人教版小学四年级上册美术教案三篇精美的邮票教学目的：1、初步了解有关邮票知识，学习简单的邮票画面设计与制作2、培养学生的想象和创造性思维能力3、提高学生的创新与设计能力教学重、难点：邮票的构思及设计课前准备：邮票若干枚、彩色绘图颜料教学过程：一、导入新课同学们平时有什么收藏爱好？交流导入新课二、讲授新课1、展示课前准备的邮票2、了解邮票的来历和作用3、了解邮票的特点（1）外形：齿状（2）图案：反映一个国家的政治、文化、经济、科学等方面的人、事、物（3）面值：用阿拉伯数字和汉字组成（4）发行单位：中国邮政4、提出邮票的设计、绘制要求，学生构思三、学生练习（教师边巡视边）1、定草图2、修改3、定稿4、上色提示上色要求：细心、色彩鲜明、字体工整四、作业展评1、展示作业2、欣赏评价3、教师总结校徽设计教学目标：1、引导学生初步了解学校的历史和特色2、培养学生的创造性思维能力和设计能力3、激发学生热爱学校的情感教学重、难点校徽的构思和设计课前准备：搜集关于学校历史和特色的资料、各种小学校徽图片、彩色绘图颜料教学过程一、导入新课同学们，作为一名少先队员队徽是你们的标志今天我们一起给我们的学校设计一个校徽。
我们一起给我们的学校设计一个校徽二、讲授新课1、简介学校的历史和特色2、展示各种学校校徽，讲解其设计意图3、说明校徽的设计要求：可以用文字，也可以用图形来表示；既要简洁，又要把学校的特色表示出来4、学生构思三、学生练习（教师边巡视边）1、定草图，注意设计意图2、修改注意标志形式的多样性，选择材料的多样性图案色彩的运用变化3、定稿4、制作肯定学生好的有创意的造型，对有特别符合班级特色的创作给以及时的表扬，给有困难的学生予以帮助四、作业展评1、展示作品2、欣赏评价3、教师总结登山游戏教学目的：以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩发展学生的创新精神教学难点、重点：画一幅登山线路的游戏图，进行登山游戏比赛活动教具准备：范作、彩泥、彩色笔等学具准备：彩色橡皮泥、彩笔课时：1课时教学过程：一、导入新知1、组织教学2、欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩3、揭示课题：登山游戏二、探索新知1、观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同？2、学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点4、组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿。
5、学生汇报讨论的结果，进行交流6、教师结合学生的想法，提出几点意见和看法7、师按照个别学生的想法和学生共同在黑板上绘制一张登山游戏图，稍做示范三、综合实践1、作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子2、要求：路线清晰、构图完整四、教师巡视指导，学生练习制作五、总结：1、汇报游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩2、展示作品，交流心得3、师总结，布置下节课工具并要求同学整理好教室，做好保洁工作。