学校二班级班主任新学期工作方案三篇_二班级班主任工作方案 学校二班级班主任新学期工作方案精选三篇 在新学期到来的时候，作为一名班主任，为了做好新学期的工作，就可以提前制定好合适的方案，根据方案开展相关工作，可以大大提高工作效率和工作质量，那么学校班主任工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校二班级班主任新学期工作方案精选三篇”，仅供参考，欢迎大家阅读 学校四班级班主任新学期工作方案(精选4篇)二学校四班级班主任新学期工作方案(精选4篇)三学校四班级班主任新学期工作方案(精选4篇)四 本学期我担当四班级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案 一、本班同学基本状况 全班共有同学x人，其中男生x人，女生x人我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善，奇怪 心强，求知欲强但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作许多行为习惯有待进一步培育 二、班级基本目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、基本措施和做法 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况 3、准时了解学情：精确 把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量 6、重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动 8.重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识 四、详细支配 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备 2.学习《学校生日常行为规范》 3.抓好同学常规，早日进入正常秩序 其次周 1.组织好老师节活动 2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯 第三周 1.连续抓好常规训练，进行常规训练 2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生 第四周 连续抓好常规训练，行为习惯养成训练 第五周 国庆节放假 第六周 1.对同学进行平安训练。
2.培育同学的参加意识和集体主义精神 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的训练 2.进行班级诗歌朗诵竞赛 第八周 1.连续抓好课堂常规训练 2.进行敬重父母的训练 第九周 培育同学正确的是非观念 第十周 1.预备期中考试 2.连续抓好法制和平安训练 第十一周 1.向同学进行学习目的训练，抓好复习训练 2.期中考试 第十二周 1.总结期中考试，吸取阅历教训 2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念 第.周 1.向同学进行爱国主义训练 2.对同学进行平安训练、集体主义训练 第十四周 1.进行勤俭节省训练 2.对同学进行爱惜公物训练 第十五周 预备阅读竞赛 第十六周 1.培育同学的集体主义观念 2.训练同学早睡早起，不能因天冷而贪眠 第十七周 1.再次进行学习目的的训练 2.评比班级文明同学 第十八周 1.连续巩固上周活动内容 第十九周 1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习 2.学习三好同学评比条件，预备评比 其次十周 1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强平安训练，做好放假前的预备工作 二班级班主任班级工作方案四篇 作为二班级班主任上半年的工作结束了，下半年该怎么去制定一个工作方案，一个好的班级是离不开一位优秀的班主任，那么关于二班级班主任班级工作方案怎么写呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“二班级班主任班级工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读 二班级班主任班级工作方案（一） 一、班级基本状况和目标： 师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量 二、基本措施和做法： 1、了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： ⑴与同学交谈有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作 ⑵不定期检查同学的作业通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。
⑶通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况争取家长对学校工作的协作 2、抓好班主任的日常工作 ⑴组织好同学参与做操 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室 ⑵检查本班同学值日生工作 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义 ⑶组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律 3、组织和培育班集体 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育 ⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对同学有很大的训练作用为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的 ⑵选拔、培育和使用班干部 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作 4、做好个别同学的训练工作 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。
班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别同学的训练工作详细做法如下： 对于个别同学的训练，持正确的态度，不卑视，不厌恶，不粗暴努力发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教 班级管理是一门艺术我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长 二班级班主任班级工作方案（二） 一、开学之初的预备 1、开学前两天或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间 2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接同学的到来 3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及《素养报告册》，阅读家长看法，并针对班级及同学状况作出相应的改进措施 4、开学之初和同学“约法三章”。
二、班级同学状况分析 我们班共有xx人，其中男生有xx人，女生xx人大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭训练，同学在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个同学来自单亲家庭，还有1个同学父母双方训练理念存在分歧，对孩子的训练无法达成共识，孩子经常不知道该听谁的，所以训练问题也颇多 经过一年半的学习，本班同学大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化 学习方面，本班同学喜爱学习，有较好的学习习惯，大部分同学能做到上课仔细听讲、乐观回答问题，作业按时按质的完成但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习乐观性不高 总的来说，本班同学活泼、开朗，喜爱学习男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性;女生活泼，表现欲较强，管理力量较男生强 三、工作目标 1、连续抓好二班级的常规养成训练，培育良好的学习和生活习惯 2、做好班级卫生工作，同学日常行为工作，训练同学养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班 3、做好每日平安训练工作，培育同学自我爱护意识和力量 4、多与同学沟通、谈心，关心同学拥有一个健康、欢乐的心理。
四、详细措施： 1、学习方面 (1)建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感 (2)班干部轮换、竞争上岗小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管理力量及竞争意识 2、文明行为方面 (1)同学在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录 (2)每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的同学，并提示同学坚持做好轻声文化 3、卫生方面 经过一年半的训练，大多数同学都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够仔细，玩性大为此我实行小组竞争： (1)对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作详细到个人 (2)当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人 4、心理健康训练 (1)平常多留意观看同学的心情和学习状态，乐观与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以训练 (2)对于心理存在问题的同学，要多与这些孩子或家长沟通以实行有针对性的训练。
5、平安训练 (1)常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊追赶打闹上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶 (2)上体育课要留意个人平安，不能做危急的动作或事情 (3)在宿舍要遵守纪律，按时作息，不吵闹 6、家访工作 由于班级人数不太多，本学期我准备对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行家访中向家长反馈同学在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出看法和改善的方法 最终，盼望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的训练，家长们也能乐观协作孩子的训练，让这一棵棵布满活力的“小树”得到的滋润! 二班级班主任班级工作方案（三） 一、同学状况分析 二班级的同学平常上课时纪律比较好，各个方面都很仔细，，同学的接受力量不错，对音乐布满深厚的爱好，同学在演唱时不喊唱，演唱时很快乐、布满了感情每名的同学状况大同小异，唱歌的状态，音色也很美丽大约占整体同学的30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批同学对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以唱歌技能有待进一步提高，还有一些同学由于底子薄，对于音乐有缺乏爱好，所以状况不是很好。
音乐方面比较差的同学在班中占15%—20%，其中包括唱歌音准不佳，音乐学问和音乐技能，视谱不会等这些同学对音乐课喜爱，但总是不遵守纪律所以也学不好老师应当依据详细状况因材施教，充分激发这些同学学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情 二、教材分析 学校音乐二班级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务训练音乐课程标准 凸现了“以学为本”的教学思想，依据同学心理特点，从教材内容与颜色都采纳趣味化，鼓舞和启发同学去学习 降低了音乐学问的学习难点 发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上给师生留出足够自由想象和随便发挥的空间 三、教学目的 1、对自然界和生活中的各种音响感到奇怪 和好玩，能够用自己的声音或乐器进行仿照 能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应 2、听辨不同心情的音乐，能用语言作简洁描述 3、倾听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱 4、倾听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。
5、能够区分齐唱与合唱、齐奏与合奏 6、乐于参加各种演唱活动 7、知道演唱的正确姿态及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步把握和运用 能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应 8、能够用自然的声音、精确 的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱 9、乐于参加各种演奏活动 10、学习课堂乐器的演奏方法，参加歌曲、乐曲的表现 11、结合所学歌曲熟悉音名、音符、休止符及一些常用记号 12、能够识读简洁乐谱 13、通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和.进展的赞美和歌颂，培育同学的爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培育同学良好的行为习惯和宽容理解、相互敬重、共同合作的意识和集体主义精神 四、教学措施 1、钻研教材，仔细备课，做好课前预备 2、不断提高科学文化和训练理论水平 3、提高课堂教学质量，力求使同学把握学问 4、采纳多种教学手段，提高教学艺术性 5、加强自身基本功训练，提高工作水平 6、执行训练方针，遵循训练规律，工作尽职尽责 7、把每个同学的进展摆在第一位，突出同学的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和力量。
8、要乐观创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化心灵 9、要擅长发觉同学的特长，用观赏的眼光看待泻，让他们在鼓舞和赞扬声中享受胜利，不断增加学习音乐的爱好 10、因地制宜地设计、组织音乐教学，发挥音乐老师各自特长，乐观探究，勇于开拓，努力实践音乐课程标准的新理念 二班级班主任班级工作方案（四） 一、指导思惟： 以黉舍德育训练的思路为指导，以构建协调校内为主旋律，以周全提高训练教授教养质量为中心，以思惟道德训练为主线，以健康训练为保障，结合低班级同学个性特点，坚持以工资本，周全推动素养训练，充分施展同学自我训练、自我治理、自我服务的乐观性，以构建协调校内为主旋律 二、班级状况分析： 本班共有同学xx人，xxx人，男生xx人我仍把培育种植提拔同学良好习惯作为首要义务仔细贯彻黉舍常规重点：着重培育种植提拔同学的“三个习惯”，使同学形成良好的品质在去年的根蒂根底上，连续培育种植提拔同学良好的预习习惯，功课习惯抓好常规训练建设良好的班集体，增加同学的仆人翁意识，加强整体合作精神作为首要目标 三、工作重点： 1、抓好课间纪律，提高同学的意识，加强平安训练。
2、连续培育种植提拔小干部，让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘，培育种植提拔有个性的人,使孩子们学会进修，学会生活，学齐集作和学会治理 3、充分行使晨会、平安一日谈以及一切可以行使的时间向同学进行有针对性的常规训练，以常规落实为重点，着重培育种植提拔同学“三个习惯” 4、加鼎力度抓后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教轨制，关注他们的成长，行使一切可行使的时间，使他们取得提高 5、本学期我照旧采纳校讯通沟通作为重点工作 结合常日显示，加强黉舍与同学家长间的多方联系，经由过程多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法准时找到问题所在，有的放矢 6、讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的进修环境. 作为班主任只有深切进修，赓续反思，更新观念，提高素养，才能把握爱的艺术用睿智的双眼捕获孩子身上的闪光点 学校六班级班主任新学期工作方案 时间快速消逝，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了许多新的的领悟和熟悉我们需要动笔写自己的工作方案，将六班级班主任的方案制定好，才能对工作更加有关心！怎么才能写好一篇六班级班主任的工作方案呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校六班级班主任新学期工作方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校六班级班主任新学期工作方案篇一 一、本班同学基本状况： 全班共有同学41人，新生一人，同学经过五班级一年，各科成果都明显提升但是我们班的卫生却总是拿不到优等纪律虽然整体有所改观，主课不会吵闹，但是副课还是会有同学扰乱课堂纪律路队也是我们班的弱项，同学爱说话，队伍不整齐中午的练字时间也是完全没有效果，同学大部分都是发呆，看课外书，没有专心练字六班级同学的心理动态会更明显，各项指标表明，各个方面都要重新立法规，形成良好的习惯 二、工作目标: 1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做； 2路队大力整改，形成良好的路队习惯； 3亲自带领孩子们做好卫生，一个月至少两次优等； 4运动氛围要浓烈，每月至少两次班级集体运动或领班友情竞赛； 5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚； 6开学第一天进行“一日常规”的培训； 7随时关注同学们的心理动态，保证不浮不躁； 8跟踪副课，保证纪律和主课一样 三、基本措施和做法 1、开学第一天，用一节课时间训练路队，快静齐，以上操的形式训练反复直到记住如何路队让同学明白路队是一个班级班风的体现，他们出去代表的是冯老师，代表的是六二班。
宣布法规，凡是路队有声音的，小舞台站着，非常钟不管什么时候，立刻要上主课也要罚完一个星期重点抓路队 2、每天早上七点非常必需到教室，假如是本班英语早读，早读前带着孩子们一起扫地，拖地，扫灰层，抓卫生细节老师起到一个示范作用找到卫生问题，解决它 3、每两个星期班级内部竞赛，比如利用一节体育课，让孩子们接力赛，或是和领班约一场拔河竞赛；假如领班不愿，我们可以下战书，哈哈 4、每天带领孩子们读书，中午写字时间改读书时间，一切琐碎时间都加入看书，多表扬乐观看书的孩子，制作读书竞赛表格，每读完一本，在表格上写上，期末评比读书大王； 5、开学上好第一节课，再次熟识一日常规，路队训练，班干部部分更改，做好六班级入学心里，通过视频，同学演讲等方式，发放新书，预习功课，看课外书，下午给科任老师上课或是大扫除 6、强调副课的纪律，让孩子们形成敬重老师的行为品德 7坚持每天和一个孩子谈心，关注孩子的内心变化 8.分别召开男*会议，讲一讲卫生常识，青春发育等学问 班级管理是一门艺术我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长 学校六班级班主任新学期工作方案篇二 本学期我任六班级班主任，本班有同学39人，自制力较差的就有六名。
针对这样的状况，我特制定工作方案如下： 一、自身做示范 德高为范老师有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所敬佩老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑 二、待生要诚 对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是训练的基础，没有爱就没有训练，也谈不上师德用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时，更非常关注着个别同学，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们健壮成长 三、公正待生 对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德对待同学首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重同学，一视同仁不管对哪位同学都献上酷热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用进展的眼光去对待，鼓舞他们放下包袱轻装前进 四、班内工作方案 1、利用四周一次的主持升旗机会，激励同学人人争当旗手，在庄重的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好同学的荣耀与傲慢做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己敬重自己的思想净化训练。
2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促同学的每个方面，做到多激励，少批判，使每个同学树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益 3、开好中队会，结合中共.对未成年人思想道德建设的学习，使同学成长为家长眼中的好孩子，.上的好公民，学校的好少年、好同学 4、开展两次跳绳竞赛，两次书法竞赛，两次朗读竞赛，一次英语礼貌用语赛，丰富同学生活，增加同学的凝聚力和参加意识 除此之外，要依据同学实际状况定期家访，了解同学的实际状况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使同学从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体 学校六班级班主任新学期工作方案篇三 为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案 一、本学期的教学目标 通过本学期的教学，使同学把握语文教材的基础学问和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情初步学会记叙文写作引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。
力争使全体同学通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养 二、同学状况分析 我所担当的六班级(2)班的同学，原有的语文基础参差不齐，凹凸不一因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作力量的提高；留意培育同学对事物的奇怪 心和剧烈的探究爱好；让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉；使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养 三、教材分析 针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和诗歌的阅读，引导同学养成默读的习惯授课过程中，重点讲解分析讲读课文的内容，而自读课文则由同学通过自读来理解课文的内容本学期的写作训练以写人记事的记叙文写作为主，两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记通过强化训练，使得同学要在40分钟之内完成500字左右的习作 四、教学措施 1、始终用素养训练理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注留意结合教学实际状况，使理论和实践融合为一体 2、在教学过程中，面对全体同学，依据同学的不同的学习状况，适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标，杜绝以往简洁的“一刀切”的做法。
3、上课前，仔细钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，细心设计好每一堂课的教案 4、授课过程中，依照设计好的教案，敏捷多样地实行各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高同学的学习爱好，增加课堂教学效果彻底转变了传统的“满堂灌”的做法，始终以同学为学习主体，引导同学转变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率 5、课后，留意有针对性地对同学进行集体和个别，关心同学准时复习好所学的新学问 6、仔细、准时地批改同学的作业和作文，并组织好单元测试 7、平常注意向别的老师学习，乐观参与备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学阅历 新学期中，定当更进一步，力求圆满完成教学任务，取得更大成果 。