数的改写教学反思从学生上课的反映来看，大家对这部分知识的理解是比较轻松的本课从学生的生活经验和已有知识出发，紧密联系学生的生活实际，让学生成为学习的主人，使学生通过动手实践，掌握基本的数学知识和技能学生是在充分地的时间操作和自主思考的基础上，感知知识和发现知识的实践证明，这样的教学切实有效。
