1标号至是 C C A AB 葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸H少量能量少量能量H2OCO2 HO2 H2O少量能量少量能量大量能量大量能量C6H12O6 2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+少量能量少量能量酶酶C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+少量能量少量能量酶酶C6H12O6+6H2O+6O2 12H2O+6CO2+能量能量酶酶2v1.1.细胞的能量细胞的能量“通货通货”是，其分子中的能量主是，其分子中的能量主要来源是要来源是v2.2.细胞呼吸是指在细胞内经过一系列的，生成细胞呼吸是指在细胞内经过一系列的，生成或，释放出并生成的过程或，释放出并生成的过程v3.3.有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖，反应式可简写成有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖，反应式可简写成第一阶段：场所：反应物：产物：第一阶段：场所：反应物：产物：第二阶段：场所：反应物：产物：第二阶段：场所：反应物：产物：第三阶段：场所：反应物：产物：第三阶段：场所：反应物：产物：v4.4.无氧呼吸场所：，反应式可概括为以下两种：无氧呼吸场所：，反应式可概括为以下两种：ATP高能磷酸键高能磷酸键呼吸作用呼吸作用有机物有机物氧化分解氧化分解二氧化碳二氧化碳其他产物其他产物能量能量ATPC6H12O6+6H2O+6O2 12H2O+6CO2+能量能量酶酶细胞质基质细胞质基质葡萄糖葡萄糖丙酮酸和丙酮酸和H线粒体基质线粒体基质丙酮酸和丙酮酸和H2OCO2和和H线粒体内膜线粒体内膜O2和和HH2OC6H12O6 2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+少量能量少量能量酶酶C6H12O6 2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+少量能量少量能量酶酶细胞质基质细胞质基质3生命活动的最终能源是什么？生命活动的最终能源是什么？太阳能太阳能太阳光能通过太阳光能通过哪种作用哪种作用转变成化学转变成化学能的？能的？通过植物的通过植物的光合作用光合作用45 植物叶绿体中的这些色素有什么作用呢？植物叶绿体中的这些色素有什么作用呢？大多植物的叶片是绿色的，但秋天植物的叶片大多植物的叶片是绿色的，但秋天植物的叶片变黄，这些都与叶绿体中的什么有关呢？变黄，这些都与叶绿体中的什么有关呢？6白化苗白化苗正常幼正常幼苗苗能进能进行光合行光合作用作用制制造有机造有机养料养料白化苗白化苗不能进不能进行光合行光合作用作用，无法制无法制造有机造有机养料养料这说明光合作用需要色素去捕获光能。
这说明光合作用需要色素去捕获光能78（一）（一）提取提取色素：色素：原理：原理：色素能溶解在丙酮或乙醇等有机溶剂中，色素能溶解在丙酮或乙醇等有机溶剂中，所以可用无水乙醇提取色素所以可用无水乙醇提取色素实验：绿叶中色素的提取和分离实验：绿叶中色素的提取和分离 色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而 分离色素分离色素扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：溶解度大，扩散速度快溶解度大，扩散速度快溶解度小，扩散速度慢溶解度小，扩散速度慢（二）（二）分离分离色素色素原理：原理：9（1）称取：）称取：材料材料:5g鲜绿叶鲜绿叶剪碎剪碎SiO2使研磨充分使研磨充分CaCO3 防止色素破坏防止色素破坏无水酒精无水酒精溶解色素溶解色素（三）方法步骤（三）方法步骤1.1.提取绿叶中的色素提取绿叶中的色素（2）研磨：）研磨：充充分分研研磨磨（3）过滤：收集滤液）过滤：收集滤液10（3）过滤：收集滤液）过滤：收集滤液小试管棉塞封口小试管棉塞封口112.制备滤纸条：制备滤纸条：铅笔线铅笔线干燥的定性滤纸干燥的定性滤纸1cm为什么在制备滤纸条时要将一端剪去两个角？为什么在制备滤纸条时要将一端剪去两个角？使色素在滤纸条上的扩散速度一致。
使色素在滤纸条上的扩散速度一致12滤液细线滤液细线要求：要求：细而齐细而齐 重复重复2323次次3.画滤液细线画滤液细线134.分离色素：分离色素：层析液层析液层析液不能没及滤液线层析液不能没及滤液线 将将3ml层析液倒入试管中，将滤纸轻轻插入层析层析液倒入试管中，将滤纸轻轻插入层析液中，随后用棉塞塞紧试管口液中，随后用棉塞塞紧试管口14一、捕获光能的色素一、捕获光能的色素5.观察结果：观察结果：色素种类色素种类颜色颜色滤纸条上滤纸条上位置位置吸收光谱吸收光谱1/43/4橙黄色橙黄色黄色黄色主要吸收主要吸收蓝蓝紫紫光光主要吸收主要吸收红光红光和和蓝蓝紫紫光光15叶子正常绿色叶子正常绿色叶色变黄叶色变黄叶色变红叶色变红叶绿素：类胡萝卜素叶绿素：类胡萝卜素=3：1，正常叶片呈现绿色正常叶片呈现绿色寒冷时，寒冷时，叶绿素分子叶绿素分子易被易被破破坏坏，类胡萝卜素较稳定类胡萝卜素较稳定，叶子变黄叶子变黄秋天降温时，形成秋天降温时，形成红色的花红色的花青素（液泡）青素（液泡），而，而叶绿素叶绿素逐逐渐渐降解降解，叶子呈现红色，叶子呈现红色16 叶绿体色素具有叶绿体色素具有吸收吸收光能、光能、传递传递光能、光能、转化转化光能的作用光能的作用17类囊体类囊体基粒基粒二、光合作用的完整单位二、光合作用的完整单位叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体18叶绿体叶绿体（1）分布）分布主要分布在绿色植物的主要分布在绿色植物的叶肉细胞叶肉细胞（2 2）形态）形态一般呈扁平的椭球形或球形一般呈扁平的椭球形或球形（3 3）结构）结构外膜外膜内膜内膜基粒基粒由两个以上的类囊体组成由两个以上的类囊体组成 含含色素色素和与光反应有关的和与光反应有关的酶酶基质基质含有与暗反应有关的含有与暗反应有关的酶酶（4）功能）功能 光合作用的场所。
光合作用的场所它内部有巨大的膜面积它内部有巨大的膜面积19叶绿体的功能叶绿体的功能 1.1.恩格尔曼实验的结论？恩格尔曼实验的结论？2.2.恩格尔曼实验方法有什恩格尔曼实验方法有什么巧妙之处？么巧妙之处？3.3.从资料从资料2 2可以得出什么推论？可以得出什么推论？O O2 2是是 释放出来的，释放出来的，是是绿色植物进行光合作用的场所绿色植物进行光合作用的场所a.a.水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察，用好氧细菌可确定释放用好氧细菌可确定释放O O2 2多的部位多的部位b.b.排除了排除了O O2 2和光的干扰和光的干扰c.c.叶绿体上可分为光照多和光照少的部位，叶绿体上可分为光照多和光照少的部位，相当于一组对比实验相当于一组对比实验d.d.再一次验证实验结果再一次验证实验结果叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体水绵细胞水绵细胞好氧细菌好氧细菌20恩吉尔曼实验的结果恩吉尔曼实验的结果分析：这一巧妙的实验说明了什么？分析：这一巧妙的实验说明了什么？好氧型细好氧型细菌菌水绵水绵21小结小结 1.1.捕获光能的色素有哪些？都吸收什么光？捕获光能的色素有哪些？都吸收什么光？2 2、叶绿体的结构是怎样的？功能？、叶绿体的结构是怎样的？功能？叶绿素叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素叶绿素叶绿素a a叶绿素叶绿素b b叶黄素叶黄素胡萝卜素胡萝卜素（蓝绿色）（蓝绿色）（黄绿色）（黄绿色）（橙黄色）（橙黄色）（黄色）（黄色）含量约占含量约占3/43/4含量约占含量约占1/41/4主要吸收主要吸收红光红光和和蓝紫光蓝紫光类胡萝卜素类胡萝卜素主主要吸收要吸收蓝紫光蓝紫光（1）分布）分布（2）形态）形态（3）结构）结构外膜外膜内膜内膜基粒基粒基质基质（4）功能）功能光合作用的场所。
光合作用的场所22231.把下列药物选入相应的空白处把下列药物选入相应的空白处保护叶绿素保护叶绿素 （）溶解各种色素溶解各种色素 （）为研磨充分为研磨充分 （）促使各种色素在滤纸上扩散促使各种色素在滤纸上扩散 （）A无水乙醇无水乙醇 B碳酸钙碳酸钙 C二氧化硅二氧化硅 D层析液层析液242 2、叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面、叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是有关叶绿体的叙述正确的是 （）A A叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上叶绿体中的色素都分布在囊状结构的膜上B B叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C C光合作用的酶只分布在叶绿体基质中光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D D光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上 A253 3在一定时间内，同一株绿色植物在哪种在一定时间内，同一株绿色植物在哪种光的照射下，放出的氧气最多光的照射下，放出的氧气最多 （）A A红光和绿光红光和绿光 B B红光和蓝紫光红光和蓝紫光 C C蓝紫光和绿光蓝紫光和绿光 D D蓝紫光和橙光蓝紫光和橙光B264对对“叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离”实验中，实验中，下列描述下列描述 正确的是正确的是()A将将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入 乙醇、石英砂、乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨以后，迅速研磨B用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心 均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复 划划23次次C把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断 摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散D色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过 程中加入乙醇是为了溶解色素程中加入乙醇是为了溶解色素 D275下图所示下图所示“叶绿体中色素的提取和叶绿体中色素的提取和分离分离”实验的装置正确的是实验的装置正确的是()B286.将提取的叶绿素色素滤液装入试管中，将提取的叶绿素色素滤液装入试管中，让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进让一束白光穿过该滤液后经三棱镜对光进行色散，哪条光谱的颜色最明显行色散，哪条光谱的颜色最明显 （）A绿光绿光 B黄光黄光 C红橙光、蓝紫光红橙光、蓝紫光 D红光红光297（多选）下列关于（多选）下列关于“绿叶中色素的提绿叶中色素的提取和分离取和分离”的实验描述中，属于实验要求的实验描述中，属于实验要求的是的是 （）A提取高等植物叶绿体中的色素提取高等植物叶绿体中的色素 B用纸层析法分离色素用纸层析法分离色素C了解各种色素的吸收光谱了解各种色素的吸收光谱 D验证叶绿体中所含色素的种类验证叶绿体中所含色素的种类308在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是环，排在最外圈的色素是 A橙黄色的胡萝卜素橙黄色的胡萝卜素 B黄色的叶黄素黄色的叶黄素 C蓝绿素的叶绿素蓝绿素的叶绿素a D黄绿色的叶绿素黄绿色的叶绿素bA31拓展题拓展题2答案答案 是的。
不同颜色的藻类吸收不同波长的光藻类是的不同颜色的藻类吸收不同波长的光藻类本身的颜色是反射出来的光，即红藻反射出了红本身的颜色是反射出来的光，即红藻反射出了红光，绿藻反射出绿光，褐藻反射出黄色的光水光，绿藻反射出绿光，褐藻反射出黄色的光水层对光波中的红、橙部分吸收显著多于对蓝、绿层对光波中的红、橙部分吸收显著多于对蓝、绿部分的吸收，即到达深水层的光线是相对富含短部分的吸收，即到达深水层的光线是相对富含短波长的光，所以吸收红光和蓝紫光较多的绿藻分波长的光，所以吸收红光和蓝紫光较多的绿藻分布于海水的浅层，吸收蓝紫光和绿光较多的红藻布于海水的浅层，吸收蓝紫光和绿光较多的红藻分布于海水深的地方分布于海水深的地方。