幼儿园大班科学教案《绳乐》 幼儿园大班科学教案《绳乐》 幼儿园大班科学教案：绳乐 活动目标： 1、感知各种各样的绳，并围绕“有用的绳子”这一话题展开讨论 2、探索绳的各种玩法，体验玩绳的乐趣 3、提高动作的灵敏性与协调性，具有良好的合作意识 活动准备： 1、收集各种各样的绳子 2、教师用绳自制的网兜 活动过程： 1、引导幼儿观察、感知各种各样的绳，并围绕绳子的用途展开讨论 （1）启发幼儿感知各种各样的绳 师：“今天，老师带来了许多的绳子，你们认识它们吗请你们用眼睛看一看，用小手摸一摸、拉一拉，它们一样吗” （2）请幼儿讲述自己的发现 （3）请幼儿每人选择自己喜欢的绳，集体交流 师：“你喜欢的绳子是什么样的它可以用来做什么”（鼓励幼儿与同伴交流，分享经验 （4）迁移幼儿的生活经验 师：“你还在哪些地方看到过不一样的绳子它们有什么用” 2、引导幼儿探索绳子的不同玩法 （1）教师用绳子变魔术，激发幼儿的兴趣 师：“绳子还可以变魔术呢！”“今天绳子特别高兴，它们想和小朋友一起玩游戏请小朋友开动小脑筋，可以怎么玩你可以和好朋友一起商量一下，也可以把你的好办法告诉你的好朋友。
（2）幼儿自由选择绳子尝试不同的玩法，教师参与其中，对个别幼儿进行指导 （3）幼儿展示自己不同的玩法 （4）引导幼儿探索合作玩绳 师“能不能几个小朋友用绳子一起玩游戏可以怎么玩” 3、师生互动游戏：“网小鱼”。