电工实习报告机电一体化专业实习报告电工实习报告机电一体化专业实习报告姓名：XX 院 系：XX工业职业学院班 级：04机电一体化实习时间：一个月实习地点：406教室指导老师：XX 一、实习目的 电工实习是普通高等专科教育中的重要实现教学环节它对学生掌握根本的理论知识，运用根本知识，训练根本技能，增强理论才能，对到达高等专科教育培养目的的要求有着非常重要的意义和作用同时，实习在大学中是一个关键环节，对一个理工科学生来说，更是尤为重要而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验在将来的就业中，动手才能，理论经历等等都是很重要的使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解同时，通过实习得实际消费知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的根本原理、根本方法掌握通过电路图安装与调试技术通过详细的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除培养学生理论联络实际的才能，进步分析^p 问题和解决问题的才能，增强独立工作才能，培养学生团结合作，共同讨论，共同前进。
二、实习内容 1．电工工具的认识和使用〔1〕 目的要求 a．熟悉实习工具的使用； b．掌握简单照明线路的根本接线 〔2〕 线路图：〔略〕 〔3〕 步骤： a．按图接好导线，并固定在木板上； b．检查线路； c．通入电，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象； d．切断电，撤除导线 2.兆欧表的使用方法和本卷须知：兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否那么就会造成人身或者设备事故因此，使用前要做好以下各种准备：〔1〕 测量前必须将被测设备电切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进展测量，以保证人身和设备的平安；〔2〕 对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进展测量；〔3〕 被测物外表要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性； 〔4〕 测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；〔5〕 兆欧表使用时应放在平稳、结实的地方，且远离大的外电流导体和外磁场做好上述准备工作后就可以进展测量了，在测量时，还要注意兆欧表的正确接线，否那么将引起不必要的误差甚至错误。
本卷须知：〔1〕兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些；〔2〕摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及；〔3〕制止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘；〔4〕在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线前方能停顿摇动，否那么电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计；〔5〕摇测，以均匀速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数假设摇动手柄后指针即甩到零值，那么表示绝缘已经损坏，不能再继续摇，否那么将使表内线圈烧坏由此可见，要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必须对兆欧表进展正确的使用，否那么，将失去了测量的准确性和可靠性3．电动机的传动和点动控制电路 〔1〕目的要求 a．理解继电器的工作原理，并掌握其接线方法； b．理解电动机的传动和点动控制 〔2〕线路图：〔略〕 原理：KM1回路为点动控制电路，按下绿色按钮KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停顿时按红色按钮 〔3〕步骤： a．按图接好导线； b．检查线路，确认无误后通电； c．按下后再松开绿色按钮，观察KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观察KM2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象； d．切断电，撤除导线。
4．电动机的顺序控制电路 〔1〕目的要求 a．理解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法； b．加深对继电器工作原理的理解 〔2〕线路图：〔略〕 原理：需要KM2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必须先让KM1带电，停顿时按红色按钮 〔3〕步骤： a．按图接好电路； b．检查电路，确认无误后通电； c．先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观察并记录现象； d．切断电，撤除导线 5．电动机的正反转控制电路 〔1〕目的要求 a．理解继电器的正反转控制控制原理，掌握其接线方法； b．通过操作加深对继电器工作原理的理解； c．可以组织复杂的接线 〔2〕接线图：〔略〕 原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带 电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停顿，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。
〔3〕步骤： a．按图连接好导线； b．检查线路，确认无误后通电； c．按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观察并记录实验现象； d．切断电，撤除导线，归还实验仪器 6.ZC-8型接地电阻测量仪的使用方法和要求〔1〕接地电阻测试要求：a、交流工作接地，接地电阻不应大于4 b、平安工作接地，接地电阻不应大于4 c、直流工作接地接地电阻应按计算机系统详细要求确定；d、防雷保护地的接地电阻不应大于10 e、对于屏蔽系统假设采用结合接地时，接地电阻不应大于1 〔2〕接地电阻测试仪ZC-8型接地电阻测试仪适用于测量各种电力系统、电气设备和避雷针等接地装置的电阻值也可以测量低电阻导体的电阻值和土壤电阻率〔3〕本仪表工作由手摇发电机、电流互感器、滑线电阻及检流针等组成，全部机构装在塑料壳内，外有皮壳便于携带附件有辅助探棒导线等，装于附件袋内其工作原理采用基准电压比较式〔4〕使用前检查测试仪是否完好，测试仪包括如下部件：a、ZC-8型接地电阻测试仪一台b、辅助接地棒二根c、导线5m、20m、40m各一根〔5〕使用与操作1、测量接地电阻值时接线方式的规定仪表上的E端钮接5m导线，p端钮接线20m线，C端钮接线40m线，导线的一端分别接被测物接地极E′,电位探棒p′和电流探棒C′,且E′、p′、C′应保持直线,其间距为20m：。
1.a测量大于等于1接地电阻时接线图〔略〕 将仪表上2个E端钮连接在一起. 1.b测量小于1接地电阻时接线图见图〔略〕 将仪表上2个E端钮导线分别连接到被测接地体上,以消除测量时连接导线电阻对测量结果引入的附加误差. 2、操作步骤2.a仪表端所有接线应正确无误. 2.b仪表连线与接地极E′、电位探棒p′和电流探棒C′应结实接触. 2.c仪表放置程度后,调整检流计的机械零位,归零. 2.d将“倍率开关”置于倍率,逐渐加快摇柄转速,到达150r/min.当检流计指针向某一方向偏转时,旋动刻度盘,使检流计指针恢复到“0”点.此时刻度盘上读数乘上倍率档即为被测电阻值. 2.e、假设刻度盘读书小于1时,检流计指针仍未获得平衡,可将倍率开关置于小一档的倍率,直至调节到完全平衡为止. 2.f假设发现仪表检流计指针有抖动现象,可变化摇柄转速,以消除抖动现象. (6)本卷须知1、制止在有雷电或被测物带点时进展测量. 2、仪表携带、使用时须小心轻放,防止剧烈震动. (7)接地电阻测量仪表的要求1、接地电阻的测量工作有时在野外进心行,因此,测量仪表应稳固可靠机内自带电,重量轻、体积小、并对恶劣环境有较强的适应才能. 2、大于20dB以上的抗干扰才能,能防止土壤中的杂散电流或电磁感应的干扰. 3、仪表应具有大于500kw的输入阻抗,以便减少辅助极棒探针和土壤间接触电阻引起的测量误差. 4、仪表内测量信号的频率应在25Hz～1kHz之间,测量信号频率太低和太高易产生极化影响,或测试极棒引线间感应作用的增加,较大的测试电流有利于进步仪表的抗干扰性能. 5、在耗电量允许的情况下,应尽量进步测试电流,较大的测试电流有利于进步仪表的干扰性能. 6、仪表应操作简单,读数是数字显示,以减少读数误差. 7、绝缘电阻表的使用说明：a：将仪器程度位置放置，把被测物接于L及E两端上，以每分钟120转的速度摇动发电机的手柄，即可从标度盘上读出被测物的绝缘电阻值b：实验线路绝缘时，L端接线路，E端接地c：实验两线间绝缘时，L及E端各接一线d：实验电缆绝缘时，L端接芯线，E端接外层，G端接里层，可以防止外表漏电所产生的误差三、实习结果通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： ．掌握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，理解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； ．理解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装； ．理解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法； ．本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手理论才能和细心严谨的作风。
综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会理论课，在很大程度上进步了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入理论当中，让我对所学专业更有信心 建议： ．本次实习中，一些工具数量太少，经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量； ．建议将仪器存储柜中有故障的仪器与无故障的分开，以免造成不必要的费事．建议多搞一个实验室，尽量控制在三人或三人以下组成一个小组四、实____结在为期一个月的实习当中感触最深的便是理论联络理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真考虑对就是考虑，运用所学的知识，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手才能使我们的理论知识与理论充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的理论动手才能，能分析^p 问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化学生理论中的重要环节在以前我们学的都是一些理论知识这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与理论是有很大区别的。
看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟不过，我坚信自己的是有一定才能的一个月的时间很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手才能这次的实习使我意识到我的操作才能的缺乏，在理论上也有很多的缺陷所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和理论机电一体化实习报告：机电一体化实习报告范文机电一体化实习报告：机电一体化实习报告范文机电一体化实习报告光阴匆匆，岁月流梭!转眼为期一周的车工实习完毕了在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手才能而且也让我更深化地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知识与我车工实习过程中的本卷须知的碟片看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又冲动担忧的是，假设那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱;冲动的是，等待了将近一年的车工实习就要开场了。
这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地我怎么会不冲动万分呢一个星期，短短一个星期，对我们这些工科的学生来说，因为这是一次理论与理论相结合的绝好时机，又将全面地检验我们知识程度我暗暗下定决心：我会做得的!车工实习是机械类各专业学生必修的理论性很强的技术根底课学生在车工实习过程中通过独立地理论操作，将有关机械制造的根本工艺知识、根本工艺方法和根本工艺理论等有机结合起来的，进展工程理论综合才能的训练及进展思想品德和素质的培养与锻练车工实习是培养学生理论才能的有效途径又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的时机，分开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任通过老师的讲解我终于明白了什么是铣工同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作与机械加工相比，劳动强度大、消费效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等其中铣工的实习平安技术为：1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证平安2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力4、使用电开工具时，要有绝缘保护和平安接地措施使用砂轮时，要戴好防护眼镜在铣台上进展操作加工时要有防护网5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证平安，便于取放，并防止碰伤已加工的外表6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作更换钻头等刀具时，要用专用工具不得用锤子击打钻夹头以上都是作为一名铣工必须懂的根本知识第一天，来到车间，老师叫我们做的第一个零件是螺母听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开场了我们的实习首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的本卷须知，我按老师所说的，略微把尺寸画大了一点。
接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩但是事实在锯锯子，也在窍门的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊，假设是这样做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件外表，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件外表垂直同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过往复速度不应该太快，锯切开场和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条还可加少量机油开场锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，真是惨啊，还好我终于学会了怎么锯削了锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有程度推力和垂直压力两种。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大那么后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大锉刀返回时不施加压力这样我们锉削也就比较简单了接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又得意的螺母虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为一名铣工的苦和累，也体会到为什么有人把铣工说成“铣工是地狱!”，但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐真真正正地体会到“只要功夫深黑铁也能变成光滑得意的螺母 一个星期的车工实习完毕了虽然很累，但我却学到了很多：1、我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等理解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测2、理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能3、车工实习培养和锻炼了我们，进步了我们的整体综合素质，使我们不但对车工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且进步了我们的理论动手才能。
使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的知识4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完美一点有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手才能强的同学帮助动手才能弱的同学，大家互相帮助互相学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊5、在实习过程中我们获得的劳动成果——精巧的螺母、螺钉等这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的车工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识车工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!光阴如流水，二周时间转眼即逝，为期二周的实习给我的体会是：①通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能③在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能④这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎同时也培养了我们坚强不对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守那么，同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习不具备这项才能就难以胜任将来的挑战随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所打破，有所创新就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能，更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。
机电一体化实习报告范文：机电一体化实习报告机电一体化实习报告范文：机电一体化实习报告一、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，因为大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学朋友那里理解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习完毕了在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手才能而且也让我更深化地体会到伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的本卷须知的碟片看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担忧又冲动担忧的是，假设那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光辉令人眼花缭乱;冲动的是，等待了将近一年的铣工实习就要开场了这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好时机，又将全面地检验我们知识程度铣工实习是机械类各专业学生必修的实习性很强的技术根底课。
学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作，将有关机械制造的根本工艺知识、根本工艺方法和根本工艺实习等有机结合起来的，进展工程实习综合才能的训练及进展思想品德和素质的培养与锻练 铣工实习是培养学生实习才能的有效途径又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的时机，分开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任通过老师的讲解我终于明白了什么是铣工同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作与机械加工相比，劳动强度大、消费效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种 铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等二、详细内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床进展零件加工的技术工人，分为初级工、高级工零件加工精度要求高铣工的操作要求如下：1 、 铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证平安。
2 、 使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用 3 、 台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力4 、 使用电开工具时，要有绝缘保护和平安接地措施使用砂轮时，要戴好防护眼镜在铣台上进展操作加工时要有防护网 5 、 毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证平安，便于取放，并防止碰伤已加工的外表 6 、 钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽 7 、 使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作更换钻头等刀具时，要用专用工具不得用锤子击打钻夹头铣工的实习目的：1．理解铣削加工的工艺特点及加工范围2．理解常用铣床的组成、运动和用处，理解铣床常用刀具和附件的大致构造与用处3．熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，理解用分度头进展简单分度进展的加工4．在铣床上正确平安工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削以上是铣工的根本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本知识的稳固之处 接下来说说我的实习经历了1.第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项，然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量，并带着我们参观讲解卧式、立式铣床的组成局部、联络讲解完上面的内容，老师带着我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及有关操作，如何进展平面的铣削。
2．练习的时间到了，我们5个人一组，分别在铣床上铣削平面从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，我们小组获得喜人的成绩3．由于我们刚开场是在立式铣床上铣削平面，因此我们小组和别的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习卧式铣床铣削平面速度就是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动挪动也都坏了，还好，我们人手充足最终，在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利“诞生”4．第二天实习，难度有所进步理论课上，老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开场我们的“工作”沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度，我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是刀具的原因吧！5．平面、沟槽的联络已告一段落，我们也开场了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利通过测试6．第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进展等分，并未在铣床上加工三、经历总结1.通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用处都有深化的理解；已经具备单独完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的才能；已到达实习目的2.铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。
3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等理解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测4.理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、进步和加强了我们的工程实习才能、创新意识和创新才能5.铣工实习培养和锻炼了我们，进步了我们的整体综合素质，使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且进步了我们的实习动手才能使我们更好的理论与实际相结合，稳固了我们的所学的知识6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完美一点有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚机电一体化专业实习报告读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联络起来,所以对本专业掌握并不是很理想.今年暑假,学院为了使我们更多理解机电产品、设备，进步对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，理解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，消费技术较先进的工厂进展消费操作实习.为期23天的消费实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海群众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，理解这些工厂的消费情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。
第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精细机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次消费实习，进一步稳固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的缺乏,为后续专业课学习和毕业设计打好根底.杭州通用机床厂7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以消费M-级磨床7130H,7132H,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的平安事项和需注意的工程,在机械工程类实习中,平安问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略理解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进展消费实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的消费装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。
开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱这种系统构造较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果开式系统油箱大，油泵自吸性能好闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进展封闭循环其构造紧凑，与空气接触时机少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和本钱上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开场系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成局部,怎样设计好液压系统,是进步我国机械制造业程度的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊构造和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动的原理问题,获益非浅.在加工车间,对龙门刨床,牛头刨床等有了更多确实切的感性认知,听老师傅们把机床的五大部件:床身,立柱,磨头,拖板,工作台细细道来,如孢丁解牛般地,它们的加工工艺,加工特点在不知不觉间嵌们我们的脑袋.在通机工厂的实习,理解了目前制造业的根本情况,只是由于机械行业特有的技术操作纯熟性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些详细理论的操作,但是观察了一台机床的各个零件的消费加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的详细应用.杭州精细机床厂7月8日我们到了同属杭州机床集团的杭州精细机床厂,顾名思义,杭州精细机床厂是消费一些加工精度较高,技术要求高的机床设备的大型工厂,主要加工的是机床内部的一些精度等级较高的小部件或者一些高精度的机床,如M级,MM级平面磨床.由于加工要求较高,所以机器也比较精细,所以有些也要在恒温这个环境下伺候它们呢.这样才能保证机床的工作性能,进而保证加工零件的加工精度要求.在听了工人师傅的讲解后,明白了一般零件的加工过程如下:胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理,调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面齿轮零件加工工艺:粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯,轴端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工精机公司有三个用于加工磨头体的加工中心和几台数控机床,数控机床的体积小,价格相比照较廉价,加工比较方便,加工中心有一个刀床和多个工作台同时对多个工作面进展加工,不仅防止了由于基准不重合产生的误差,进步了加工精度,而且也大大进步了加工效率,但是加工中心体积大,价格昂贵,而且对环境要求较高,这就进步了产品的本钱,一般选择加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件.在精机公司的实习中,极大地丰富了自己关于零件加工工艺的知识,拓展了自己的知识面.在这次实习中,感触最深的是理解了数控机床在机械制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物，它集现代精细机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特点，是尖端工业所不可缺少的消费设备.目前我国绝大局部数控机床都是出自国外先进制造商,无论在数量上,精度,性能指标上,中国制造业都远远落后于兴隆国家,需要我们奋起直追.上海阀门厂&上海群众汽车消费接下来的日子我们乘车去了上海,因为时间比较紧迫,所以这次上海之行应该以参观为主,在上海阀门厂的时间比较短,也很难获得比较理想的实习效果,在上海群众汽车的参观,多少令我们理解了机械制造业的开展方向,我想,这也是本次上海之行的收获.就目前来言,汽车等一系列高新技术的运用开看,如何将电子技术与机械技术更好的结合,实现机电一体化,将是日后一端时间机械开展的重中之重杭州发动机厂我们此次实习的最后一站是杭州发动机厂,该厂建于1958年,是由杭州动力厂和汽车修配厂等合并而成,该厂参与消费了浙江省第一辆重型染油机,第一辆拖拉机,第一辆大客车以及第一部无轨电车,曾在92年被列为国家重点大型企业,浙江省机械100强的美誉,如今该厂拥有员工1800人,具有XX多台专业机器,该厂的X6130柴油机,WD615柴油机,STAIR型柴油机都在浙江省内市场上占有主流地位,年产值达10多忆元,是浙江省内重点发动机消费基地.在此次实习中,在杭州发动机厂的时间最长,历时12天,分别介绍了X6130柴油缸体的加工工艺(分为面加工和孔加工),凸轮轴孔的加工,数控设备的加工特点,分类及详细运用,曲轴的加工工序以及发动机的详细工作原理.在最后一天,我们还参观了其铸造部,参观了其铸造消费过程.在该厂的实习中,深化明白了数控机床的消费中发挥的实在作用,以及目前社会对数控机床及数控人才的急需,而在一些重要数控产品,如量大面广的数控车床、铣床、高速高精高性能数控机床等的需求上,决不能过于依赖进口.历时将近一个月的实习完毕,该次实习,真正到达机械制造业的第一前线,理解了我国目前制造业的开展状况也粗步理解了机械制造也的开展趋势.在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度开展，更快更严密得交融到各个领域中,而这一切都将大大拓宽机械制造业的开展方向.它的开展趋势可以归结为“四个化”：柔性化、灵捷化、智能化、信息化.即使工艺装备与工艺道路能适用于消费各种产品的需要，能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使消费推向市场的时间最短且使得企业消费制造灵敏多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化消费,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量消费出价值的信息化.当然机械制造业的四个开展趋势不是单独的，它们是有机的结合在一起的，是互相依赖，互相促进的。
同时由于科学技术的不断进步，也将会使它出现新的开展方向前面我们看到的是机械制造行业其自身线上的开展然而，作为社会开展的一个局部，它也将和其它的行业更广泛的结合2１世纪机械制造业的重要性表如今它的全球化、网络化、虚拟化、智能化以及环保协调的绿色制造等它将使人类不仅要摆脱繁重的体力劳动，而且要从繁琐的计算、分析^p 等脑力劳动中解放出来，以便有更多的精力从事高层次的创造性劳动，智能化促进柔性化，它使消费系统具有更完善的判断与适应才能当然这一切还需要我们大家进一步的努力.机电一体化专业毕业实习报告一、实习目的多年的专业课教学和实习指导的经历告诉我们，消费实习在教学中具有非常重要的作用消费实习是组织学生到现场从事一定的实际工作，以获得相关的实际知识和技能，稳固和加深理论知识，培养实际操作才能和独立工作才能学生学习专业知识，虽然在校内可通过课堂形式获得，但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的目的特别是对《钳工工艺》、《电工学》等理论性很强的专业课，必须通过课堂讲授和消费实习这两个亲密相关的教学环节，才能完成这门课程的教学任务，进步教学质量，培养学生的综合素质在实习中，学生运用课堂教学学习的指示，进一步学习实际知识和技能，以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。
消费实习不但具有学习知识和技能的作用，也是对学生进展思想政治和道德品质教育的重要教学形式，同时可以更好地对学生进展劳动观点、劳动态度、保护公共财物、组织纪律教育，承受平安、劳动纪律教育等;学生和工人一起工作，学习工人的优秀品质;在消费现场看到自己所学的专业在经济建立中所起的作用而感到自豪概括来说，通过消费实习，可以到达三方面的要求：一是学习机械构造方面的根底知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手才能;三是对学生进展思想作风的严格训练二、实习流程按方案安排的日程，实习生各就各位，到各自的实习车间，在实习老师的讲解、嘱咐与示范后，我们小心翼翼地操作了起来毕竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲在实习中，累吗?自然是防止不了的，但我们学到的也不少啊!比方说：在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;理解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤，相信同学们一定都起来了作为以后的美妙回忆吧在车工实习中，我们理解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的根本性能;知道了车刀的组成和主要几何角度。
在操作中，同学之间配合得很完美，虽然两个同学共用一台机床，但感觉到就像一个人在操作，这也是一种“合二为一”的艺术哦!在磨工实习中，我们领会到了金刚石的超硬度，在那精制砂轮把带氧化皮的铁棒磨得亮晃晃的时候，我们不禁感慨砂轮的“磨力”!没想到金刚石和精制砂轮的“赛磨”后，精制砂轮败得无地自容，反被磨成想要它成为的舌阶状，而在比赛中，金刚石丝毫末损，还伴有无数的“火花流星”在铣工实习中，不禁让人联想到“绳锯木断“这个成语，也感慨远古时代的人太辛苦了!用绳锯木头是何等费时费力啊!而我们今天只需把铁棒夹在铣机上，按几下按扭，一根牢实的铁棒在几十秒钟后被锯断了这不得不让我们佩服科学技术对人类的影响力在气焊的实习中，我们知道了气焊由乙炔发生器，回火防止器、氧气瓶、减压器、焊枪组成;学会了如何调火焰和平焊别说!同学们戴着墨镜焊接的样子还蛮得意的!在电焊实习中，我们理解了电焊的本质，电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机在铸造实习中，让人感觉似乎回到了童年时代，我们又玩起了“沙窝窝”然而，如今的“沙窝窝”既象童年时代一样好玩，又是技术的学习在锻造实习中，大家不难发现：这是在“人工打铁”根底上的一种质与量的飞跃。
一节节被烧得通红的铁圆柱在同学们的操作下，乖乖地变成了一个个有用的零件在冲压实习中，更能表达出电转化出的能量之大我们只要轻轻踩动控制踏杆，一块有点厚的钢板在瞬间被压成形，和“水滴石穿“相比，简直是天壤之别，而且冲压操作简单，产品合格率接近呢!在热处理实习中——这是一项最轻松的实习工种，因为它动手时间短，观察时间长，经过老师的讲解与示范后，同学们争先恐后地去感受铁在盐水中冷却时“水煮鸡蛋“式的震动在笑语中，还自然而然地知道了为什么铁在盐水里冷却与合金钢为什么在油里冷却的原理实习期间，通过学习，我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精巧的螺母一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感这次金工实习给我的体会是：① 通过这次实习我们理解了现代机械制造工业的消费方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及平安操作技术理解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能③ 在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知识和操作技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程理论才能、创新意识和创新才能④ 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规那么和保护国家财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质金工实习对我们工程素质和工程才能的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完好的系统概念，既要要求我们学习各工种的根本工艺知识、理解设备原理和工作过程，又要加强理论动手才能的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析^p 解决简单工艺问题的才能在实习中，工厂将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识使我们理解了各工种的先后顺序和作用在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守那么，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
实训中心师傅将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于进步我们的质量意识观念有一定作用对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节在各个工种的实习中，都安排了一定灵敏时间和实习内容，使得动手才能强的学生有了发挥的余地在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的时机，让我们提早体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是如今所学的知识和感受却是终生难忘虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中，应多分配点时间，让我们可以真正体验到高科技带来的乐趣在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术，虽然不一定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进程度的差距 另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于到达我们的目的三、实____结感觉学生时代很美妙，不仅仅是不需要去努力工作，而是在学生时代你可以有很好的同学，很好的朋友，大家互相嘘寒问暖，不必勾心斗角。
我感觉这里才真的有纯洁的友谊可踏上了社会，于存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故老板对你的颐指气使，同事对你的多加防范，就更加想念自己的同学还好实习的时候老板、老师、车间师傅对我们很好，可能自己还不能适应这样的环境吧但还是希望以后自己去努力，希望自己可以有个好朋友，希望自己可以有个团结的环境实习，是开端也是完毕在书本上学过很多理论，但从未付诸理论过，也许等到真正运用时，才会体会到难度有多大在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奋斗下去实习的同时也让我理解到了自己的缺乏，我会继续努力，完善自我对于学校的精心安排和指导老师的用心非常感谢.实习期间，许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬仰老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点缺点，就一定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完美一点有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚这种精神值得我们每一个人学习我觉得金工实习对我自己来说非常有意义，非常实在.它给我的大学生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活，让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与缺乏。
以后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习不具备这项才能就难以胜任将来的挑战随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所打破，有所创新就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复理论，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能，更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的机电一体化专业实习报告范文前言：机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分表达重视技能培养的特点随着计算机技术的迅猛开展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的开展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传动技术和机械技术等穿插的系统技术，目前正向光机电一体化技术方向开展，应用范围愈来愈广。
一、实习目的：1.通过工作实习加深了对机电一体化专业认识，稳固了专业思想，激发了学习热情 2.熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经历3.开拓我们的视野，增强了专业知识，锻炼了独立工作的才能，拓展了更广的知识和业务通过现场的工作实习和企业员工的交流指导，理论联络实际，把所学的理论知识加以印证、深化、稳固和充实，培养分析^p 、解决工程实际问题的才能，为后继的学习以及其他方面的深化理解打下了坚实的根底二、实习情况介绍：1.公司简介：岗位介绍：专案是一个特殊的将被完成的有限任务，它是在一定的时间内、满足一系列特定目的的多项相关工作的总称专案是____惯用名词，在国内专案相当于工程专案包括三层含义：(1)专案是一项有待完成的任务，有特定的环境与要求;(2)在一定组织构造内，利用有限的资(包括人力、物力和财力等)在规定的时间内完成任务;(3)任务是满足一定性能、质量、数量和技术指标等要求对照IT企业的工作内容，根本都可以称之爲专案，因此对这些工作的管理，均可以采用专案管理的方法专案就是要完成的一个详细任务，一旦这个任务完成，这个专案的使命就完成了专案受到周围环境的影响，而且环境对专案的执行有一定的约束，例如考虑到和其他专案的相容，必须采用的技术和开发理念等等。
为了完成专案的任务，必需要组建一支团队，团队成员分工合作以完成各个分目的，进而实现总体目的专案对资有一定的要求，这些要求包括人力资的技术才能和数量要求，装备什麽样的设备和数量，完成专案目的需要多少费用，以及这些资金的分配情况等3.工作介绍：主要工作是协助公司完成后勤规划管理的工程主要分为(1)机械手配件统计管理;(2)机台定位环统计管理;(3)技术员用备品管理请购;(4)备品室进出管理其中还兼职架立模具三、实习时间及地点：20xx年11月----20xx年6月在厦门景智电子股份进展顶岗实习四、实习内容：开场的第一天是新人培训，新人培训是为了协助新进人员融入景智大家庭，快速上手工作，不仅由部门资深人员担任员，作为职场生活/专业上的指导者：另有集团文化训练及公司新进人员教育训练，作为熟悉本集团核心价值、文化及根本工作流程须知的引导课程人力资部及职业开展员引导员工从学生到职场人的顺。