作我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责20xx届有个叫张玉明的学生无心向学，经常逃学外出打游戏机，上课不是睡觉就是大声喧哗，还经常聚众赌博打架，教师教育当耳边风，甚至恶语相对。
面对这样一个屡教不改的学生，老师们都失去了信心但我没有放弃，而是找其他学生了解该生情况我了解到该生唯一正当的喜好是打篮球，并了解到该生是单亲家庭，从小就没有享受过家庭温暖，父亲强硬的教育方式不但没让他屈服，反令他越来越叛逆堕落于是，我利用打篮球和那个学生混熟，像好朋友一样和他玩耍，像亲人一样和他交谈，在生活上给他帮助，在学习上鼓励他上进 终于，该生渐渐远离坏朋友的骚扰，并感受到上进的快乐渐渐地，他不再像以前那样爱旷课了，有时还会积极举手回答问题后我又承势推荐他为学校篮球队员此后，我常常关注过问他的学习和生活，同他打球，和他一起散步，谈心慢慢地，该生就被感化，同化了现在该生已经毕业，正就读普通高中还有20xx届的张能武，自称“恶棍”，可说是顽冥不化，后在我的努力下，毕业后也成为一个自食其力、堂堂正正的人其他如20xx届的陈正、黄晓红，20xx届的李玉林、李孔强，20xx届的许倩、余大坤，20xx届的林进远、王秀花等，都在我的耐心教育和正确引导下大有转变在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，每年都被学校评为“文明班” 此外，我对其它如科组长工作等照样积极认真，成绩显著。
我接任科组长后，经常带领本科教师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课经常举行形式多样的物理活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，学生的总体物理成绩也有所提高此外，我又能积极主动协助学校做好纪律管理、处理突发事件等工作 我工作踏实，任劳任怨，先后多次被评为校级、镇级的“优秀教师”、“教书育人先进个人”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀教师奖”这些都是本人在上级的正确领导下自己刻苦努力的结果但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作 以上是我任现职以来的工作实绩，根据中学高级教师资格条件标准，我认为自己达到物理中学高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定 初中个人总结篇十三 军训 不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练，接下来是我为大家搜集的初中军训个人总结，供大家参考，希望可以帮助到大家 带着新奇、幻想与迷茫，我们走进了初中，迎接我们的是为期五天的军训我们知道，军训不仅仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验和磨砺。
在几天的军训里面，我们学到了许多东西记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立在烈日灸烤的塑胶篮球场上，我们抬着头，挺着胸，一动不动地站立着热气不断地从地里面往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来，我们都不敢去擦，坚持站立着有好几次我都差点坚持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，这是在锻炼着我们的意志，所以每次都会在心里拼命对自己说：“坚持一会儿，再坚持一会儿就可以的了，一定要坚持住在站立结束后，我的心情总是很高兴的，因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后 正步是我们学的众多姿势中最难，最累的教官让我们把脚踢到半空停止，然后一一过去检查，发现有谁做的不对时会立即纠正正步要走整齐是件不容易的事情，因此我们在训练时教官的要求特别严格，每个动作都必须做到位，否则就会影响到整个队伍的整齐所以每次训练完正步后，我们全身都是湿透的了 军训在辛苦训练之余，也有许多有趣的活动例如拔河比赛、拉歌比赛等在拔河比赛上，我们班虽然输了，但输赢并不重要，过程才是关键在拔河中我们学会了团结，学会了互相鼓励加油，学会了尽全力去做一件事情，这才是拔河比赛的真谛 时间如流水般流去，五天的军训转眼就成了回忆。
回想着这次军训，一种潜藏在心中已久的感受便油然而生的确，军训是很辛苦，但却辛苦得有收获，辛苦得有意义，辛苦得让人难忘难忘我们军训时的挥汗如雨，难忘平时训练时严肃的教官和我们开玩笑时的样子，难忘在最后一天会操时我们的卖力表演，大家都精神饱满地等待着汗水换来的成果，尽管最后并没有拿到第一名，但我们仍是胜利者，因为我们战胜了自己! 军训已是固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响，要牢记军人作风，以铁的纪律来约束自己，以钢的意志来支配自己只有懂得这样做，我们才对得起每天在一旁陪我们的老师，才对得起教官的尽心尽力的训练，才对得起我们自己挥洒的汗水! 军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树 军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声 是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。
但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，我都会咬咬牙，挺过去也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了 --> 初中个人总结篇十四 寒来暑往，在繁忙的工作中迎来了新的一年，追忆往昔，20xx年是有意义的、有价值的、有收获的一年本学期根据学校领导安排我担任八年级思想品德课教学，又到学期末，是该好好总结自己在这一学期里的得与失，总结这一学期以来的酸甜苦辣，总结自己下一学期该如何去做的更好下面我就20xx年年度工作作如下汇报： 作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本学高为师，身正为范，我作为一名思想政治教育工作者更应该能够给学生一个榜样示范的作用，课余时间我阅读了《好心态教育好学生》、《贴近生活的教育》等书籍，不断充实自己的精神世界，始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
在教学工作年限上我算得上是一名老教师，可是在初中教学这块我还是一个新手，因此加强自身业务水平，提高教学质量对我来说无疑是至关重要的随着时间一天天推移，我越来越感到我原有知识的匮乏和经验的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感觉到自己身上重重的压力，为了让自己教学水平上升到一个新的台阶，我从以下几个方面对自身进行了强化 首先是从教学理论和教学知识上我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用由于思想品德课是小学科，考试实行开卷，分值小，有一部分学生对此根本不重视，甚至产生厌学情绪，通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的`兴奋点，于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新闻，这样既调动他们的兴趣同时又让他们了解当前时事和社会，做到了家事、国事、天下事事事关心；另外在上课过程中结合教学内容选择相关视频，在提问方式上要灵活，我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论 其次是从教学常规上认真备课不松懈，由于第一次接触初中教材，为了能够把相关知识运用自如，提高学生学习兴趣，能够达到学以致用的目的，备课中做到一丝不苟。
每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料，取材于学生身边实际例子，比如在讲到友好交往礼为先是取材了校园乱扔垃圾的图片，在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会比赛场景等等，尽可能做到贴近学生生活实际，注重对学生进行思想品德的教育，不断提高思想道德素质记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时，在教学中我设计了一个环节，要求学生自己讲述发生在自己身边的感人事迹，我原以为这群孩子平时在家里被宠坏了，不会轻易体会到家人对他们的付出，结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地讲述了三年前爸爸生病住院的感人事迹，通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与学生生活实际贴近、学生感兴趣，只有这样才能调动学生的积极性，真正达到思想教育的目的 再次是从教学经验上由于自己在初中这块教学经验有限，因而我开学初就虚心向张艳芳、李莉、朱红、黄静等教师学习请教对于初中学生应该如何教学，要注意哪些问题，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验，同时在授课过程中不断深入到这些老师的课堂中去学习和借鉴他们驾驭课堂的方法，通过学习个人应付和处理课堂各式各样问题的能力有所提高 首先、在上课的过程中由于只注重讲解而忽略了学生做笔记，对于初中生应如何组织教学、知识应用如何在有限的时间内有效落实值得我去好好学习和思考。
其次、针对学生的年龄特点，独立意识不断增强的重要心理品质，要多了解学生的学习兴趣和爱好，去鼓励表扬，改变一些不良的行为习惯，能真正地做到因材施教，培养学生良好的品质，起到思想政治课的作用 20xx年是全新的一年，也是自我挑战的一年，虽然我的工作还是有所瑕疵，不过我相信，只要我在教室岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求更进一步提高自己的教育教学水平向他人学习所长，用以补己之短，要积极参加教研活动，多方面涉猎各种知识，丰富自己，贴近学生，争取下学期取得更大的收获 初中个人总结篇十五 初中生物个人工作总结经过半学期的一线教师工作，总结一下个人反思 1、制定合理的课堂教学计划，教学实践中，不断反思和总结，不断提升自我，争取把教学工作做得更好 2、分析教材，分析新形势下的教学方法、讨论试题等从而提高课堂教学效能，同时经常研究班级情况，做到因材施教，针对学生素质逐渐下降的现状，从课堂中，从提高学生的学习能力上，逐渐调整教学进度和方法 3、为了及时了解学生学习情况，以便改进进行有效针对性教学，生物备课组参加了初一年级的月考，我们抓住出卷、批卷、讲评的每一步骤，使月考成为指导教师教学、指导学生学习的重要环节。
4、加强备课，提高备课质量，写有详案，教学目标都能从知识、情感、能力三方面去制定作业量适当，每次作业都批改和订正 1、加强校本教研，正常进行备课组活动，做好记录，积极进行教学研讨，相互交流教学体会、心得，研究如何进行减负增效，推进研究性学习 2、认真学习课程改革和研究性课程有关文件，学习生物学进展，及时了解生物动态，使自身的教学理念和教学素养紧跟时代的要求 初中个人总结篇十六 --> 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年，追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的"人民教师"，无愧于这一称号，我现将20_年度工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化 首先是从教学理论和教学知识上我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用，在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。